（優(yōu)秀）禮物的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的禮物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　那次，我收到一件珍貴的禮物，它不是好玩的玩具，也不是精美的禮品，而是讓我受益匪淺的一句話。

　　“試卷已經(jīng)發(fā)下去了，大家好好檢討一下自己的錯(cuò)誤�！崩蠋熰嵵氐卣f(shuō)到。我瞅瞅自己的成績(jī)，心里暗暗竊喜：嘿嘿，滿分！這次我又考了第一。老師繼續(xù)說(shuō)道：“這次的平均分，雖然不是很高，但是同學(xué)們都有進(jìn)步。小寧進(jìn)步最大的，大家要向他學(xué)習(xí)�！崩蠋熛蛐�寧投去贊賞的目光，教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲。聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)了進(jìn)步的同學(xué)，我兩眼專注地看著老師，心里期盼著老師下一個(gè)就是夸我，就留意著老師的每一句話，可直到下課，老師都并沒(méi)表?yè)P(yáng)我。我心里既失落，又憤憤不平。

　　下課后，我走到小寧的座位上，捏起他那張75分的卷子，得意地說(shuō)：“小寧，你知道我這次考了多少分嗎？······”這一幕，恰好讓細(xì)心的老師看到了，說(shuō)：“小欣，請(qǐng)你到老師的辦公室來(lái)！”

　　到了辦公室，老師臉上沒(méi)有往日慈愛(ài)的笑容，而是很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次，你考了滿分，可你知道為什么我不表?yè)P(yáng)你嗎？因?yàn)槲遗乱槐頁(yè)P(yáng)你，你就會(huì)驕傲起來(lái)！······”確實(shí)，我常常因?yàn)槿〉玫囊稽c(diǎn)小小的成績(jī)，就沾沾自喜。老師的話，讓我羞愧地低下了頭，心里是服氣的。老師拍拍我的肩說(shuō)：“你回去好好想想，雖然小寧的成績(jī)沒(méi)你高，但是他一直在進(jìn)步，你不能因?yàn)榭剂说谝幻�，就自滿了�！甭�(tīng)到這些話，我的`心里好像塞了鉛塊似的。

　　夜晚，我躺在床上，閉著眼睛，老師白天說(shuō)的話，不時(shí)縈繞在我耳邊：“你知道我為什么不表?yè)P(yáng)你嗎？因?yàn)槟闾�過(guò)自滿，我怕一點(diǎn)好成績(jī)，你就暗暗竊喜。”豆大的淚珠從臉上滑下來(lái)，淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了，在以后的日子里，我得更加努力，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我從床上跳下來(lái)，扎起頭發(fā)，打開(kāi)燈，翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，動(dòng)筆開(kāi)始做題。我要超越自己，變得更加優(yōu)秀。

　　謝謝您，老師！您的一句批評(píng)，成了我人生中最受益的禮物，這個(gè)禮物是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo)。

禮物的作文 篇2

　　你們想知道我是誰(shuí)嗎？那我就告訴你們吧！我叫彩亮盒，是一個(gè)多功能禮物盒。因?yàn)楝F(xiàn)在的禮物盒顏色不豐富，所以主人發(fā)明了我。我很感謝聰明伶俐的主人發(fā)明了我。我有一身五顏六色的花衣服，有藍(lán)色、有綠色、有橙色……

　　我不僅漂亮，而且有許多的功能。因?yàn)槲沂怯盟芰现瞥傻�，所以非常輕便。我方方正正、光彩奪目，上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我有各式各樣丶五花八門(mén)的功能，有變換圖形功能，有變換蝴蝶結(jié)功能……在我的左上角和右上角各有一個(gè)按鈕，在我的左下角和右下角也各有一個(gè)按鈕。假如你不喜歡這個(gè)蝴蝶結(jié)，你可以按下我左上角的按鈕。假如你不喜歡這個(gè)造型，你就可以在板上畫(huà)你喜歡的造型并旦按下我右下角的按鈕，這樣我就能變成你心滿意足的造型了。假如你不喜歡這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的顏色，你可以按下我右上角的按鈕，這樣的話我就會(huì)變成你魂?duì)繅?mèng)縈的.顏色了，真是應(yīng)有盡有�。�

　　聽(tīng)了我的自我介紹，你了解做工精良、新穎精致、精美無(wú)雙的我了嗎？你喜歡既經(jīng)久耐用又功能齊全的我嗎？我相信既美麗又聰明的主人一定會(huì)為我國(guó)科學(xué)事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn)。加油！

