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禮物的作文8篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的禮物的作文8篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
禮物,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的詞語(yǔ),它就像愛(ài)的使者,到處傳遞濃濃的情誼……
從兒時(shí)開(kāi)始,我就經(jīng)常收到大大小小、各種各樣、甚至奇形怪狀的禮物,每次我都琢磨一番:有的禮物讓我驚喜萬(wàn)分,夢(mèng)想成真;有的禮物讓我疑惑不解——它到底是做什么用的呢?有的禮物讓我感動(dòng)萬(wàn)分,銘記心間;還有的禮物讓我哭笑不得,價(jià)值很高,卻偏偏派不上用場(chǎng)……
10歲生日,爸爸送我一款我做夢(mèng)都沒(méi)想到的禮物——“四軸飛行器”。試飛時(shí),我大吃一驚:它身手敏捷,飛行靈活,紅燈閃爍,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就像外星飛碟一樣神秘,圓了我的“飛碟”夢(mèng)。
前幾天,李老師送同學(xué)們每人一塊色澤鮮艷的塑料“披薩”!班?這模型是干什么用的呢?”突然,同學(xué)把我的“披薩”撞掉了。只聽(tīng)“啪”地一聲,它被摔掉了一角,露出了真面目:一支筆。
四年級(jí)初,我曾生病,三周沒(méi)上學(xué)。返校的第一天,一進(jìn)班,黑板上幾個(gè)大大的'彩字:“歡迎達(dá)達(dá)回家”映入眼簾,同學(xué)們熱情地和我打招呼,開(kāi)心地歡迎我,而且李老師和每個(gè)同學(xué)都送了我一份禮物。面對(duì)這幾十種禮物,我感到老師的關(guān)心,同學(xué)們的心意,覺(jué)得班級(jí)就像家一樣溫暖,我感動(dòng)極了!那份難忘的關(guān)愛(ài)總在心田流淌。
20xx圣誕節(jié),爸爸的朋友送給我好多好多的進(jìn)口糖果,美味無(wú)比,我為了愛(ài)護(hù)牙齒,忍痛割“愛(ài)”,沒(méi)吃幾顆……
當(dāng)然,我也曾送過(guò)很多人禮物:在他們生日時(shí),在他們需要幫助時(shí),在他們需要溫暖時(shí),在歡度各種節(jié)日時(shí)……每一份禮物里都有我的真誠(chéng)和祝福。
有形的禮物,就像愛(ài)的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊,讓我們感受到溫暖;禮物里含著無(wú)形的愛(ài),那愛(ài)就像燦爛的笑容,溫柔的雙手,使你感到輕松、愉快、幸!
禮物的作文 篇2
舅舅從香港給我?guī)Щ匾粋(gè)米奇玩具,說(shuō)這是送給我的禮物。
米奇是我很喜歡的動(dòng)畫(huà)人物之一,現(xiàn)在有了一個(gè)米奇玩具,我很喜歡。它的耳朵黑黑的,圓圓的、大大的,眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的的,最有趣的的'是它的鼻子,就像塞了一個(gè)黑東西在臉中央一樣,嘴角向上翹著,一副特別高興的樣子。手上戴著白色的手套,看起來(lái)很干凈;穿著紅色的褲子,它的腳很大,穿著黃色的鞋子,后面拖著又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,很開(kāi)愛(ài)。
以前我在電視上看到米奇,現(xiàn)在我可以很近距離的看到它,它太可愛(ài)了,我很喜歡它。
禮物的作文 篇3
禮物像一個(gè)傳送心意的郵差,讓人可以表達(dá)心意,生日的時(shí)候,知心好友會(huì)送我禮物,帶給我意外的驚喜;去拜訪朋友時(shí),我也會(huì)送上一份禮物,因?yàn)槎Y物表達(dá)了我 們對(duì)他人的心意。收到禮物時(shí)的態(tài)度也重要,不要因?yàn)槎Y物很小或價(jià)錢(qián)很便宜而小看它,因?yàn)槊恳粯佣Y物都代表了一份真誠(chéng)的心意,當(dāng)別人送我禮物時(shí),我會(huì)說(shuō)謝謝,別人也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),所以我要向所有送過(guò)我禮物的人表示感謝。
