【推薦】最好禮物作文600字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的最好禮物作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好禮物作文600字 篇1
有一個(gè)小女孩叫恰里。她很棒，但她沒有自信。老師羅特絲和她媽媽瑞雯、爸爸伊格爾絞盡了腦汁，也沒有想出一個(gè)辦法。
一天，羅特絲批改同學(xué)的作文時(shí)，突然想到了什么。她把紅筆一放就走出了教室，到走廊里打了瑞雯的電話。瑞雯看見是羅特絲的電話，就興沖沖地走出了辦公室，到樓梯旁和羅特絲高興地聊了起來。最后瑞雯說：“那天剛好是恰里的生日，您的計(jì)劃真高明�。 �
此時(shí)此刻，羅特絲已經(jīng)開始實(shí)行她的計(jì)劃了。她把恰里叫到自己的身邊說：“恰里，下個(gè)月學(xué)校要舉辦一場作文比賽，比賽那天剛好是你的生日，我想讓你參加，可以嗎？”恰里的臉害羞得像櫻桃一樣紅，小聲地問羅特絲：“我能行嗎？”羅特絲說：“我相信你一定可以的�！�
自從羅特絲鼓勵(lì)恰里之后，恰里就非常努力地練習(xí)寫作。她每天都仔細(xì)觀察身邊的人和事，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來。
一天，恰里的好朋友托麗普問恰里：“恰里，最近你為什么老是寫作文啊？“恰里說：“再過一個(gè)月就要作文比賽了！”
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過去了，作文比賽的日子到了。評委老師說：“今天我們要寫的是，對于你來說最開心的日子�！痹捯魟偮洌±锞托赜谐芍竦貙懥似饋�。其他選手驚訝地看了恰里十分鐘后，才開始動(dòng)筆寫作。
恰里是第一個(gè)寫好的。她寫好后的20分鐘，其他選手也陸續(xù)地交了作文。評委老師看了大家的作文后說：“三(2)班的恰里第一名，三(4)班的皮奧妮第二名，三(7)班的伊瑞澤第三名�！鼻±锼齻儼鄽g呼了起來。恰里的眼中閃爍著光芒：“自信可是我得到的最好的生日禮物！”
從此，恰里就自信多了。
最好禮物作文600字 篇2
“媽，我想要個(gè)禮物，給媽媽一個(gè)驚喜。”
“什么？”
“我想要一個(gè)禮物，送給媽媽一個(gè)驚喜，好嗎？”
“嗯，”你猜猜，我家有個(gè)驚喜吧。我家有個(gè)大大的驚喜，可以讓你驚喜，還會讓你大吃一驚。
這個(gè)驚喜有什么用呢？
每當(dāng)我在學(xué)校里，就會聽到媽媽那熟悉的腳步聲。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我的心一緊，這是誰��？我急忙跑過去一看，呀！是媽媽，一個(gè)可愛的小女孩兒，穿著粉紅色的裙子，戴著黃色的領(lǐng)帶，扎著兩個(gè)馬尾辮，穿著粉紅色的連衣裙，我的心一動(dòng)，忍不住地問道：“這是什么？”媽媽一看，說：“這是一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，上面還有一只小蝴蝶呢！”她一臉迷惑地看著我，我的心一下子提到了嗓子眼，“媽媽，這是什么？”媽媽說，“這是一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，漂亮的蝴蝶結(jié)上有幾朵可愛的小花，漂亮極了！”媽媽的話音剛落，我便把媽媽的手伸到她的耳邊，一邊聽，一邊想要。我的心又提起來了，我的心里想：“媽媽，我愛你！”媽媽這個(gè)小女孩兒，穿著粉紅色的連衣裙，戴著紅色的蝴蝶結(jié)。
“媽媽，這個(gè)蝴蝶結(jié)多漂亮�。俊蔽覇枊寢�，“我想要一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，送給媽媽一個(gè)驚喜！”
“不要，我要一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)！”
“不要，這是一個(gè)非常好看的蝴蝶結(jié)，送給媽媽一份愛心！”媽媽一邊說，一邊將蝴蝶結(jié)塞進(jìn)我的手里，“這是我的禮物，我送給媽媽的，謝謝！”我開心地說。
“你要的禮物是什么？”媽媽問。
