2022年簡(jiǎn)短的讀書(shū)的名言警句匯編99條
書(shū)中的條條框框鎖住讀書(shū)的思維面貌。以下是小編為大家推薦的讀書(shū)的名言警句99條,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
2、讀書(shū)是人精神生活,實(shí)踐是人物質(zhì)生活。
3、讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精。
4、讀書(shū)使人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),實(shí)踐使人長(zhǎng)本事。
5、學(xué)如大海貴在專,藝如高山貴在攀。
6、讀書(shū)是知識(shí)的搖籃,實(shí)踐是創(chuàng)新的搖籃。
7、有經(jīng)驗(yàn)而無(wú)學(xué)問(wèn)勝于有學(xué)問(wèn)而無(wú)經(jīng)驗(yàn)。
8、冬讀書(shū),年去忙,翻古典,細(xì)思量。
9、字習(xí)前人是本能,超越前人是本事。
10、讀書(shū)患不多,思義患不明;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行!n愈《勸學(xué)詩(shī)》
11、使之易學(xué)而可貴者,無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智,皆欲識(shí)人之多,見(jiàn)事之廣。而不肯讀書(shū),是猶求飽而懶勞作,欲暖而惰裁衣也。夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn),本欲開(kāi)心明目,利于行耳!佒
12、我愛(ài)好書(shū),好書(shū)和好女子一樣,你不能一五一十地說(shuō)著它的短長(zhǎng),只有一種想與之親近的沖動(dòng)。當(dāng)你將身子放平,帶著思想的欲望和摩挲書(shū)頁(yè)的快感與其共享你生命的時(shí)間時(shí),你將無(wú)意追尋任何意義和見(jiàn)識(shí),你只有一份過(guò)后才能體味的愉快。書(shū)也是人!惲
13、在所讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重的和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切!獝(ài)因斯坦
14、讀書(shū)不尋思,如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何物。惟精心尋思,體貼向身心事物上來(lái),反復(fù)考驗(yàn)其理,則知圣賢之書(shū),一字一句皆有用矣!﹃
15、讀書(shū)是積累知識(shí),編書(shū)是整理和傳播知識(shí),二者的共同點(diǎn)是對(duì)知識(shí)的愛(ài),對(duì)書(shū)的愛(ài)。這是做好編輯的前提。讀書(shū)可以豐富知識(shí),提高思考和鑒別的能力,提高駕馭文字的能力。細(xì)心讀書(shū)的人,還能培養(yǎng)鍛煉思路的清晰、細(xì)致和綿密,這些是做好編輯的基本功!_洛
16、讀書(shū)不僅是為了自己獲益,而且也為了使別人有可能來(lái)運(yùn)用他們的知識(shí)!吕章芍
17、讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)的人未必都能寫(xiě)出好詩(shī)來(lái)。不過(guò)有一點(diǎn)卻是完全可以肯定的:一個(gè)人如果讀了一千種古今中外的文學(xué)名著,他的文學(xué)欣賞能力和判斷能力一定會(huì)大大的提高。——啊其芳
18、歸老寧無(wú)五畝田,讀書(shū)本意在元元。燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言。——陸游
19、必須要根據(jù)研究的.問(wèn)題來(lái)選擇極全面、完整、深刻和正確地闡明這個(gè)問(wèn)題的書(shū)籍。這是完全對(duì)的。假如你想學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù),就選擇最好的農(nóng)業(yè)科學(xué)書(shū)籍;想學(xué)習(xí)語(yǔ)文,就選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文知識(shí)讀物以及淺顯的文學(xué)作品。目的明確,書(shū)就選得正確,閱讀的效果就大!唆斊账箍▼I
20、吳顧愷每得父書(shū),灑掃斂襟,拜跪讀之,每句應(yīng)諾,畢復(fù)再拜!T夢(mèng)龍
21、立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本。—鄭耕志
22、讀書(shū)不妨逆讀,譬如,我們讀世界史,第一遍從頭讀,第二遍從最后一章逆讀。因?yàn)橥ㄟ^(guò)倒逆讀書(shū)的方法,從一開(kāi)始就可以得知其中心內(nèi)容,進(jìn)而溯本查源,加深我們對(duì)問(wèn)題的理解能力。反復(fù)運(yùn)用順讀和逆讀的方法,就會(huì)使學(xué)習(xí)效果倍增!2⒅匮
23、有智慧的人不迷惑于事理。
24、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟!獙O洙
25、心胸坦蕩,意志堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)常運(yùn)動(dòng),鍛煉身體;起居有時(shí),飲食節(jié)制;養(yǎng)花讀書(shū),修養(yǎng)心性!獜垖W(xué)良
26、困而知之!毂
27、像狗一樣讀書(shū),像紳士一樣玩!
