大班幼兒母親節(jié)禮物隨筆
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都知道隨筆吧？隨筆是過去社會(huì)較為流行的一種文體，語言靈動(dòng)，婉而多諷。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編幫大家整理的大班幼兒母親節(jié)禮物隨筆，歡迎大家分享。
大班幼兒母親節(jié)禮物隨筆1
從哪一年開始過母親節(jié)，我已經(jīng)不記得了，我想應(yīng)該是工作之后吧，由于時(shí)空的阻隔，也只是打一通電話給遠(yuǎn)在千里之外的媽媽，集中國(guó)人的含蓄和北方農(nóng)村的粗獷于一身的我只會(huì)對(duì)媽媽怯怯地講一句話：今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂！
多年后，為人母，如今小兒五歲余，我卻很難把自己與“母親”聯(lián)系起來，母親節(jié)似乎也離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，雖然母親節(jié)只是一年中平平凡凡的一天。
今年的母親節(jié)，經(jīng)典幼兒園組織了全園的“母親節(jié)”系列活動(dòng)，盡管老師很早就告知了母親節(jié)的活動(dòng)安排，我還是很期待著這一天的到來，猜想著那將是怎樣不平凡的一天——一天到晚只會(huì)調(diào)皮搗蛋時(shí)不時(shí)也會(huì)撒嬌的兒子會(huì)用什么方式表達(dá)他并不完全理解的節(jié)日情懷呢？也許所有的媽媽們和我一樣心里有著些許的疑惑，但更多的是期待，期待今天能得到答案。但是來到幼兒園的媽媽一看到孩子們開心地嬉戲玩耍，臉上寫滿了幸福和滿足——一切都不重要了。
活動(dòng)是以寶寶送媽媽禮物開始的。寶寶送給媽媽的禮物大都不會(huì)帶給媽媽太大的驚喜了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)媽媽之前已經(jīng)知道禮物是什么了，但看到禮物被寶寶和老師們打扮得如此漂亮，尤其是他們擁抱著媽媽，深情親吻媽媽的臉頰說“媽媽我愛你”的時(shí)候，媽媽們還是覺得像被泡在蜜罐里一樣，被幸福包圍了。
主題為“感謝母親”的全園性節(jié)目匯演由各個(gè)班級(jí)的一系列歌唱、贊美媽媽的節(jié)目組成，有歌曲、舞蹈、聯(lián)唱，還有媽媽和寶寶一起表演的時(shí)裝秀等，孩子們稚嫩且投入的表演征服了在場(chǎng)所有的媽媽，贏得了陣陣掌聲。以“感謝母親”為主題的小短片，紀(jì)錄了母親從妊娠到分娩、從寶寶出生到蹣跚學(xué)步的每個(gè)歷程，也紀(jì)錄了母親在孩子健康成長(zhǎng)中所付出的艱辛，深深吸引并打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)孩子和媽媽，孩子們把一只只康乃馨送到媽媽手中并再一次說“感謝媽媽，我愛你”，此時(shí)的孩子天真、無邪、真誠(chéng)；媽媽幸福、自豪、感動(dòng)——她們得到了答案。
讓孩子學(xué)會(huì)感恩是必要的教育，這也許正是幼兒園舉辦“母親節(jié)”系列活動(dòng)的初衷，因此要感謝幼兒園老師精心、細(xì)心的組織，不僅讓兒子也讓我在母親節(jié)上了一堂感恩課，而今天的活動(dòng)帶給我的遠(yuǎn)不止這些。當(dāng)兒子親著我的臉頰充滿感情地說“媽媽，我愛你” 的進(jìn)修似乎也在說：媽媽，你是我心中的天使！那一刻我正向“母親”靠近，母親節(jié)在向我走近。
祝天下所有母親健康、快樂、幸福。
大班幼兒母親節(jié)禮物隨筆2
每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”母親節(jié)快要到了，為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，教育孩子從小懂得理解媽媽、關(guān)心媽媽、感恩媽媽的情感和責(zé)任，梅二幼兒園大班組開展了“感恩的心”為主題的活動(dòng)——給媽媽送禮物的活動(dòng)。