“這是一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結(jié)，你可以自己做一個(gè)嗎？”媽媽的問候，像一個(gè)小太陽，照耀著我，“當(dāng)然可以啦！”我開心地說。
“媽媽，你的禮物是什么呢？”我問。
“這是一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié)，媽媽，這只蝴蝶是你的標(biāo)本，送給媽媽一個(gè)驚喜，好嗎？”
“當(dāng)然可以。你想想，要是我能送給媽媽一個(gè)驚喜，媽媽就是驚喜了�！�
“那我送給老媽一個(gè)漂亮的蝴蝶標(biāo)本吧？”媽媽說�！昂�！”
我開心極了，這個(gè)小禮物不僅能給媽媽一個(gè)驚喜，還能讓媽媽開心！
最好禮物作文600字 篇3
三年時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，面臨畢業(yè)的我們即將離開母校。此刻，我站在那棵熟悉的垂柳下，心中貯滿對往昔的回憶……
初一，傻傻的我們剛剛步入初中的大門，你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，都對這個(gè)學(xué)校充滿了好奇，滿校園走的都是剛來的我們。
初二，已經(jīng)熟悉的我們，一下課就成群結(jié)隊(duì)的嬉戲打鬧，沒有一點(diǎn)壓力�？偸呛芟矚g幾個(gè)人躺在操場上的四葉草上聊著我們之間的小秘密。當(dāng)然也會有不愉快的小矛盾來找我們，但短暫的爭吵后是更加團(tuán)結(jié)的我們，更加努力學(xué)習(xí)的我們。
到了初三，越來越重的功課壓著我們。也許班級里少了一些像往日一樣的笑聲，少了一些八卦群體，但越來越多的是同學(xué)們的沙沙寫字聲、瑯瑯讀書聲和研討習(xí)題聲……當(dāng)畢業(yè)照定格的一瞬間，我們都忽然明白，是時(shí)候說再見了。是��！天下沒有不散的筵席。
回憶這三年，我們曾經(jīng)因賴床被校長批評，我們曾經(jīng)因遲到被老師罰站，我們曾經(jīng)因貪玩被班主任教育……現(xiàn)在的我們改掉了以前的許多壞毛病，懂得了很多，成長了很多。
還曾記得，我們在課堂上面紅耳赤的爭論；還曾記得，我們在賽場上你追我趕的奔跑；還曾記得，我們在中考百日會戰(zhàn)誓師大會上堅(jiān)定的誓言，那震耳的回聲在天際間久久回蕩。
回憶輕輕地滑過心間，回首遙望，那些美好的時(shí)光猶如盛開的花朵般在歲月的枝頭悄悄綻放�？煞褡寱r(shí)光的風(fēng)帆輕輕飄搖，讓美好的時(shí)光一直陪伴著我們，直到永遠(yuǎn)……
是啊，三年的回憶是時(shí)間留給我們最好的禮物。曾經(jīng)的酸、甜、苦、辣，我們都一起經(jīng)歷，在時(shí)間的長河里，歷久彌新……
最好禮物作文600字 篇4
藍(lán)天收到的最好的禮物是白云，因?yàn)轱h逸的白云更襯托出藍(lán)天的遼闊高遠(yuǎn)；鮮花收到的最好的禮物是綠葉，因?yàn)槭[蘢的綠葉更彰顯出鮮花的絢麗多姿；我收到的最好的禮物是一本書，它引領(lǐng)著我在知識的海洋里盡情遨游�！}記
小時(shí)候，父母白天都上班，只有我自己一個(gè)人在家。玩具都玩膩了，便覺得孤單寂寞。有一次，二姑來我家，知道了這個(gè)情況，便送了我一本書。這本書現(xiàn)在看來很普通，當(dāng)時(shí)卻為我枯燥的生活平添了無窮的趣味和快樂，被我視為珍寶。這本書就是《十萬個(gè)為什么》。
那里面的知識是我從來沒有接觸過的，上有天文，下有地理，還有好看的插圖，令我愛不釋手。每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我都會迫不及待地拿出這本書，坐在椅子上津津有味地讀著。遇到不認(rèn)識的字，我就拿出字典去翻查；看不明白的地方，等父母回來，我就纏著他們給我講解。
我最愛看的是歷史卷，那上面有許多小故事，從人的起源到文明的誕生，從荒蠻的歷史到科技發(fā)達(dá)的社會，從世界大戰(zhàn)到來之不易的和平，書里無窮無盡的知識吸引著我。
這本《十萬個(gè)為什么》并不像其它的書一樣，只注重繁雜的說教和知識的灌輸，而是從各種獨(dú)特的視角提出問題，引起孩子的興趣，告訴和教育孩子去了解一些生活中不易學(xué)到的問題，而美麗的插圖則使人的記憶更加深刻。
