【推薦】神秘禮物的作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
神秘禮物的作文 篇1
前幾天放學(xué),我和媽媽走到家門(mén)口的時(shí)候,媽媽告訴我:“今天你會(huì)收到一份神秘的禮物!”我激動(dòng)不已,暗暗地想:什么樣的禮物呢?會(huì)是我最想要的一套《笑貓日記》,或者查理九世,還是一套玩具嗎?
我好奇地打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)一只可愛(ài)的小白狗正向我迎面跑來(lái),這讓我大吃一驚。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,驚喜地問(wèn):“媽媽,這是哪里來(lái)的小狗?”媽媽回答道:“這是一只流浪狗,我看它挺可憐的,就把它領(lǐng)回家來(lái)了!蔽医o它起了一個(gè)好名字叫“點(diǎn)點(diǎn)”。仔細(xì)打量,我發(fā)現(xiàn)“點(diǎn)點(diǎn)”的毛發(fā)實(shí)在是太長(zhǎng)了,也有些臟了,必須得剪一剪,修理修理。
于是我和媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)拿出剪刀。這一剪,那一剪,我覺(jué)得自己是一個(gè)剃毛大師,剪刀所到之處,毛發(fā)紛紛飄落。最后,“點(diǎn)點(diǎn)”被我們剪成一只小禿狗。接著,我和媽媽又要給“點(diǎn)點(diǎn)”洗澡。我把它抱到衛(wèi)生間里,媽媽讓我拿起噴頭。媽媽說(shuō):“水溫不能太燙,也不能太涼,溫度需要正正好!蔽艺{(diào)好水溫,就往它身上沖水。因?yàn)榧依餂](méi)有狗狗的沐浴露,所以就拿我的沐浴露給“點(diǎn)點(diǎn)”用。我擠了一點(diǎn)沐浴露在“點(diǎn)點(diǎn)”的身上,然后在它身上揉來(lái)揉去,洗了好一陣子。揉完之后,我又拿起噴頭往“點(diǎn)點(diǎn)”身上沖去,臟東西都被洗干凈了。洗完澡之后,我拿著一條不用的舊毛巾把“點(diǎn)點(diǎn)”擦洗干凈,它就成了一香條噴噴的小禿狗。它跑到我懷里,我抱起了它,看著它萌萌的眼神,心里喜歡得不得了!爸x謝媽媽!這是我收到的最好的禮物!
我以后要多多愛(ài)護(hù)它,歡迎它成為我們家的新成員。
神秘禮物的作文 篇2
這個(gè)禮物讓我和媽媽猜測(cè)了很久,這個(gè)神秘的禮物是什么呢?
下課時(shí),薛老師遞給我一張單子,說(shuō):“寄給你的包裹,中午放學(xué)后和你媽媽起去取!薄巴郏o我,這可是我人生中第一次收到包裹呀,是誰(shuí)呢?”我高興地不知用什么詞形容了,我是多么希望馬上放學(xué),去取我的神秘包裹。
盼來(lái)盼去,終于放學(xué)了!皨寢,你看,有我的包裹耶。”我高興地說(shuō)。媽媽半信半疑地說(shuō):“給我看看,會(huì)不會(huì)是博客選上你的作文了?””真的嗎?我們多久去?在郵政局取嗎?“我一連問(wèn)了好多問(wèn)題。
我一回家,就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說(shuō):“是禮品哦!”我和媽媽猜來(lái)猜去都不知道是什么。
去取了,就是一個(gè)小長(zhǎng)方體,稍微有點(diǎn)大。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們一起揭曉這個(gè)神秘的禮物吧!”我一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開(kāi),三二一,原來(lái)還有一個(gè)信封,把信封打開(kāi),有一張小報(bào)紙,打開(kāi)小報(bào)紙,是一個(gè)小鏡子,鏡子背面寫(xiě)著:少年百科知識(shí)報(bào)版名題寫(xiě)“童心樂(lè)園”,作者:鄭馨媛。我想起來(lái)了,是去年我為少年百科知識(shí)報(bào)題寫(xiě)的版名。終于揭開(kāi)了這份神秘的禮物。
雖然是個(gè)小鏡子,但這代表我的一份回憶!
