【推薦】禮物作文600字集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩Y物作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字 篇1
今天，我讀了一篇文章，名叫《離別的禮物》。它是美國(guó)作家弗·達(dá)爾撰寫(xiě)的。讀完這篇文章，我的心里很不平靜，甚至有點(diǎn)兒想哭的沖動(dòng)。
這篇文章主要講了彼得的爺爺就要走了，他不想讓爺爺走，但他的后媽卻不同意，他的爸爸有如此軟弱，所以爺爺不得不走了。最后，彼得說(shuō)：“爸爸，聽(tīng)我說(shuō)，剪成兩半，一半給爺爺，另一半保存起來(lái)。一層毯子足夠送走一個(gè)老頭，省下一半，留著以后用得著的�！倍职趾蜖敔敹贾浪潜槐频模�，他們都哭了。
其中，我最喜歡的幾句話是：
“彼得忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)道：“她是對(duì)的，爺爺不需要一床雙層毛毯。來(lái)，把它剪開(kāi)，成為兩床。”爸爸和那個(gè)女人都愣住了�！鞍职�，聽(tīng)我說(shuō)，剪成兩半，一半給爺爺，另一半保存起來(lái)�！薄斑@個(gè)主意不壞�！睜敔敎睾偷卣f(shuō)，“我不需要這么大的毯子�！薄笆堑模北说糜终f(shuō)，“一層毯子足夠送走一個(gè)老頭，省下一半，留著以后用得著的�！贝蠹叶汲聊�。好半天，爸爸走到爺爺面前呆呆地，沒(méi)有一句話。爺爺望著兒子喃喃地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，我知道你不是這么想的……我知道……”這時(shí)，彼得哭了，但沒(méi)什么，因?yàn)闋敔敗职侄伎蘖�，哭成了一團(tuán)……”
在表面上，彼得想把爺爺送走，但是事實(shí)上，他卻不是那么想的。他減掉一半的毯子不是為別的，就是為了留住屬于和爺爺共同生活的記憶，留住那些美好的時(shí)光。是啊，人要是沒(méi)有一點(diǎn)感情就不是人了，對(duì)外人都可能產(chǎn)生感情，更何況是自己的爺爺呢？所以，趁我們的親人還在這個(gè)世界，盡一份孝吧！
禮物作文600字 篇2
禮物是白雪飄過(guò)山坡，送它的銀裝素裹，是彩蝶飛過(guò)花枝，送她的漫舞翩翩，是秋風(fēng)掠過(guò)楓樹(shù)，送它的烈火如歌。
小時(shí)候，就很期待一份禮物，期待裝滿糖果的小鐵盒，期待塞了毛絨兔子的小紙箱，期待衣著盛裝的芭比娃娃。后來(lái)，對(duì)一句問(wèn)候，一個(gè)微笑卻也感動(dòng)了起來(lái)。我心里封存的那份禮物，總使我的心情溫暖如春，確實(shí)，你就是我收到過(guò)的最棒的禮物。
不知從什么時(shí)候起，就開(kāi)始喜歡上你的樂(lè)觀和快要爆炸的積極性，開(kāi)始珍惜你的每一抹笑，開(kāi)始替你擔(dān)憂你每一次的失落。
你總是那樣調(diào)皮，自從我身高趕超過(guò)你的那時(shí)起，你就開(kāi)始充滿柔情蜜意的叫我“老大”，但我知道你的稱號(hào)不是白叫的。
那次，周末，我正專心致志的寫(xiě)著作業(yè)，你就出其不備的輕輕拍了我一下肩膀，坐在我的旁邊，深吸一口氣，預(yù)備，開(kāi)始：“哎，老大，你就把咱家的碗刷了吧，我都替你燒好水了�！蔽抑皇堑皖^寫(xiě)作業(yè)，不理不睬�！昂�，我都給你做飯了，你可是咱家的老大呀，我以后可天天仰頭看你啦，你舍得讓我干活嗎？”我無(wú)奈地嘆了口氣，答應(yīng)了你，也順便盤(pán)了你一下，你看我同意了，嘿嘿嘿的吡著牙笑，窗外陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我好像看到了你那比陽(yáng)光還要燦爛的心，于是就下定決心好好的保護(hù)這枚小可愛(ài)，不讓你為我失望。
天氣漸暖，伏案疾書(shū)，又想起你在別人面前炫耀我時(shí)那神采飛揚(yáng)的`樣子，不覺(jué)嘴角上揚(yáng)，會(huì)心微笑。