在我收過(guò)許許多多的禮物中,讓我覺(jué)得最興奮的禮物是在一年級(jí)的時(shí)候“圣誕老公公”送給我的手表。小時(shí)候我常常因?yàn)闆](méi)有手表而搞不清楚時(shí)間;那一年圣誕節(jié)前夕我寫(xiě)了一張?jiān)竿麊,希望圣誕老公公送我一個(gè)讓我可以知道時(shí)間的手表;睡覺(jué)前我很緊張,不知道圣誕老公公會(huì)帶來(lái)甚么樣的驚喜?第二天一睜開(kāi)眼睛,我便以迅 雷不及掩耳的`速度,沖到圣誕樹(shù)看我得到甚么禮物,結(jié)果圣誕老人真的送我一支手表,我高興得快要飛到天上去了,因?yàn)槲医K于有了一支期待已久的手表;那一天我一直把手表戴在手上,把它當(dāng)做一個(gè)寶貝關(guān)愛(ài)著。我的手表很忠實(shí),不管是什么時(shí)候,它都會(huì)告訴我正確的時(shí)間,從此以后我不但知道了時(shí)間,也學(xué)習(xí)到要好好的珍惜每一分每一秒。
除了手表這個(gè)禮物以外,我覺(jué)得另一個(gè)最值得珍惜的禮物,是父母賜給我的生命,有了生命,我才可以用眼睛欣賞美麗的風(fēng)景、用耳朵聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)、用鼻子聞芳香四溢的花朵,還可以用舌頭品嘗好吃的食物,我也可以藉由我的生命給別人祝福。
其實(shí)不管是給予他人一句鼓勵(lì)的話、幫助他人一件事、或是教他人解題的方法都可以是一份禮物,收到這份禮物的人都會(huì)很開(kāi)心,生命也會(huì)活得更有價(jià)值;因?yàn)槲业纳?命可以同時(shí)讓很多人快樂(lè),因此生命會(huì)很有價(jià)值,所以我們一定要好好珍惜生命,不停的幫助別人,讓從生命而來(lái)的禮物如泉源般不斷的涌出。
禮物的作文 篇4
在某一個(gè)鄉(xiāng)村里生活著一戶(hù)人家。家里有一位十分可愛(ài)的小女孩,她天真可愛(ài)、樂(lè)于助人、對(duì)待別人是多么親切和友善,鄉(xiāng)親都十分喜歡這位可愛(ài)的小女孩?墒恰疤旃珶o(wú)眼”,這個(gè)女孩一出生身體就有一個(gè)缺陷:眼睛看不見(jiàn)東西—她從出生的那一刻起就是一位盲人。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,女孩的哥哥帶著女孩到森林里散步。森林可美啦!看,一棵棵古木參參的大樹(shù)籠罩著森林,綠樹(shù)成蔭,在這優(yōu)美的環(huán)境里靜靜地傾聽(tīng)著大自然的交響曲。小溪叮叮咚咚地敲打著樂(lè)曲,森林著名歌唱家—知了先生“知了,知了”地唱起了歌兒,大樹(shù)、小草、小花們都?xì)g快地跳起了舞……
他們兄妹倆可高興了,一會(huì)兒坐在樹(shù)下的大石頭下唱歌,一會(huì)兒玩捉迷藏的游戲,哥哥作藏起來(lái)的人,妹妹作捉的人,他們可高興了快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快,眨眼間,中午的時(shí)間到了。太陽(yáng)在天空中火辣辣地照耀著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的空隙把陽(yáng)光照射在森林的每一個(gè)角落。
這是,兄妹倆正坐在一塊大石頭上休息,陽(yáng)光照在他們身上,陽(yáng)光暖暖的,照在身上舒服極了。這時(shí),女孩大聲叫道:“哥哥,哥哥!我看到了一樣?xùn)|西,一樣奇怪的東西,是我第一次看見(jiàn)的東西,金光燦爛的,它‘嗖’地一聲,就從我眼前飛馳而過(guò)。”
哥哥聽(tīng)了高興地說(shuō):“那你看見(jiàn)了這里一切的東西了嗎?”
“不,沒(méi)有。那東西飛過(guò)后,我又像以前一樣,看到什么都是黑漆漆的.,”女孩搖晃著腦袋,疑惑極了,“我看到的那個(gè)東西是什么?”