神秘禮物的作文 篇3
一個(gè)人,一直在身后默默無(wú)聞地關(guān)心我;一個(gè)人,常常在我的郵箱里填上一封用代號(hào)的信。
一大早起來(lái),首先的概念就是——今天是元旦!陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),照亮了整個(gè)大地,讓我小小的心暖暖的。我穿上衣服,來(lái)到窗邊。呵!多美的世界!樓下的小花園被打掃得干干凈凈。蔥綠的柏樹(shù)葉子被陽(yáng)光照得亮亮的,折射出的光把光禿禿的銀杏也閃閃發(fā)光!小孩兒,拉著小伙伴的手在花園里玩耍,悅耳的歡笑聲洋溢在新鮮的空氣中。
這一切,似乎為了元旦而變得越發(fā)美妙!歡快的笑聲成了我最好的“元旦交響曲”!我陶醉了,癡癡地坐著……
一陣鈴聲蕩漾在耳畔。回過(guò)神來(lái),原來(lái)是有人在門(mén)外。我邁著輕快的步伐向門(mén)那邊走去。“是誰(shuí)?”我問(wèn)道。“有你的郵件!”外面的人高聲喊道。我透過(guò)貓眼向外張望,果然是郵局的人!芭,謝謝!”我結(jié)果包裹,關(guān)上門(mén),向房間跑去。
看著手中的信封,我在想象,小小的心兒充滿了喜悅與好奇。我迫不及待的撕開(kāi)信封。里面是一個(gè)小圓球——一個(gè)藍(lán)色的小玻璃球,和一張紙條。上面寫(xiě)著:“元旦快樂(lè)與生日快樂(lè)!”打開(kāi)電腦,看了看郵箱,有封信件,是那個(gè)無(wú)名人寄來(lái)的?赐,原來(lái)是那個(gè)……寄來(lái)的……
一直很想知道他真實(shí)姓名的我,用信的方式問(wèn)了他。
半晌,他回了。是一張賀卡:“祝,小破孩韓甲魚(yú)生日快樂(lè)與元旦快樂(lè)!”我笑了,眼睛掃到最后一排——還是一無(wú)所獲。
“嘟……嘟……嘟……”頭像一閃一閃的。一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的人來(lái)信說(shuō):“生日、元旦禮物好嗎?以前送你一個(gè)海豚還差一個(gè)小玻璃球,今天送給你,珠聯(lián)璧合!嘻嘻。闳昙(jí)時(shí)的同桌)”
原來(lái)是他!哈哈!小樣!都不說(shuō)一聲!陽(yáng)光還是依舊,只是,我的心——更暖了!
神秘禮物的作文 篇4
星期三的作文課,老師拿了一個(gè)禮物盒進(jìn)了教室,大家都很好奇。只見(jiàn)精致的包裝盒上打著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)!按蠹也虏吕锩媸鞘裁?”老師的話還沒(méi)結(jié)束,教室里就好像炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō)是巧克力,有的說(shuō)是蘋(píng)果,有的說(shuō)是糖果……沒(méi)想到老師卻一直搖頭。
“里面到底是什么呢?下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)看,但是不可以說(shuō),只能用手勢(shì)告訴其他同學(xué)”。老師的話剛說(shuō)到一半,大家把手舉得高高的。第一個(gè)上去的是陸九九,只見(jiàn)她慢慢地蹲下身子,小心翼翼地打開(kāi)了盒子,看了一下,接著很小心地站起來(lái),然后用手劃了一個(gè)圓。大家都說(shuō)是“月餅”,因?yàn)樵龠^(guò)幾天就是中秋節(jié)了。老師又叫了一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)像鴨子似的一搖一擺地走了上去,當(dāng)他看到禮物時(shí),好像很吃驚,用手也畫(huà)了一個(gè)圓,再添上兩只腳,有同學(xué)說(shuō)是“花”,有同學(xué)說(shuō)是“皮球”……都不是,全班都興奮起來(lái)了,有許多同學(xué)早已離開(kāi)座位,有的跳起來(lái),有的站在椅子上……老師說(shuō):“下面按小組輪流上來(lái)看一下”。
當(dāng)我看到禮物時(shí),也很吃驚。“你們看到了什么?”“鏡子!”我們異口同聲說(shuō)道!皼](méi)錯(cuò),是一面鏡子,但你們從鏡子中又看到了什么”?“我們自己”!皩(duì),通過(guò)鏡子,我們可以看到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,希望你們每個(gè)人都能成為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,這是老師送給你們的禮物!”這真是一節(jié)有趣的作文課。簡(jiǎn)評(píng):小作者通過(guò)細(xì)心觀察,能條理清楚地?cái)⑹鲎约河H身經(jīng)歷的一節(jié)生動(dòng)有趣的作文課。動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致、生動(dòng),并運(yùn)用比喻修辭手法讓人體會(huì)到語(yǔ)言的形象、風(fēng)趣!
