通用讀書的名言集合99句
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。 以下是小編給各位讀者分享的讀書的名言99句,歡迎閱讀與收藏。
1、先有了毅力，而后才有了偉大的目標(biāo)。
2、能夠了解他人的人，才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識自己的人，才算是聰明的，能夠戰(zhàn)勝別人的人，才算是有力量、能克服自己缺點錯誤的人，才算是堅強的人。
3、光說不練，枉學(xué)百年。
4、學(xué)知識博古通今，學(xué)哲學(xué)知地通天。
5、滴水日久，會把堅硬的石板穿透，讀書經(jīng)年，能將高深的學(xué)問攻破。 ——佚名
6、讀書好處心先覺，立雪深時道已傳�！丁峨S園詩話》
7、別來十年學(xué)不厭，讀破萬卷詩愈美。
8、人是活的，書本是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死�！�
9、書籍對一些人來說，能使生活變得更加豐富多彩，而對另一些人來說，只是一種擺設(shè)�！琶琢蟹蛩够�
10、書籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權(quán)威著作和暢銷書，卻不去讀，也不去碰。第二種人有大量的書，只有少數(shù)幾本讀過，大多數(shù)只是粗粗翻閱了一下，而全部書籍都像剛剛買來那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書不論多少，每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書邊卷起，書頁破爛，裝訂松動，從正面到背后都做滿了記號，寫滿了字句。這第三種人才稱得上是書籍的主人�！倌ぐ⒌吕�
11、要體認(rèn)，不須讀盡古今書，只一部《千字文》終身受用不盡。要不體認(rèn)，即三墳以來卷卷精熟，也只是博學(xué)之士，資談口，侈文筆，長盛氣，助驕心耳，故君子貴體認(rèn)�！獏卫�
12、學(xué)習(xí)的目的是為了實踐，并不是為了讀幾本書，使自己的談吐增加名詞、字匯和時髦的術(shù)語�！愐�
13、讀書還是應(yīng)注意趣味的培養(yǎng)。趣味本身既是超是非的，又是有文野之分的。我愿大家讀書趣味變得更高雅些、更多樣些。——來虹
14、讀書與求學(xué)是兩回事。讀書，不一定是求學(xué)；求學(xué)，也不一定完全靠讀書。但是，讀書畢竟是求學(xué)的一個最重要的門徑。所以，我們?yōu)榱饲蟮弥R真希望有機會好好讀書。——周谷城
15、讀書圈點畫線，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。需要反復(fù)閱讀的書，下次可只讀畫圈的地方，并用自己的思維語言回憶其他部分的內(nèi)容，把全書貫穿起來，這樣一可以加深對重點部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節(jié)省時間。——燕堂
16、讀書要注意對所學(xué)知識的運用和創(chuàng)新。讀書是學(xué)習(xí)，運用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)問是否學(xué)懂了，拿什么來檢驗?zāi)�，就看能否把學(xué)到的知識運用來解決一些實際問題�！】∪A
17、開聰明話才見，固資讀書，若化質(zhì)養(yǎng)性，必在行上得之。不然，雖讀書萬卷，所知似幾于賢圣，其性情氣量，仍毫無異于鄉(xiāng)人也�！佋�
18、我自從此次住館讀書以后，深信人要有兩個老師，一為活老師，二為死老師即圖書；活老師固然可貴，而死老師的可貴又超過活老師，活老師也是從死老師來的，死老師是"太上老師"，圖書館是"太上研究院"�！躺兴�
19、凡書理有未貫者，則日夜追思，恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載，殊覺此道精微。思貫專一，不容淺嘗者問津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁者涉獵……性命攸關(guān)，其操術(shù)不可不工，其處心不可不慈，其讀書明理不至于豁然大悟不止�！虈�
20、我的書房，是個真正的堆書之房，我自己卻在群書包圍之中。我是愛書成癖的，寫了一輩子的書，又教了一輩子的書，我視書為第二生命，有"不可一日無此君"之感。——鄭逸梅
21、書籍能改造人，但這是一個漫長的和潛移默化的過程�！獝蹅惐�
22、一個學(xué)者縱然把地球上的書卷都帶走，他也不過是一本活的字典而已�！ǹ�
23、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。一一諸葛亮
24、手披目視，口詠其言，心惟其義。——韓愈
25、云際虛瞻處士星，案頭多負(fù)讀書螢。——元好問
26、在經(jīng)驗指導(dǎo)下讀書，價值要大得多。因為經(jīng)驗是他們老師的導(dǎo)師�！_·芬奇