哥哥沉思了一會(huì)兒說(shuō):“我想那東西應(yīng)該是光,這一定是大地送給你的禮物吧!你這么心地善良,當(dāng)然會(huì)有好報(bào)啦!俗話說(shuō)得好‘好人有好報(bào)。’你說(shuō)是不是?”
“不,不是的,這一定是大地送給全世界的禮物!”女孩說(shuō),“它給予小草生機(jī),給予饑寒交加的人溫暖,給予失敗人士信心,給予面臨死亡的生物力量……你說(shuō)是不是,哥哥?”
哥哥聽(tīng)了后,沉思了一會(huì)兒,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兄妹倆歡快地唱起了歌兒 ……
……
禮物的作文 篇5
新年三十,眼看著就要到了。爸媽帶我到超市買(mǎi)一些過(guò)年需要的物品,玩具區(qū)里陳列著一架小型飛機(jī)。
那是架無(wú)人機(jī),有四個(gè)螺旋槳,顏色紅白相間的,超酷!聽(tīng)工作人員介紹說(shuō),它在空中有翻滾,旋轉(zhuǎn)等功能,還可以安裝一個(gè)攝像頭上去,就能看見(jiàn)半個(gè)小區(qū)的范圍。我的心動(dòng)了,好想擁有一架呀!我拿著它左摸摸,右看看,舍不得放下。爸爸看到我的樣子問(wèn):“想要嗎?”我聽(tīng)后直點(diǎn)頭,但望了媽媽后搖頭無(wú)奈地說(shuō):“媽媽己經(jīng)給我買(mǎi)過(guò)新年禮物邦尼兔了!蔽衣匕阉呕刎浖苌,一步半回頭地離開(kāi)了。
可我的心早己被那架無(wú)人機(jī)吸引走了。雖然陪著爸媽買(mǎi)東西,但心里還盤(pán)算著,從小到大,爸爸媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)了許多個(gè)玩具,這次實(shí)在不好意思再開(kāi)口要了。我想用自己的零花錢(qián)買(mǎi)它,但錢(qián)不夠呀。雖說(shuō)每月有固定二十元零花錢(qián),但與那架無(wú)人機(jī)金額相差太遠(yuǎn),咋辦,怎樣去掙錢(qián)呢?
在回家的路上我鼓足勇氣,把心里想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨鸬?“你可以通過(guò)做家務(wù)來(lái)掙取額外零花錢(qián)呀,倒垃圾,拖地,洗碗都有相應(yīng)的勞動(dòng)金額。”“表現(xiàn)好,還有鼓勵(lì)獎(jiǎng),對(duì)了,多寫(xiě)好文章,多投報(bào),多上報(bào),給你大獎(jiǎng)”爸爸也在一邊出謀劃策!昂茫覐慕裢黹_(kāi)始掙錢(qián)!甭(tīng)了爸媽的話,我像剛打了雞血一樣興奮,并且還和爸媽擊掌拉勾。
晚上我還做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我通過(guò)自己掙的'錢(qián)買(mǎi)了那架無(wú)人機(jī),我來(lái)到小區(qū)草坪上,用手里的搖控器把無(wú)人機(jī)放飛得很高很高……當(dāng)路過(guò)的小朋友用羨慕的眼光看著我時(shí),我驕傲地對(duì)他們說(shuō):“我是用我自己的勞動(dòng)換取了我自己的新年禮物。”
禮物的作文 篇6
今天是九月十日教師節(jié),小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師。 在上學(xué)的路上,有一塊草地,上面長(zhǎng)了許多五顏六色的野菊花,小麗看見(jiàn)了,心里忽然有了主意,她決定送花給老師。小麗跑過(guò)去摘了一朵,兩朵……就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學(xué)校走去。 進(jìn)入學(xué)校后,小麗就奔向老師辦公室跑去,。
老師的窗戶(hù)用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶(hù)大開(kāi),探身向辦公室張望,嗯,沒(méi)人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!辦公桌上有許多小麗熟悉的東西,桌上有墨水。地球儀。筆筒。語(yǔ)文書(shū),農(nóng)歷翻到了九月十日,桌上的眼鏡還沒(méi)有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚。 想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能幫老師消除疲勞,老師看見(jiàn)你,一定會(huì)露出幸福的表情,想到老師看到花之后的`表情,小麗也笑了,笑地那么甜……