活動(dòng)前，做了充分的準(zhǔn)備。首先與家長(zhǎng)商量好，每個(gè)孩子準(zhǔn)備10元錢，由老師組織大家一起前往超市。其次，安排了集體教學(xué)活動(dòng)——超市購物，指導(dǎo)孩子結(jié)合加減法，學(xué)習(xí)如何使用10元錢去選購商品；第三，與孩子談話活動(dòng)，觀察媽媽喜歡什么，說說想給媽媽什么驚喜等。
活動(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迫不及待地去了匯金超市，自由組合2-3人為一個(gè)小組，大家一起商量選購禮物。超市的服務(wù)員知道我們的活動(dòng)后，也給予了很大的支持，一邊幫孩子介紹商品，一邊幫忙拼湊選購禮物。
活動(dòng)中，很多孩子選購了零食飲料，部分孩子挑選了香皂、紙巾、洗衣粉等，個(gè)別孩子竟然幫媽媽選購了女性用品，真的很貼心。孩子們通過選購禮物，收銀臺(tái)結(jié)賬等，感受了角色游戲之外的真正的社會(huì)實(shí)踐。希望通過這次的活動(dòng)讓孩子理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
大班幼兒母親節(jié)禮物隨筆3
母親節(jié)后的星期一，女兒回家時(shí)，手里捧著一個(gè)瓷器小花瓶，里面插著三支康乃馨和一小束滿天星。
幼兒園在母親節(jié)那天專門舉行了慶典，提前就發(fā)邀請(qǐng)函希望父母參加。對(duì)于這類集體活動(dòng)，我其實(shí)主張一次不拉參與的，但每次都因?yàn)檫@樣那樣的原因，未能成行。這次是因?yàn)檎`會(huì)。女兒帶回邀請(qǐng)函的那天，她執(zhí)意不肯把信封給我，說只能給爸爸。估計(jì)是老師吩咐的`。但當(dāng)天她爸爸回家的時(shí)候她已經(jīng)睡了，我也忘了把信封拿出來看看是什么，結(jié)果等想起來的時(shí)候，已經(jīng)是周六了。
邀請(qǐng)函希望能參加母親節(jié)慶典的家庭把買禮物的錢隨函返回。錢不多，只有10元。但我怕臨時(shí)通知老師造成別人的不便，只有不參加了。
不知道幼兒園是怎樣過這個(gè)母親節(jié)的，但看著寶貝捧回來的康乃馨以及夾在寶寶日記中的賀卡，已經(jīng)感覺到節(jié)日的氣氛了，因?yàn)榭的塑昂唾R卡本身就是母親節(jié)的傳統(tǒng)禮物。
不過，寶貝把花遞給我的時(shí)候，卻要求我給她哼《婚禮進(jìn)行曲》，然后她才捧著花走向我——估計(jì)前兩周當(dāng)小花童的時(shí)候，對(duì)新娘手捧鮮花步入婚禮現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景印象極其深刻，以至于覺得給媽媽的鮮花也應(yīng)該有這個(gè)儀式。
大班幼兒母親節(jié)禮物隨筆4
離母親節(jié)的到來還有短短的幾天。我們大班年級(jí)組的老師經(jīng)過討論，決定組織幼兒進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去附近的超市給媽媽買禮物。
去超市的前一天，我們就通過校訊通、班級(jí)QQ群、班級(jí)網(wǎng)站、口頭通知等方式讓家長(zhǎng)了解我們本次活動(dòng)的主要目的，及需要家長(zhǎng)配合的地方。家長(zhǎng)們都非常支持我們的活動(dòng)。
因?yàn)橐匠薪o媽媽買禮物，所以我們規(guī)定每位幼兒帶10元錢，我們還讓幼兒穿著有口袋的衣服，便于放錢，以免錢丟失。還有讓幼兒自帶一個(gè)小的袋子，最好是環(huán)保袋，讓幼兒養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