我何其幸運(yùn)的擁有了你——媽媽。我慢慢長(zhǎng)大，你慢慢變老，我會(huì)努力強(qiáng)大，讓歲月對(duì)你溫柔以待，媽媽，你是我最珍貴的禮物，我會(huì)用盡一生去守護(hù)。
禮物作文600字 篇3
又是９月10日，一年一度的教師節(jié)。老師留給了我們一道思考題：想一想什么樣的禮物才是送給老師的最好禮物？針對(duì)這道思考題，我的答案是兩個(gè)字:自律。
記得從入學(xué)開(kāi)始，班主任席老師就像媽媽一樣跟在我們左右，她怕我們哪兒磕了，哪兒碰了。天冷的時(shí)候，囑咐我們?cè)鎏硪挛�；天熱的時(shí)候，告訴我們減少衣服。下課的時(shí)候，她陪著我們學(xué)跳繩、傳口袋；清晨的時(shí)候，她督促我們每天跑步。
記得一年級(jí)時(shí)，王藝瑾同學(xué)拉褲子了，席老師就給她洗屁股；劉小蔓在操場(chǎng)上被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了，腿上破了皮，席老師就帶著她去醫(yī)務(wù)室；周爽崴了腳脖子，席老師就組織救護(hù)小組幫助她；周墨的手指挫傷了，席老師就噓寒問(wèn)暖，幫忙上藥……我們就像花兒，老師就像太陽(yáng)，她給了我們充足的陽(yáng)光，暖暖的關(guān)愛(ài)，讓我們健康生長(zhǎng)。
一轉(zhuǎn)眼，我們都已經(jīng)成為六年級(jí)的大學(xué)生了。走廊里“輕聲慢步右側(cè)行”；活動(dòng)中一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；教室中不打鬧，不大聲喧嘩；打飯時(shí)自覺(jué)排隊(duì)不插排；清晨時(shí)自覺(jué)跑步不用督促；下課后主動(dòng)下樓參加課間活動(dòng)；課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課下及時(shí)復(fù)習(xí)……這些都該主動(dòng)做好。
我們已經(jīng)是即將上中學(xué)的大孩子了，也應(yīng)該像老師平日關(guān)心、照顧我們那樣回報(bào)老師。為她們捶捶背；給她們整理一下講桌；給老師收發(fā)作業(yè)，幫老師提醒每天要完成的不同任務(wù)……
作為全校最大的學(xué)生，我認(rèn)為老師在眼前時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)好；老師不在眼前時(shí)，我們應(yīng)該表現(xiàn)更好。畢竟我們成長(zhǎng)了，責(zé)任心和自我約束能力都是成熟了的標(biāo)志。
所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，送給老師最好的禮物是兩個(gè)字——自律！
禮物作文600字 篇4
上課了，老師面帶微笑地說(shuō)：“今天，我要送大家一個(gè)禮物！”正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候，只見(jiàn)他慢慢地拿出一個(gè)紙袋，神秘地說(shuō)：“你們猜猜里面裝的是什么？”頓時(shí)，大家都七嘴八舌地猜起來(lái)……
老師面帶微笑地看著我們，里面到底裝的是什么呢？經(jīng)過(guò)討論我們一致認(rèn)為里面裝著的是花生。我一摸，讓我詫意的是里面根本沒(méi)有東西！有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)紙袋子吧？話剛說(shuō)完只見(jiàn)老師迅速地從紙袋子里拿出一個(gè)EmS文件袋。老師神秘地笑著又從EmS文件袋拿出一個(gè)牛皮信封。