禮物的作文 篇3

　　相信許多人收到了禮物，一定都迫不及待的想打開(kāi)來(lái)，看看里面究竟裝了什么寶貝。我也跟大家一樣，喜歡收到禮物，也喜歡拆禮物的感覺(jué)。

　　升上四年級(jí)之后，我越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間的重要性。所以爸媽就買(mǎi)了一只有炫光功能的電子表給我當(dāng)禮物。這個(gè)手表是我主動(dòng)要求的'，而爸媽也答應(yīng)了，所以我要好好愛(ài)惜。自從 買(mǎi)了這只手表之后，我天天和它形影不離，因?yàn)樗�就像是我的幫手一樣，可以告訴我時(shí)間。晚上睡覺(jué)時(shí)，我就把它放在床頭；早上，它會(huì)代替媽媽“嗶嗶嗶”的叫我起床，讓我能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，不會(huì)遲到。

　　它有著一身紫色的裝扮，旁邊的四個(gè)按鈕，是它的耳朵和耳環(huán)，臉上閃動(dòng)的數(shù)字，彷彿眼睛般不停的眨呀眨，整體看來(lái)，就像一位可愛(ài)、高貴的公主。當(dāng)我收到這只手表時(shí)，我真的非常開(kāi)心，因?yàn)樗�是我一直�?mèng)魅以求的禮物。它隨時(shí)陪伴著我，提醒我在時(shí)間內(nèi)有什么該做的事情沒(méi)做，是一位可靠的朋友。

　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話告訴了我們時(shí)間的重要。我一定要好好使用這只手表，也要學(xué)習(xí)更會(huì)善用時(shí)間，才能讓爸媽不那么辛苦，也讓自已做事更有效率。

禮物的作文 篇4

　　我們的日子總有一點(diǎn)那么凄涼，有時(shí)候坐在一個(gè)角落里，發(fā)呆，心里什么想法都沒(méi)有，就那么安靜。人生的歡喜都不會(huì)一直伴隨。即使你很快樂(lè)，但你總想清靜一會(huì)兒。我是一個(gè)有自己獨(dú)立思維的女孩，我要做一個(gè)有肩膀的姑娘，不害怕去承擔(dān)。

　　小時(shí)候的故事是一首歌，是一杯水，清淡而無(wú)味，但卻解渴。我的童年給我的最多美好回憶，沒(méi)有多少，唯一的就是與爸爸在一起的那么一點(diǎn)微不足道的時(shí)光。童年的心靈是最脆弱的，不經(jīng)意間就吸附了太多的情感。就拿我的爸爸來(lái)說(shuō)，在我心中他稱得上是一位了不起的人物。他永遠(yuǎn)是衣衫襤摟，他永遠(yuǎn)看起來(lái)都那么像乞丐。歲月的流逝已經(jīng)讓他的臉上磨得有棱有角，他的骨頭馬上就要突破老皮。我小時(shí)候身體很好，我常納悶爸爸為什么永遠(yuǎn)都吃不胖，他看起來(lái)比我還要瘦，就他那么干瘦的身體可以擔(dān)起兩桶水，并且能走200———300米的距離，我清楚地記得，那年冬天我家的水龍頭凍結(jié)了，淺層地下水是供用不了我們一家人的生計(jì)。于是，爸爸每天就去離我家三百米遠(yuǎn)的豬場(chǎng)挑水，那個(gè)桶大約高60厘米，寬20厘米，是當(dāng)時(shí)新出產(chǎn)裝汽油的桶。他瘦瘦的肩膀一挑一挑的，不拖拖拉拉，干脆利落，起身時(shí)“哼”一聲，為了使勁。來(lái)回往返的路程成了他“減肥”的工具。爸爸一連幾回挑水要為持幾天的生活用量，他挑著水桶一跌一跌的，走在大路上，是典型的農(nóng)村老漢。他在我的心里只是一個(gè)農(nóng)村老漢，但他卻用他的行動(dòng)深深地溫暖著我，是我的心里承受著心痛的同時(shí)卻有一份無(wú)盡的傷心，心疼。