神秘禮物的作文 篇5
今天,一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進(jìn)了我家:我收到了一張沒(méi)有署名的明信片。
這張神秘的明信片來(lái)自于武漢的上海路3號(hào),是一張介紹武漢大學(xué)地明信片。那會(huì)不會(huì)是誰(shuí)去了武漢大學(xué)?這上面沒(méi)打孔也沒(méi)齒痕,看來(lái)像是單獨(dú)發(fā)行地了。不對(duì),這個(gè)地址是武漢呀!那誰(shuí)又去了武漢哪?就在這時(shí),我留意到了一行字:劉鵬轉(zhuǎn)崔崔收。
崔崔?敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無(wú)幾啊。小右、死鳥(niǎo)、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開(kāi)始分析起來(lái)。最后,除了去四川地賀汝哲之外,就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了?墒沁@個(gè)字卻不像張聞喬地字呀!那到底是誰(shuí)哪?我決定去問(wèn)問(wèn)崔蔚然?墒撬齾s在電話中告訴我:“明信片并不是她寄的!”
既然不是她寄的,那又是誰(shuí)那?難道是大人?不可能。是張聞喬?不可能……
就在這時(shí),我爸給我出了個(gè)主意:去我們的“小圈子”中發(fā)一個(gè)“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后,過(guò)了一天、二天、三天……終于,幕后黑手不打自招浮出了水面。沒(méi)想到,這張明信片真是張聞喬寄的!呼~(yú)終于又破了一個(gè)“案子”,本帥哥要睡一個(gè)回籠覺(jué)了!
神秘禮物的作文 篇6
星期四,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好,周老師說(shuō)要給我們一個(gè)小小的禮物,星期五給我們。 星期五的語(yǔ)文課,我們正在寫(xiě)作業(yè),老師帶來(lái)了“神秘的禮物”。禮物拿出來(lái),香味四濺,我猜測(cè)一定是吃的。果然是盛在一大碗里的炸年糕。
我們每人一塊炸年糕,年糕上再涂了些番茄醬。我感覺(jué)我的那塊年糕好大番茄醬好多。
吃完了美味的禮物,我感覺(jué)到老師很關(guān)心我們,謝謝老師。
神秘禮物的作文 篇7
最近,我收到了一份神秘的禮物。
夜晚,在入睡前,我看著窗外一直不息的車(chē)水馬龍,城市的燈光將這個(gè)夜晚照亮。我想著在這個(gè)夜晚是否有一個(gè)守護(hù)者,他在守護(hù)著這個(gè)城市里的每一個(gè)人。
帶著對(duì)這個(gè)守護(hù)者的.種種幻想,我漸漸地睡著了。也就在當(dāng)晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),就是這個(gè)夢(mèng)給了我一份神秘的禮物。夢(mèng)里,我穿著自己白日里的那身衣服,但是我卻長(zhǎng)出了一雙翅膀。我驚喜無(wú)比的扇動(dòng)著自己的翅膀,我一揮,自己就飛出了老高。
我飛到了城市的上空,這時(shí)已入子夜。但是城市里的夜晚依舊燈火通明,我揮舞著自己的翅膀,我從一座高樓飛過(guò)。也在這時(shí),我透過(guò)窗戶,瞧見(jiàn)了臥室里的小孩睡著睡著正滾到了床邊,眼瞧著他就要掉下來(lái)了。我急忙從窗戶里沖了進(jìn)來(lái),一把用翅膀接住了往下掉的小孩。當(dāng)我將小孩重新放回到床上的時(shí)候,我又悄悄的退了出來(lái)。
我想著剛剛可真是驚險(xiǎn),那個(gè)小孩要是摔下床了,可得受傷。這般想著,我又揮動(dòng)著自己的翅膀飛去了遠(yuǎn)方。接下來(lái)的這個(gè)夜晚,我又在一個(gè)角落里,看到了一個(gè)卷縮著的乞丐?粗灰雇淼暮畾鈨龅蒙l(fā)抖的乞丐,我不禁找來(lái)了一床被子。我從天空中飛下來(lái),將溫暖厚實(shí)的被子蓋在了乞丐的身上。