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“唉！”大家?guī)缀跬瑫r(shí)嘆了一個(gè)口氣。倒底里面有沒(méi)有裝東西�。肯乱粋�(gè)還會(huì)是一個(gè)信封嗎？就在沒(méi)有人相信會(huì)有的時(shí)候，只見(jiàn)老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來(lái)一個(gè)更小的信封。這讓我們?cè)俣雀械绞�。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢？想想下次一定也是個(gè)小小的信封吧�？梢蛔屑�(xì)想想也不對(duì)，不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關(guān)子了，接著從小信封中拿出一個(gè)小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍(lán)色的，你猜到我是誰(shuí)了嗎？”這時(shí)老師拿著這個(gè)小紙包又讓幾個(gè)同學(xué)摸摸，可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說(shuō)道“也許是藍(lán)色的糖吧！”可老師不置可否地笑了。我們大家連忙拿起小紙包撕開(kāi)，紙包里先露出一個(gè)圓圓的手，大家激動(dòng)地喊到“肯定是一個(gè)海寶！”……哇！展現(xiàn)在大家面前的真是一個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)的藍(lán)色海寶！哈哈哈！大家都開(kāi)心的笑了。
這時(shí)老師說(shuō)道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學(xué)們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”
這還真是一個(gè)名副實(shí)的神秘的禮物呢！
禮物作文600字 篇5
教師節(jié)即將到來(lái)，我應(yīng)該要送什么禮物給老師才能表達(dá)我對(duì)老師的祝福呢?送花?好像很多人送花，為老師寫(xiě)首詩(shī)?不行，我文筆不好!有了，給老師畫(huà)張肖像吧，我的畫(huà)畫(huà)還是可以的。
先畫(huà)什么先?對(duì)!先畫(huà)老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往，由于工作的疲勞，絲絲的白發(fā)過(guò)早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫(huà)著，望著筆下的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚，突然下起了暴風(fēng)雨，同學(xué)們紛紛被家長(zhǎng)接走，只有我一個(gè)人留在了教室里，默默的等待爸爸來(lái)，但是媽媽工作忙，爸爸也是，有時(shí)還出差幾個(gè)星期，我失望的趴在桌上，過(guò)了一會(huì)，有人拍了拍我的肩上，爸爸?我高興極了，我回頭一看，是語(yǔ)文老師啊!我說(shuō)：“老師你怎么還沒(méi)走啊?”“我是看到教室里的燈還亮著，所以過(guò)來(lái)了，你又怎么還沒(méi)有回去啊!”老師撫摸著她金色的頭發(fā)說(shuō)。我微微看見(jiàn)老師的幾條白發(fā)，老師真辛苦啊!“我送你回去吧!”老師突然對(duì)我說(shuō)，我不好意思的答應(yīng)了。
一路上我和老師又說(shuō)又笑的，雨越來(lái)越大，似乎聽(tīng)不見(jiàn)雨聲，我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來(lái)，我好感動(dòng)，雨水灑在我的臉上，不知哪些是雨水哪些是淚水，到家后，我很感謝老師，這時(shí)，借助燈關(guān)我可以清楚的看見(jiàn)老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水，老師的背影離我而去……
我一筆一筆仔細(xì)地劃著，把我對(duì)老師的祝福全部畫(huà)到了畫(huà)中。我希望老師可以感受的到我的祝福，也希望老師收到這份特殊的教師節(jié)禮物可以開(kāi)心快樂(lè)。