　　爸爸的另一份生活收入就是去楊柴林拾柴火，在種地閑暇時(shí)，穿過(guò)馬路，走上一會(huì)兒。在那里滿山都是帶刺的干雜林，干雜草，面積大，空曠，廖無(wú)人煙，我們村的大多數(shù)過(guò)世的人都在這里。爸爸的忍耐猶如一頭老黃牛，吃苦耐勞，不怕苦。去那種地方也是我差不夠大的`時(shí)侯。他出門(mén)時(shí)，帶帶了斧頭繩子和手套，去了地里埋下腰，在茫茫的雜林中根本就尋不見(jiàn)他的身影，他在用力去砍那些能燒的木棍。等到砍夠一定數(shù)目數(shù)目時(shí)，他擺下兩根折回等長(zhǎng)的繩子，把那些柴火一一橫放在繩子上面，然后困住打結(jié)，接下來(lái)他就要去背了，可是尤其是他一個(gè)人的時(shí)候，起起身是很困難的，他起不來(lái)時(shí)，他是拼命地起了又起，實(shí)在無(wú)奈時(shí)，他生氣的嘴上罵上幾句，可能是上天見(jiàn)他可憐，于是他就一縱起身來(lái)了。后來(lái)便往回家走，回到家里，放下柴火，熱水去了，倒了一碗坐在炕邊端著碗喝水。不知為什么，爸爸給我的感覺(jué)，他的脾氣是非常不好的，他無(wú)形中帶著怒氣，這會(huì)讓我因此而覺(jué)得屏氣凝神，但是這只是一開(kāi)始的時(shí)候，在后來(lái)，我對(duì)他的這種畏懼少了許多，這是因?yàn)槲艺嬲�的走進(jìn)他的心里吧。

　　如今，我深深的懂得了爸爸當(dāng)年的辛苦，留在我小小底心密密麻麻細(xì)膩的情感，那些感受，在我的人生中給我?guī)��?lái)了許多數(shù)不盡的思索。這些猶如一份大的禮物，它貴重的不能以利益，金錢(qián)多少去衡量，而是影響我的人生。

禮物的作文 篇5

　　昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)冬爺爺來(lái)到了人間，還特地給我們?nèi)祟悗��?lái)了禮物。清晨，我推開(kāi)門(mén)一看，呵！下雪了，原來(lái)這就是冬爺爺?shù)亩Y物！

　　冬至前后，冬爺爺?shù)膶O女們——小雪花便自由自在地從天而降。小雪花像淘氣的娃娃；像白色的蝴蝶；像可愛(ài)的精靈；像……這都是從小朋友的嘴里說(shuō)出來(lái)的，可見(jiàn)，她們是多么地喜歡小雪花呀！小雪花在地上鋪得那么均勻，變成了一層白色的毯子，踩上去“吱吱”地響，就好像踩在沙灘上一樣。

　　小雪花飄落到了校園里，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。小朋友有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在滾雪球；有的在滑冰……看！那邊的小朋友正在堆雪人呢，雖然手和臉都被凍得通紅，小嘴凍得發(fā)紫，但是他們還在盡情地玩耍。不一會(huì)兒，一個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人就在他們手中誕生了：圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，真是漂亮極了！那邊兒，有許多小朋友在一起快樂(lè)地打雪仗。你追我趕，歡樂(lè)聲和嬉笑聲奏成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的童謠。

　　小雪花飄落到了院子里，為大地蓋上白毛毯。這時(shí)候，小狗、小貓、小兔子也出來(lái)湊熱鬧，在雪上跳來(lái)跳去，跑來(lái)跑去，走來(lái)走去，構(gòu)成了一幅與眾不同的.圖畫(huà)，留下了一串串大大小小的梅花。

　　我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物，更喜歡這充滿歡聲笑語(yǔ)的童話世界！

禮物的作文 篇6

　　雨后的晚上，月亮漸漸的從烏云中逃了出來(lái)，走在了我家門(mén)前那個(gè)高大的楊樹(shù)上面了，我趴在窗臺(tái)上，看著那美麗的景色。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)伏過(guò)，我閉上眼睛，思緒也隨著風(fēng)回到了小時(shí)候。

　　從很小就和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，每年的生日都有特別出忽我意料的禮物，馬上又要到我的生日了，我整天想著爺爺奶奶會(huì)送給我什么生日禮物。

　　以前，爺爺是這里的村長(zhǎng)，現(xiàn)在，雖然退休了，但是村里大大小小的事還是由爺爺出面。

　　那天早晨，突然下起了大雨，來(lái)和爺爺奶奶在家里聊天，這時(shí)，村長(zhǎng)來(lái)到我家關(guān)急的說(shuō)：“老村長(zhǎng)，不好了，村西頭的那座橋蹋了，許多從地里回來(lái)的人都過(guò)不來(lái)了，怎么辦呀？“爺爺猛地從床上起來(lái)，說(shuō)：”快帶我看看去。