禮物的作文 篇7
哇!明天就是教師節(jié)了!我趕緊和輔導(dǎo)班老師和同學(xué)去買(mǎi)折星星的紙,因?yàn)橐鼋處煿?jié)的卡片。
首先,我找了好多次折星星的`紙,東找西找,左顧右盼,就是找不到。于是我跑到問(wèn)老板娘阿姨,終于找到折星星的紙。又聽(tīng)到同學(xué)的笑聲,心里真是高興的不得了。我不慌不忙的拿起折星星的紙,老師見(jiàn)我這么高興,也笑得好高興。接著,我開(kāi)始結(jié)帳了,終于買(mǎi)到想買(mǎi)的東西,心里好像快樂(lè)的小天使。
下次還要去買(mǎi)東西,下次我會(huì)直接問(wèn)柜臺(tái)服務(wù)人員,我一定會(huì)成為小小購(gòu)物高手。
禮物的作文 篇8
春風(fēng),帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī);夏葉,帶來(lái)驕陽(yáng)下的縷縷清涼;秋霜,漆染山間樹(shù)林,一片醉人之紅;冬雪,帶來(lái)等待下一個(gè)明媚的希望。這是歲月送給自然的禮物,是美麗、豐收、期冀……而歲月這個(gè)無(wú)休止的鐘贈(zèng)予我們的,則是一枚人生的果實(shí)。
常說(shuō)歲月是年輪,隨著歲月的增長(zhǎng),便一圈圈的刻下,而這刻下的,便是回憶。試想,在陽(yáng)光和旭的下午,將珍珠般的回憶從腦海中翻出來(lái)曬曬,又是一幅恬靜溫馨的畫(huà)面。這就是歲月的禮物--溫馨而美好的回憶。
歲月靜好,是許多人曾經(jīng)的夢(mèng)想,如陶淵明筆下“怡然自樂(lè)”的桃源中人,又或是王維隱居山林,享受“坐看蒼苔色,欲上人衣來(lái)”的輕松愜意。但這不是所有人的夢(mèng)想,總有人喜歡“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的登峰適極,以及“一覽眾山小”的輝煌。然面這一切都需要?dú)q月的磨煉,就像杜甫,曾過(guò)著“裘馬清狂”的'生活,卻因安史之亂改變了一切,或許并沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他為國(guó)出力的雄心壯志,但成就了他許多前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的詩(shī)篇。這些,都是歲月送他的禮物--在成長(zhǎng)中邁向成熟。
我們又何嘗不是如此,歲月這個(gè)圣誕老人總是送給我們各種奇異的禮物,有的有用,有的非但沒(méi)用還有壞處,但我們總要學(xué)會(huì)辨析,在時(shí)間長(zhǎng)河中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中總結(jié)并邁向成熟。而這其中的每一次辨別都像是在剛下過(guò)雨的泥濘中留下腳印,或許當(dāng)時(shí)有猶豫、困惑、痛苦……但這些才是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。畢竟,泥濘留痕。
歲月可以讓一朵花從花開(kāi)到花落;可以讓人從成功跌入深淵,但這些都不能代表什么,難道一朵花的凋零會(huì)讓整個(gè)春天謝幕嗎?難道人生的一次挫折會(huì)讓你的整個(gè)人生一敗涂地嗎?不,不會(huì),它們只是讓你擁有了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)抑或教訓(xùn)。如果你真的這樣認(rèn)為,你才是失敗。所以,歲月送給我們最重要的禮物是擁有豁達(dá)的心胸、流水般不息的心態(tài)。詩(shī)仙李白,滿(mǎn)身才華,不畏權(quán)貴,但囊中羞澀,卻寫(xiě)下“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁。他沒(méi)有因生活拮據(jù)而糾結(jié),只是用自己的豁達(dá)超越了貧窮。
歲月,教會(huì)我們心胸開(kāi)闊、豁達(dá),讓我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中,留下了一片繽紛絢爛。
歲月的禮物,正是送了我們一個(gè)藍(lán)天一般無(wú)垠的未來(lái);海洋一般浩瀚的心胸;綠蔭一樣清爽的心態(tài)。
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