謝謝您，親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，我將會(huì)是您永遠(yuǎn)的學(xué)生。
禮物作文600字 篇6
有一年我過(guò)生日，朋友送我一棵小植物，說(shuō)是一種叫“羅勒”的香料，讓我自己種。
我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子，培上土、澆好水，把它放在溫暖的陽(yáng)光下。真希望種子能快些破土而出呢。
在接下來(lái)的兩天，我每天清晨就起床給羅勒澆上水，然后把它放到有陽(yáng)光的窗臺(tái)上。終于，第三天上午，當(dāng)我睡意朦朧地揉著眼來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，竟驚喜地看到土壤中冒出了一個(gè)嫩綠的“小腦袋”！
當(dāng)我欣喜若狂把這一發(fā)現(xiàn)告訴給朋友時(shí)，朋友也笑了：“你要好好愛(ài)惜它呀！
它是我們友誼的見(jiàn)證哦！”
從此我每天辛勤地澆水，一個(gè)月后，羅勒已有五厘米高，還長(zhǎng)出了六片青綠的菱形葉子，長(zhǎng)勢(shì)喜人。
但當(dāng)有一天我把羅勒放在地上曬太陽(yáng)時(shí)，意外發(fā)生了：我家調(diào)皮的小狗趁我離開(kāi)的一會(huì)兒，不知怎地打翻了花盆，羅勒也被它連根拔起！
我見(jiàn)到后頓時(shí)呆了，愣了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，手忙腳亂地把羅勒種回花盆里，再培土澆水。忙了好一陣子，我才停下仔細(xì)檢查羅勒：羅勒的莖彎成了“S”型，最大的兩片葉子上被弄破了好多道口子，傷痕累累。
我為這事把小狗狠狠地教訓(xùn)了一頓，看著“垂頭喪氣”的羅勒，我不禁擔(dān)心它會(huì)不會(huì)枯死。
然而奇跡發(fā)生了，我在第二天清晨飛快地到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)羅勒竟又迎著燦爛的朝陽(yáng)，煥發(fā)了原有的生機(jī)與活力！
我不禁為羅勒頑強(qiáng)的生命力而感到驕傲：在遭受了如此嚴(yán)重的打擊后，它竟還能頑強(qiáng)地站起來(lái)！是呀，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！绷_勒不也正沐浴著燦爛的陽(yáng)光嗎？
后來(lái)我去學(xué)校時(shí)，把這些事告訴了朋友，朋友對(duì)我說(shuō)：“我相信我們的友誼和羅勒一樣，我們友誼的見(jiàn)證永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！”
這棵羅勒是我收到過(guò)的最好的禮物了。
禮物作文600字 篇7
鼠媽媽要過(guò)生日了。
小老鼠們和鼠爸爸這會(huì)兒正在商量給鼠媽媽送一份什么樣的生日禮物。
鼠弟弟說(shuō)：“媽媽每天都幫我洗澡，就送她一瓶沐浴露吧�！�
鼠妹妹說(shuō)：“媽媽天天都幫我洗衣服，就送他一包洗衣粉吧�！�
鼠哥哥說(shuō)：“媽媽天天都幫我們做好吃的，就送她一個(gè)鍋吧�！�
鼠我姐姐說(shuō)：“媽媽天天都打掃房間，就送她一把新掃帚吧�！�
鼠爸爸不同意，你們媽媽每天要做那么多的事情，我們?cè)撍退患貏e的禮物，真該讓她歇一歇了。
是呀，今天是媽媽的生日，是該讓媽媽高高興興。鼠寶寶們都在靜靜地想著。
這時(shí)候鼠媽媽提著一籃子雞蛋回來(lái)了。
啊，有了，就做個(gè)大蛋糕吧！鼠寶寶想到一起去了。
大家忙開(kāi)了，和面的和面，打蛋的打蛋，調(diào)味的調(diào)味，不一會(huì)蛋糕做好了，就等把它放到烤爐里去烤了。
趁大家洗手的時(shí)候，鼠弟弟偷偷的溜到蛋糕旁，他想蛋糕多好吃呀，我在上面加一點(diǎn)面粉，做出來(lái)的蛋糕就會(huì)大一點(diǎn)，不就能多吃一點(diǎn)了嗎？于是，他悄悄地往蛋糕上加了一把面粉。
鼠妹妹也偷偷的溜了進(jìn)來(lái)，他的想法和鼠弟弟一樣，于是蛋糕又多了一把面粉。