　　爺爺走了，一直到晚上還沒(méi)回來(lái)，我和奶奶著急的在屋里轉(zhuǎn)，只有生日蛋糕那孤靈靈的放著。

　　我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您先別著急，也許爺爺修完橋，又去別人家坐了一會(huì)呢，以前爺爺不也這樣過(guò)呢：您先去休息一下吧�！蹦棠陶f(shuō)：“你呢？”要不然你先去把蛋糕吃了吧，這個(gè)生日沒(méi)有給你過(guò)好，真對(duì)不起呀”我安慰的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　我坐在門(mén)前，雨漸漸的小了，這時(shí)，我看到一個(gè)黑影在前面，越來(lái)越近，“啊！是爺爺”我高興的大叫。

　　爺爺抱著我說(shuō)，從雨衣中拿出一個(gè)裝飾的很漂亮的小禮物，我驚呀的問(wèn)：“這是什么呀！”

　　爺爺說(shuō)：“這是我給你買(mǎi)的生日禮物，里面是你最喜歡的.《魯濱孫漂流記》。”

　　我心里想：爺爺這么晚回來(lái)，一定是修完橋之后，冒著雨給我買(mǎi)的這本書(shū)。

　　我抱著這本還有爺爺體溫的書(shū)，流下了對(duì)爺爺?shù)母兄x的淚。

禮物的作文 篇7

　　“禮物”是一份別人分享的心思，一份心意，是一樣很珍貴的物品，很值得人們珍惜。

　　當(dāng)我小時(shí)候，并沒(méi)有非常重視禮物，有很多禮物，收到了之后，沒(méi)多久就扔掉，甚至遺忘了。也沒(méi)有多想，送禮物給我的人，他花了多大的心思。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得禮物的珍貴。

　　曾經(jīng)在母親節(jié)時(shí)，送給媽媽一朵康乃馨，當(dāng)媽媽看到那朵花時(shí)就笑了，她呆了幾秒鐘，才慢慢的問(wèn)我：“這一朵花多少錢(qián)？你用零用錢(qián)買(mǎi)的嗎？”

　　雖然才花了我十塊錢(qián)，但因?yàn)閶寢屌挛屹I(mǎi)太貴的花，她知道我是剩下零用錢(qián)買(mǎi)的，看得出她很感動(dòng)，但我覺(jué)得有送禮物就已經(jīng)很好了，雖然只有十塊錢(qián)，但花里存著媽媽的'味道，媽媽開(kāi)心，我也快樂(lè)。

　　我覺(jué)得要挑選禮物要經(jīng)過(guò)多多的考慮，要思考別人喜歡的是什么，也要用心在禮物包裝，每個(gè)小細(xì)節(jié)都能注意，就會(huì)是一份最棒的“愛(ài)的禮物”了。

禮物的作文 篇8

　　“還記得那年的夏天，椰子樹(shù)占據(jù)了海面，太陽(yáng)光燦爛得刺眼……”掛在耳朵上了MP3播放著我最喜歡的歌，腦海里隨著音樂(lè)出現(xiàn)了海南三亞的美景。忽然，我打了個(gè)激靈，跳下沙發(fā)，急匆匆地從柜子里拿出一個(gè)巧克力盒子來(lái)。里面是我四年級(jí)時(shí)從三亞帶回來(lái)的貝殼，輕輕打開(kāi)，將貝殼一股腦倒了下來(lái)。

　　“嘩啦……”小貝殼們堆成了一座小山。“叮！”最后一個(gè)小貝殼不太聽(tīng)話，跳到了茶幾的邊緣，接著又蹦到了地上，再打了幾個(gè)旋兒之后，終于安靜地躺在了地板上。我小心翼翼地捏起它，輕輕的放在貝殼小山的.頂端，自豪的看著它們，心里被快樂(lè)裝滿——這是大海送給我的最棒的禮物！

　　用手將小山推平，變成一片貝殼小海灘。從透明的茶幾下面看，有倒著的，有翻著的，還有扣著的。仔細(xì)瞅瞅那些翻著的，表面起伏的波紋，如海浪一般，時(shí)而平穩(wěn)，時(shí)而洶涌，時(shí)而如絲樣細(xì)致。再瞧瞧它們的顏色，底色都是純凈的白。有的顏色是向外泛的，里面深，外面淺。其實(shí)，我是喜歡外深里淺的。來(lái)，看看這個(gè)。殷紅的外緣，漸漸變?yōu)槊倒寮t，從玫瑰紅中又滲出幾抹粉桃，最后，也是最里面，便是那珍珠白。還有一圈一圈的，就像是鑲上去的玉石和珍珠。

　　真好看！我還舍不得把它們放回去。于是用大拇指和食指的指甲夾起那個(gè)出來(lái)時(shí)不聽(tīng)話的小東西。哇！它真��！拿到窗邊一看，還透光呢！