因此，它成為我兒時(shí)的啟蒙讀物，使我對未知事物充滿了好奇，使我明白，知識不僅僅是為了記住而記住，應(yīng)該是去享受獲得知識的過程，享受知識帶來的快樂。這本書使我對知識充滿了興趣，我也至今記得書中所提到的小知識，我可以毫不猶豫地說出美國的國旗為什么是星條旗。
有人說，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我想，它至少可以影響一個(gè)人命運(yùn)。
《十萬個(gè)為什么》這本書引領(lǐng)著我推開知識殿堂的大門，它是我收到的最好的禮物。
最好禮物作文600字 篇5
如程序一般，學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的生活。
成績漸漸下滑了，父母的嘮叨對我的輕微叛逆癥也毫無作用。家的溫馨也不知開小差去了哪�？鞓穼τ谖襾碚f，就像冬天的燕子，飛到一個(gè)誰也看不見的地方了。
這周我是值日生。
放學(xué)后，我與同做值日生的她一起去衛(wèi)生工具間拿掃把；掃完了地，帶著滿滿的成就感，拎著垃圾袋，和她一起摸黑下樓。
冬天，天黑得真早啊。她的話在空氣中形成一股熱氣，慢慢消散。
嗯，是啊。我輕輕回應(yīng)著。對話打破了傍晚學(xué)校的沉寂。不久，卻又緘默了。
寒風(fēng)把我倆的臉吹得紅撲撲的。伴隨著呼吸聲，我們已丟好了垃圾。
嗯，你對未來有沒有什么想法？我低著頭，小聲說。我們時(shí)常談?wù)搲粝肱c未來。
未來？不需暢想。為什么要想明天呢？今天把它圓滿地完成就可以了。只需做好現(xiàn)在，做好自己已足矣。她沉思著。
那我們的叛逆就代表青春嗎？我不甘心地追問。
我覺得，這兩者并無任何關(guān)聯(lián)。那些心理學(xué)家什么的，吃飽了撐的來編些什么叛逆期，這只會成為不懂事的借口。
我若有所思，想起我與父母所發(fā)生的糾葛與爭執(zhí)，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為點(diǎn)燃這一導(dǎo)火索的源頭，是青春。我不覺羞紅了臉。
人嘛，總是要長大的，不可能一輩子停留在青春這個(gè)瘋狂的時(shí)期，我們也不可能把叛逆作為一種理所當(dāng)然的理由，來反抗一切。她淡淡的笑了，繼續(xù)說。月亮從云層探出頭來，伴隨著黑夜輕輕籠罩著我們。她的臉紅彤彤的。呵，多美啊。我也笑了，內(nèi)心被一種淡淡的、毛茸茸的情感填滿了。
人，總是要長大的。她的那句話成為了我前進(jìn)道路上的鼓舞，解開了我的迷茫，這句金玉良言，會成為我最好的禮物，伴隨我初中三年的成長。它會成為我生命之樹上最茂盛的枝椏。
最好禮物作文600字 篇6
白云將自己的潔白奉獻(xiàn)給了藍(lán)天；花朵將自己的芬芳渲染了大地；水源將自己的柔和滋潤了綠葉。而您，卻將自己全部的愛澆灌給了我，您的母愛，是我最好的禮物。
什么是母愛？母愛是母親為我們在臉上留想歲月的痕跡，母愛，是衣袖上的一排排針線，母愛，是狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)固的避風(fēng)港，是黑暗中的一盞明燈……
母親的禮物如夏天般的清涼，清涼著我想心田。夏季，附身窗下，奮筆疾書，汗揮如雨，母親遞進(jìn)口中一勺甘甜的西瓜，站在身后默默扇著扇子，或是翻看我的課本。驕陽的.禮物，是母親帶給我的一份清涼。
冬季蜷縮在床上，躲避寒冷天氣的侵襲，母親的禮物是一件棉衣�；馉t燒烤得熾熱的棉衣輕輕搭在我身上，帶給我無限溫暖，伴我走過一個(gè)個(gè)不眠之夜。
那是一個(gè)深秋，陽光正好，風(fēng)雨不動(dòng)，我卻因?yàn)榭荚嚨氖Ю?dú)自憂傷，窗外似烏云密布，淚珠浸潤在眼眶擋住了我的視線。母親什么也沒有問，什么也沒有說，帶我去集市上散心。我看到集市上一位沒有雙腳的老人在地上爬行，這時(shí)母親走過去給了他一個(gè)饅頭，并與他打熱情地打招呼。那位老人裹了裹自己破損的衣衫，露出兩顆潔白的牙齒，笑容燦爛。這也許就是母親的用意吧！在我憂傷時(shí)默默站在身后，啟迪我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。
春天綠草勃發(fā)，草長鶯飛，我卻感冒病倒在床，母親遞給我也杯熱水，眼神中的關(guān)心與憂傷看著我喝下，從食道到胃，充滿著溫暖。