出發(fā)之前，我們對(duì)幼兒先進(jìn)行安全教育，然后讓幼兒說一說去超市買東西應(yīng)注意些什么？還教幼兒學(xué)會(huì)看商品的標(biāo)簽。準(zhǔn)備工作做好以后，我們就帶領(lǐng)著幼兒來到了超市，孩子們都非常有禮貌，親切地叫營(yíng)業(yè)員阿姨。營(yíng)業(yè)員們都非常高興，當(dāng)孩子們需要買什么禮物的時(shí)候，營(yíng)業(yè)員阿姨會(huì)介紹一些特價(jià)的商品給孩子。如：餐巾紙、舒膚佳香皂、牙膏……。孩子們?cè)诔欣餅閶寢尵奶暨x著禮物。孩子們給媽媽買了香皂、毛巾、梳子、牙膏等，這些都是媽媽日常生活中需要的、喜歡的禮物。在挑禮物的時(shí)候，孩子們也一直在算著自己帶的10元錢夠不夠，或者買了東西后還剩了幾元錢。別看孩子們年紀(jì)小，算起來到很精明，大多數(shù)的幼兒都沒有超出10元錢。最厲害的幾個(gè)幼兒10元錢買了4樣?xùn)|西（一整條餐巾紙、一塊小毛巾、一包小薯片、一支水筆）收銀員阿姨一算9塊多一點(diǎn)。
通過這次活動(dòng)，孩子們親自體驗(yàn)了在超市里買東西的整個(gè)過程，也為媽媽挑選了喜歡的禮物，表達(dá)了自己對(duì)媽媽的愛和感恩之情。同時(shí)孩子們還嘗試了連加及減法的練習(xí)，孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中受益匪淺。
大班幼兒母親節(jié)禮物隨筆5
星期天是母親節(jié)，我們想讓孩子記住這一節(jié)日，并利用這一節(jié)日增進(jìn)孩子與母親之間的情感，決定讓孩子們?yōu)閶寢屩谱餍《Y物，當(dāng)我把這事告訴孩子們，他們像一只只快樂的小鳥高興的手舞足蹈，唧唧喳喳的說個(gè)不停，因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g的就是動(dòng)手制作，何況還是為自己的媽媽制作禮物，孩子們更是高興的不得了。
說干就干，我給孩子們講述了媽媽的辛苦和母親節(jié)的意義，把準(zhǔn)備好的材料分給他們，給孩子們講述了制作方法，孩子們就開始動(dòng)手制作起來，孩子們的認(rèn)真勁是從來沒有過的。
孩子們的制作別具特色，花瓣有四個(gè)的、五個(gè)的、六個(gè)的、還有很多層的。花葉也各不相同，兩片、三片、五片等等不一，形狀有圓形、橢圓形、三角形、長(zhǎng)方形、菱形等。紅紅的花朵，綠綠的花葉，好像孩子們一張張笑臉，漂亮極了，老師們看了都高興的合不攏嘴。我們?cè)诩埖囊唤菍懮狭恕澳赣H節(jié)快樂”“獻(xiàn)給敬愛的母親”“親愛的媽媽”等字樣。還給他們布置了一個(gè)小小的任務(wù)，送給媽媽后，媽媽說些什么？星期一回來告訴老師和小朋友。這時(shí)，李宇昊小朋友突然眼圈紅紅的走到我跟前，低低的聲音說“老師，我沒有媽媽，我拿回家給誰呀！”這時(shí)我才忽然想起，我們班還有兩個(gè)失去母愛的孩子，我想了想，撫摸著他的頭說：“孩子，你媽媽不在，你可以把你的禮物送給奶奶、姑媽、阿姨、甚至爸爸都行，因?yàn)樗麄兌际悄愕挠H人，都像媽媽一樣疼愛你”，李宇昊聽了默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。離園時(shí)，孩子們小心翼翼的捧著心愛的禮物，高高興興地回家了。
周一來到幼兒園，還沒等老師問，孩子們就一只只開心的小鳥，唧唧喳喳地說開了，這個(gè)說；“我送給媽媽，媽媽說我做的真漂亮”。那個(gè)說：“我送給媽媽，媽媽說我是好孩子”。還有的說：“我送給媽媽，媽媽說我的手真巧”。就連平時(shí)不太喜歡講話的焦鑫月也大聲地?fù)屩f：“我送給媽媽，媽媽說我長(zhǎng)大了，伸出大拇指夸我“真棒”，還說謝謝我呢！說完還有點(diǎn)自豪地扭了扭頭，這時(shí)的孩子們都洋溢在一片歡聲笑語中。
這次活動(dòng)很有意義，不但增進(jìn)了親人之間的感情，還發(fā)展了孩子們動(dòng)手操作、動(dòng)腦想象以及口語表達(dá)等各種能力。以后，我們要運(yùn)用各種節(jié)日活動(dòng)，抓住機(jī)會(huì)，不失時(shí)機(jī)的使孩子們的多種能力都得到發(fā)展。
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