　　這下我終于心滿意足了，將“禮物”全都放進(jìn)盒子里，跑回沙發(fā)上。

　　“還記得那年的夏天……”循環(huán)播放的歌又開(kāi)始了。沒(méi)錯(cuò)，我記得，那年夏天你給了我最好的禮物。謝謝，大海！

禮物的作文 篇9

　　今天是作文課的第一節(jié)課，在度過(guò)了歡聲笑語(yǔ)的前半節(jié)課后，老師突然故作神秘，壓低聲調(diào)說(shuō)：“我要送給你們一個(gè)禮物�！�

　　剎那間，同學(xué)們的目光齊刷刷地集中在老師身上，只見(jiàn)老師抱進(jìn)了一個(gè)大箱子，上面有著凈水器的字樣。我們立馬展開(kāi)天馬行空般的想象，東猜猜，西猜猜。老師微微笑了笑，給了我們幾個(gè)提示：“這個(gè)盒子里的東西，它是獨(dú)一無(wú)二的，長(zhǎng)毛的，會(huì)動(dòng)的�！币粫r(shí)間眾說(shuō)紛紜，老師依舊保持著難以捉摸的微笑。而我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻，快急破了頭�！斑@是兔子嗎？還是倉(cāng)鼠？難道是毛毛蟲(chóng)？”我心里暗暗想道。

　　經(jīng)過(guò)第一輪的比拼，兩名同學(xué)獲得了看禮物的機(jī)會(huì)。第一位同學(xué)帶著激動(dòng)與好奇的心走上了臺(tái)。而老師依舊捂著箱子，在約定“看時(shí)閉口不言，看后守口如瓶”后，老師才打開(kāi)箱子。那位同學(xué)把頭伸進(jìn)去的那一刻，我的心也跟著懸了起來(lái)。只見(jiàn)他緩緩地抬起頭，嘴角微抿，想笑，卻又憋著，整個(gè)臉已經(jīng)漲紅，那樣子就像是一座即將噴發(fā)的火山。第二位接著也上了臺(tái)，他也和我一樣，躍躍欲試，謹(jǐn)慎地把頭探了進(jìn)去�？催^(guò)一遍后，小小的眼中充滿了大大的疑惑，他甚至不敢相信自己的眼睛，又仔細(xì)觀察了一番。這一次，他的眼神從好奇變成驚訝，興致高漲地回到座位，他的思想還停留在箱子中。臺(tái)下的同學(xué)們都心急如焚，我也恨不得沖上去奪過(guò)箱子，看個(gè)究竟。

　　很幸運(yùn)，我在第二輪中獲勝，獲得了一探究竟的機(jī)會(huì)。我故作鎮(zhèn)定地走上臺(tái)去，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。終于要看到了！我滿懷激動(dòng)地向箱子里望去，突然一束光芒晃了眼，這是什么？原來(lái)是這個(gè)！霎時(shí)間，我心中的好奇之火被無(wú)情撲滅，迎面而來(lái)的是吃驚與失望，我黯然失色地回到臺(tái)下，心中充滿了不甘。

　　又有同學(xué)上去看了。他們看過(guò)禮物后，無(wú)一例外的.全部轉(zhuǎn)身，失望地回到座位上。老師反問(wèn)：“難道這不符合提示嗎？”我們也只好強(qiáng)顏歡笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然禮物不盡人意，與我想象中的不符，但是他讓我懂得，每個(gè)人都有存在的價(jià)值，每個(gè)人都可以為世界做一份貢獻(xiàn)，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。這可真是一份意義非凡的禮物，讓我懂得了人生的道理！

禮物的作文 篇10

　　秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺偷偷地來(lái)了。

　　冬爺爺來(lái)了，他就像圣誕節(jié)的圣誕老人一樣，給我們帶來(lái)了許多的禮物：有暖暖的棉衣，有刺骨的寒風(fēng)，有美麗的冰花，可我更想冬爺爺帶給我另一份禮物，那就是潔白晶瑩的雪花。

　　在冬天，我最盼望的就是雪的到來(lái)。雪，給我們帶來(lái)了美麗，它把大地裝扮成了一個(gè)銀裝素裹的`世界，一個(gè)童話的世界。雪，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，它可以讓我們盡情地玩耍，小朋友們可以在一起堆雪人、打雪仗。它的到來(lái)，給我們的童年增添了許多的樂(lè)趣。

　　我天天盼著能早日收到冬爺爺這份帶給我們美麗和快樂(lè)的禮物，期待著20xx年第一場(chǎng)雪能早日到來(lái)。

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