十幾載的春夏秋冬，四千多日的日日夜夜，唯有母親用一生的愛給我做禮物。從一個(gè)懵懂嬰兒，到一個(gè)正值青春的青少年。無論是狂風(fēng)暴雨，晴空萬里，朝霞滿天還是烏云密布，她都贈(zèng)與我她所能給予我最好的禮物——母愛。
最好的禮物不是多么富裕的生活，不是多么名貴的財(cái)寶，不是披星戴月的承諾，就像是白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，花朵渲染大地，水滴滋潤了綠樹。是母親給予我最好的禮物——愛。不論何時(shí)，我一定會好好珍惜這份最好的禮物——澆灌了母親一生心血的禮物。
最好禮物作文600字 篇7
不知怎么，最近總是因?yàn)榻鹁白慷鴤�，我們并不是朋友，可能是我們在一起相處了五年的緣故吧！我真的不知道明天給金景卓送別時(shí)該說些什么好，該送些什么禮物好？
我躺在床上，遲遲合不上眼，盯著天花板。看了一會兒，便從床上下來，透過窗外的夜空中，除了黑色外，還顯現(xiàn)出一抹淺紅色的光，一顆星星也沒有，仿佛都躲了起來，叫我去找它們。
高樓林立的城市，不再有一家一戶亮燈，只有路旁的路仍發(fā)出微弱的光。城市里頓時(shí)失去了白天那一派熱鬧繁榮的景象，死一般的寂靜。
抬頭看了一下鐘表，已臨近凌晨，可，還是沒有睡意，便繼續(xù)觀賞夜景。我望著太陽升起的方向-東方，不由得想起了我們一起玩兒三個(gè)字的情景：我抓，他跑（他指金景卓），是多么快樂，想到他明天就要走了，不禁頭涔涔而淚潸潸了。倘若上帝再讓我們一起玩耍一天，哪怕一節(jié)課我都愿意呀！只可惜，這永遠(yuǎn)也不可能了。
這時(shí)，汽車的汽笛聲劃破了城市的寂靜，大風(fēng)把窗外的那棵老樹吹得直晃，天空上布滿了烏云，這是要下雨的象征，金景卓，他在家里也肯定能看見吧，你看，上帝都不想讓他走，就再多留幾日吧！
此時(shí)，我已有一些倦意，回到床上，還是思考著那個(gè)問題：明天給金景卓送些什么禮物好呢？雖然，已有些困倦，但是，仍然思考著這個(gè)問題。
慢慢地我入睡了，但，心里已經(jīng)給了我一個(gè)回答：再精美的物質(zhì)禮物都比不過同學(xué)之間共處五年的情誼。同學(xué)之間的友誼是無價(jià)的，也是最精美，最昂貴的禮物了。
原我們同學(xué)之間的情誼永遠(yuǎn)長存于彼此心中。
最好禮物作文600字 篇8
小時(shí)候的我內(nèi)向不愛說話，雖然成績不差但上課不喜歡舉手發(fā)言，說話聲音跟蚊子似的。直到那位老師的到來，給我?guī)砹恕白詈玫亩Y物”。
又是一個(gè)新學(xué)期，再一次換了數(shù)學(xué)老師，她大概三十出頭，戴著副厚重的眼鏡，相貌平平。因?yàn)榕c相處了一年的老師分別，同學(xué)們都哭喪著臉�！按蠹液茫倚张�，你們可以叫我潘老師，今后我就是你們的班主任，同時(shí)也是一名數(shù)學(xué)老師。”這是她的開場白。
上了幾次數(shù)學(xué)課，老師提問時(shí)我都沒有舉手發(fā)言過。一天，潘老師問我：“你在其他課上也不喜歡舉手么？”同學(xué)們的“嗯”聲替我回答了這個(gè)問題�！爸形绯酝觑埡髞聿賵雠阄疑⑸⒉��！�
潘老師有一個(gè)習(xí)慣，每天中午吃完飯后都會叫上一些同學(xué)陪她到操場上散步，想去的話自然可以跟著一起。
“佘子睿，你為什么上課不喜歡舉手？”她和藹地笑問。
“估計(jì)是我太懶了吧�！蔽倚÷曕止荆膊恢琅死蠋熡袥]有聽見。
“舉手是表示你會，你懂這道題，就該大膽地表達(dá)出來。老師知道你性格有些內(nèi)向，這樣就更該舉手，它是讓你找回自信的捷徑……以后能不能嘗試多舉手發(fā)言？”她微笑著看著我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后幾天，每當(dāng)上潘老師的課，那叫一個(gè)苦呀！一節(jié)課要站個(gè)七八次，每次我猶豫著要不要舉手時(shí)，她就微笑著注視我，我便鼓起了勇氣舉起手來。一旦答對，潘老師就會即刻表揚(yáng)我。慢慢地，我養(yǎng)成了舉手的習(xí)慣，人也變得越來越開朗起來。
如今，雖然潘老師被調(diào)走了，可每至課堂，老師問題一出，我都會積極主動(dòng)地舉起手。每次舉手時(shí)，耳邊都會想起她說的那些話。它們是潘老師給我的最好的禮物，是它們令我變得勇敢而自信。
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