27、精讀一本書，深深挖掘下去，就能尋根求源，探出其中奧妙。這是一種好的方法�！靥锎笞�
28、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書上所沒有的東西�！四嵫湃諏�
29、沒有掌握科學(xué)讀書方法的人，他的讀書特點是機械性，毫無藝術(shù)可言。而掌握了讀書藝術(shù)的人，他捧起本書，便進入了一種藝術(shù)境界。——張元
30、我在讀古典大師的作品時，總是把它的藝術(shù)方法的特點和它所反映的生活內(nèi)容的特點聯(lián)系起來考慮，又把它和我們現(xiàn)代的生活聯(lián)系起來，考慮如何學(xué)習(xí)和運用他們的技巧�！蹉胧�
31、每個人都要摸索適合自己的讀書方法，要從讀書中去發(fā)現(xiàn)自己的長處，進而發(fā)揚自己的長處。有的人是早上讀書效果最好，有的人則是晚上讀書最好；有的人敏捷，眼明口快，有的人卻十分認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)�！獓�(yán)濟慈
32、讀書不妨逆讀，譬如，我們讀世界史，第一遍從頭讀，第二遍從最后一章逆讀。因為通過倒逆讀書的.方法，從一開始就可以得知其中心內(nèi)容，進而溯本查源，加深我們對問題的理解能力。反復(fù)運用順讀和逆讀的方法，就會使學(xué)習(xí)效果倍增�！２⒅匮�
33、有的人老愛高談闊論，什么事也沒做起，先談?wù)摬恍�。有的成天訂計劃，開書目，請人講讀書方法，在許多場合都很熱心地泛論讀書的重要性。為此，這般耗費了許多時間和精力，結(jié)果誤了別人也誤了自己。倒不如把耗費的這些寶貴的時間放在老老實實地認(rèn)真讀書上面，也許可以得益不淺�！囃�
34、我在青年時代，我的讀書方法使我在某種程度上落后于別人，因為我看的書比我的同志少。他們看書浮皮潦草，但是浮皮潦草的看書，也許精彩的東西消化不了，看過的東西很快會忘記。至于我看書的辦法，能使我得到十分清晰牢固的印象。所以，隨著歲月的推移，我的庫存要比我的同志豐富得多�！刃�
35、說"讀書無定法"，其實是說讀書方法極多。對不同類型的書有不同的讀對不同的讀物也有不同的讀法，對不同的目的更有不同的讀法。如為了教書，學(xué)習(xí)，為了消遣……在工廠、在學(xué)校、在家中、在旅途上，在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書方法對頭，可以事半功倍；反之，事倍功半�！w啟正
36、如果肯鉆研，沒有什么過不去的坎�！R逸越
37、只看一個人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
38、書籍是培植智慧的工具�！奸T斯基
39、以書為道，相隔萬里也。 ——清·顏元
40、讀書足以怡情，足以博采，足以長才。 ——[英]培根
41、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 —— 亞里斯提卜
42、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
43、書是我們時代的生命�！怼e林斯基
44、循序而漸近，熟讀而精思�！未ぶ祆洹蹲x書之妻》
45、人們最高精神的連鎖是文學(xué)，使無數(shù)弱小的心團結(jié)而為大心，是文學(xué)獨具有力量。文學(xué)能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。
46、人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆。
47、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應(yīng)的收獲。 作者：谷超豪
48、學(xué)如逆水行舟，不進則退，不學(xué)則殆。 作者：陳獨秀
49、學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。 作者：（宋）張孝祥
50、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。 作者：薩迪
51、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。 作者：《宋詩紀(jì)要》
52、身名不問十年馀，老大誰能更讀書�！杜c盧員外象過崔處士興宗林亭》唐·王縉
53、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
54、讀書不趁早，后來徒悔懊。 作者：《清詩鐸·趁早歌》
55、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
56、燈火紙窗修竹里，讀書聲。
57、讀書心細(xì)絲抽繭；練句功深石補天�！�(dāng)代作家柯靈
58、有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化�！喔�
59、只有知識才能構(gòu)成巨大的財富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛�！卜▏匙罄骸墩胬怼�
60、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己�！_曼·羅蘭
61、長大在于吃飯，快樂在于讀書。
62、古之人，得志，澤加于民，不得志，修身見于世。窮則獨善其身，達則兼濟天下。
63、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行。
64、人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未飯也。
65、陽光照亮世界，知識照亮人生�！�
66、我需要三件東西：愛情、友誼和圖書。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛情可以充實圖書的內(nèi)容，圖書又是人們最忠實的朋友。——佚名
67、最好的作品來自于對某種獨特寫作方式的認(rèn)真嘗試之中。
68、知識過于用作裝潢是虛偽；完整依學(xué)問上的規(guī)矩而斷事是書生的怪癖。
69、讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
70、讀一本好書如同叫一個好朋友，讀一本壞書如同交一個壞朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一個壞朋友會無法自拔，掉入萬丈深淵，永遠不得翻身。
71、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
72、嗜書如嗜酒，知味乃篤好。
73、我撲在書籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。
74、只要付出努力，就一定能取得好成績。
75、讀書可以幫助你忘記你的悲哀。
76、人心如良苗，得養(yǎng)才生長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。世界讀書日，把讀書作為一項生命里的長久工程，堅持讀書。
77、爸爸說我雖然天天看書，但從不做筆記，這種不求甚解的讀書方法是不可取的。
78、書籍是巨大的氣力。作者：列寧
79、當(dāng)以讀書通世事�！咴�
80、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽�！f周
81、不讀書的人是沒有前途的，不讀書的民族是沒有前途的�！�
82、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供。給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這顧問的次數(shù)�！悇P勒
83、讀書是易事，思考是難事，但兩者缺一，便全無用處。作者：富蘭克林
84、讀書有三到：心到、眼到、口到。作者：朱熹
85、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。作者：程頤
86、有許多比焚書更嚴(yán)重的罪行，其中一個就是不讀書�！s瑟夫布羅茨基 Joseph Brodsky
87、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。
88、讀書很容易，理解非常難。
89、書就像人類的食物，沒了書，我們永遠不能長大。
90、書是人類進步的階梯，書是我的進步之橋。
91、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。 郭沫若僅次于選擇益友的事，莫過于選好書籍。 [德]考爾登
92、我只喜歡有趣而且易讀的書本，它能調(diào)劑我的精神。我也喜歡那些給我?guī)砦拷�、教�?dǎo)我很好處理生死問題的書籍。 [法]蒙田
93、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書遲�！佌媲�
94、人只能有獻身社會，才氣找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。
95、書富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
96、書潛移默化人們的心田，詩歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價廉物美，不啻我們呼吸的氛圍�！澙�
97、進修是快樂的來歷，縱然你不在意本身未來有沒有成績，單以今朝的糊口來說，進修也必然使你以為滿意�！_曼·羅蘭
98、星星使天空絢爛精通；常識使人增長伎倆。
99、念書要訣∶第一要有志，第二要有識，第三要有恒。（注有識∶分辨，選擇有益之書。）
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