之后,我看著他嘴角帶著笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我的心情也不禁好了起來(lái)。夜晚過(guò)得很快,不過(guò)一會(huì),就迎來(lái)了黎明。
也就在黎明的第一束光線從云層里射出來(lái)的時(shí)候,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我眨眨眼,從床上坐起來(lái),我緩了好一會(huì),這才明白原來(lái)昨晚那就是一場(chǎng)夢(mèng)呢。只不過(guò)這個(gè)夢(mèng)了我一個(gè)神秘的禮物,那就是給了我一雙翅膀,讓我成為了夜晚里的守護(hù)者。
神秘禮物的作文 篇8
叮鈴鈴,上課鈴響了,大家飛快地沖回位子上坐好,等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,語(yǔ)老師來(lái)了,而且她手上還抱著個(gè)箱子。
老師說(shuō):“今天我給你們帶來(lái)了一樣禮物,你們猜猜是什么?”下面立刻炸開(kāi)了鍋,大家七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。有人說(shuō)是鉆石,有人說(shuō)是糖果,也有人說(shuō)是作業(yè)。老師一臉壞笑地?fù)u了搖頭,都不對(duì)。大家又講了許多東西,可都錯(cuò)了。老師說(shuō):“哎,這樣猜下去你們永遠(yuǎn)也猜不對(duì)。我給你們一點(diǎn)提示吧,它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的東西,并且每個(gè)人都不一樣。”大家聽(tīng)了這話又仔細(xì)地思考起來(lái)。想好后有四個(gè)人站起來(lái)說(shuō)了四個(gè)不同的答案。一個(gè)說(shuō)是智慧,一個(gè)說(shuō)是歡樂(lè),一個(gè)說(shuō)是才華,還有一個(gè)說(shuō)是美德。老師想了想說(shuō):“你們說(shuō)的這些是很重要,但它們看不見(jiàn)也摸不著,我的禮物是可以看見(jiàn)摸到的。”這下同學(xué)們?cè)趺匆蚕氩坏蕉Y物究竟是什么了。
老師說(shuō):“看來(lái)你們是猜不中了,那我讓你們一個(gè)個(gè)上來(lái)看吧,但看過(guò)的同學(xué)可不許提前告訴別人哦!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好!蓖瑢W(xué)們排成隊(duì)上去看,看過(guò)的人大多數(shù)是一臉疑惑,捂著嘴偷笑。這讓我很好奇,究竟是什么寶貝呢?
等了好久終于到我了,我把頭伸進(jìn)去一看,竟然是一面鏡子,鏡子里映著我的臉,我很奇怪,一面鏡子算什么寶貝,這也算最重要的東西?我想了好久,終于想通了:原來(lái)世界上最重要的東西就是我自己呀!
神秘禮物的作文 篇9
今天,劉老師從不知道什么地方拿出了一些神秘的禮物,想知道那是什么嗎?那就看看這篇《神秘的禮物》吧!
今天第二節(jié)語(yǔ)文課,我們說(shuō)完了《美味小吃》的那篇文章, 劉老師問(wèn)了我們一句話,然后我們回答了。劉老師就笑呵呵的從教室外面拿出一個(gè)東西,那可是然我們?nèi)啻蟪砸惑@的東西。∧銈冎朗鞘裁礀|西嗎?是糖果?是本子和筆?還是書(shū)?不不不,這些都錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò),這些東西就是手拉手同學(xué)的信。
我們趕快拆開(kāi)信封只見(jiàn)信封里面有兩把CF兵器,全部都是槍,雖然我想要刀一點(diǎn),可是我還是喜歡。只見(jiàn)金源良的禮物是正宗的賽爾號(hào)殺,我好羨慕啊!
雖然我和我的手拉手伙伴好久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)了,但是我們倆的友情還是有的。
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