鼠哥哥鼠姐姐的想法也一樣，結(jié)果蛋糕越來(lái)越大。
當(dāng)鼠爸爸把蛋糕送進(jìn)去烤廂時(shí)，鼠寶寶們不吵不鬧，安安靜靜地等待著媽媽的生日禮物發(fā)出香味呢！
哇，好大一個(gè)蛋糕呀，當(dāng)鼠媽媽看到這份生日禮物時(shí)，激動(dòng)的快掉眼淚了。
鼠爸爸切下一大塊蛋糕，鼠寶寶們把蛋糕送到媽媽嘴邊：“媽媽快嘗一嘗，甜不甜？香不香？”
“甜！又香又甜，甜到心里頭了！”鼠媽媽一邊嘗著一邊笑瞇瞇地說(shuō)。
可是當(dāng)鼠爸爸和鼠寶寶們吃蛋糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)蛋糕既不香又不甜，這是怎么一回事呀？
哦，都怪饞嘴的鼠寶寶們各自在蛋糕上加了一大把面粉。
那為什么鼠媽媽吃得津津有味呢？
原來(lái)鼠媽媽想到這是心愛(ài)的小寶寶們和鼠爸爸給自己做的禮物呀，還沒(méi)吃到嘴里，心里已經(jīng)甜透了。
禮物作文600字 篇8
我玩過(guò)飛花、摔跤、獅子王甜蜜...但是我仍然認(rèn)為最好是去搶禮物。
抓禮物是我今天玩的一個(gè)游戲。它的規(guī)則很簡(jiǎn)單:每個(gè)人都會(huì)成對(duì)地互相爭(zhēng)斗。當(dāng)老師說(shuō)“準(zhǔn)備”時(shí)，把手放在肩膀上。當(dāng)老師說(shuō)“123左”時(shí)，他伸出右手去抓禮物。相反，當(dāng)他說(shuō)“對(duì)”的時(shí)候，他用左手抓住禮物，誰(shuí)抓住它誰(shuí)就屬于他。然而，無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)，都只能遺憾地把禮物給對(duì)方。
起初，當(dāng)我聽(tīng)到規(guī)則時(shí)，我非常困惑。禮物是什么？禮物在哪里？然后，心里不禁緊張起來(lái)。
第一輪，我和范思堯進(jìn)行了比較。當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，我的手閃電般地抓住禮物，越過(guò)天空空并得到一個(gè)目標(biāo)。范·臉上帶著苦笑說(shuō):“不管怎樣，這是三場(chǎng)比賽中最好的一場(chǎng)，也許它能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。”沒(méi)想到，我還是在第二盤(pán)險(xiǎn)勝范。我的心既高興又緊張，因?yàn)槲亿A了第一場(chǎng)比賽，可以玩下一場(chǎng)比賽，還贏了兩個(gè)氣球。緊張的是下一輪的對(duì)手更可怕。他會(huì)被打敗嗎？
第二輪太糟糕了。我需要和第二輪的獲勝者競(jìng)爭(zhēng)。等了一會(huì)兒，趙思瑤走過(guò)來(lái)說(shuō):“過(guò)來(lái)�！蔽覐娜莶黄�，從容不迫，大步走過(guò)去，在一瞬間拿到了小玫瑰，然后走向終極禮物優(yōu)優(yōu)。
在最后一輪，我的心臟像15桶水。然而，我想:在這個(gè)階段，我不確定我能贏。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，看到對(duì)手無(wú)精打采的樣子，石的心里放下了一半。結(jié)果，他比我快。當(dāng)我感到失望時(shí)，他實(shí)際上縮回了手，失望地說(shuō)，“我犯了一個(gè)錯(cuò)誤�！蔽亿s緊抓起禮物。這時(shí)，他旁邊的人說(shuō)，“你真的贏了，你為什么退出？”他仍然呆若木雞，不知道發(fā)生了什么事。我說(shuō)，“你的手是對(duì)的。”說(shuō)到這里，我用盡全力跳了起來(lái)，笑著說(shuō):“我贏了！”但他低下了頭。
這場(chǎng)比賽給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。但是在樂(lè)趣的背后，我學(xué)會(huì)了抓住機(jī)會(huì)在穩(wěn)定中取勝。
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