28、學(xué)習(xí)是為自己,不是為了別人,因?yàn)椋瑒e人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)。——饒佳
29、當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨,而自己沒(méi)有把握的時(shí)候,才會(huì)醒悟平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)時(shí)間!▏(guó)
30、子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為——王應(yīng)麟
31、余生平所作文章,多在三上:乃馬上,枕上,廁上也。作者:歐陽(yáng)修
32、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。
33、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。作者:王梓坤
34、十年未稱平生意,好得辛勤漫讀書(shū)!犊蜕嵯侧嵢(jiàn)寄》唐·劉長(zhǎng)卿
35、好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。 作者:蕭伯納讀書(shū)名言
36、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
37、所謂天才,就是發(fā)奮的力量!聭烟
38、天機(jī)云錦用在我,剪裁妙處非刀尺。
39、讀書(shū)患不多,思義患不明;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行!n愈
40、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺便全無(wú)用處!绹(guó))富蘭克林
41、無(wú)論知識(shí)多么寬廣,不懂得使用,也是枉然。會(huì)讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。
42、盡管身體殘障,但思想?yún)s不能為之停步,別人不會(huì)為你停下來(lái)。
43、即使將所有的印度寶石跟我的藏書(shū)交換,我也不樂(lè)意!
44、讀書(shū)復(fù)騎謝,帶劍游淮陰!蹙S
45、讀古人詞,貴取其精華!愅㈧
46、讀書(shū)能獲得知識(shí);但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得―――切斯特菲爾德
47、讀書(shū)不知味,不如放高閣,蠢魚(yú)爾何如終日食糟粕。
48、賽會(huì)雖然不象現(xiàn)在上海的旗袍,北京的談國(guó)事,為當(dāng)局所禁止,然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的,讀書(shū)人即所謂士子,也大抵不肯趕去看。
49、弱齡寄事外,委懷在琴書(shū)。
50、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。
51、故事好比一根樹(shù)干,它的詳情細(xì)節(jié)就在那上面越長(zhǎng)越多,好象菌類(lèi)在一個(gè)樹(shù)椿上繁殖一樣。努力從人的性格中發(fā)掘可稀釋的精華。
52、讀書(shū)對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣!
53、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。
54、我沒(méi)有成功,是因?yàn)槲沂〉貌粔颉?/p>
55、心向著前進(jìn)的方向,全世辦界會(huì)給你讓路。
56、善讀書(shū)者,無(wú)之而非書(shū),山水亦書(shū)也,棋酒亦書(shū)也,花月亦書(shū)也。
57、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。——佚名
58、讀書(shū)能使人充實(shí),否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智,否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確,否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書(shū)日,告誡朋友要讀書(shū),還要會(huì)讀書(shū),否則無(wú)知而顯有知。
59、讀書(shū),讓我們收獲力量,克服困難;讀書(shū),讓我們收獲知識(shí),創(chuàng)造價(jià)值;讀書(shū),讓生命更有意義,讓人品更加高尚,讓人生更加精彩。
60、時(shí)代在變,人在變,而書(shū)的本質(zhì)不變;地老天荒,英雄遲暮,而書(shū)卻常讀常新;知識(shí)不老,因而書(shū)不老,書(shū)是永生的快樂(lè)源泉,成就夢(mèng)想的幸福源泉。
61、在如饑似渴的閱讀中,我悟出了三大讀書(shū)境界讀品悟。
62、對(duì)于有文化的人,讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū),它是我一種寶貴的習(xí)慣。
63、讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再問(wèn)。作者:鄭燮
64、書(shū)是面包我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。
65、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。
66、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。
67、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
68、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
69、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。
70、士欲宣其義,必先讀其書(shū)。——王符
71、要讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀萬(wàn)卷書(shū)是學(xué)歷,不是大學(xué)的學(xué)歷,是讀了多少。秀才不出門(mén),能知天下事,就是這個(gè)道理,行萬(wàn)里路是閱歷!苷僬
72、讀書(shū)如果不與實(shí)際結(jié)合,知識(shí)但是是天空的浮云。
73、人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識(shí);領(lǐng)悟中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)好問(wèn)和好思。
74、不習(xí)慣讀書(shū)進(jìn)修的人,常會(huì)自滿于現(xiàn)狀,覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí),于是他們不進(jìn)則退。作者:羅蘭
75、讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話。作者:笛卡兒
76、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。作者:吳夢(mèng)祥
77、得之坦然,失之淡然,順其自然,爭(zhēng)其必然;馬在松軟的土地上易失蹄,人在甜言蜜語(yǔ)中易摔跤;運(yùn)氣就是機(jī)會(huì)碰巧撞到了你的努力;視愛(ài)情為奢侈品,有最好,沒(méi)有也能活;如果不讀書(shū),行萬(wàn)里路也不過(guò)是個(gè)郵差;所謂門(mén)檻,過(guò)去了就是門(mén),沒(méi)過(guò)去就成了檻。
78、讀書(shū)一定是細(xì)水長(zhǎng)流的。讀書(shū)應(yīng)該是日常生活的一部分,如果不讀書(shū)會(huì)覺(jué)得日常生活有殘缺,這樣才算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人。
79、書(shū),我的良師益友,它給我知識(shí)、力量,它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。作者:吳運(yùn)鐸
80、讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。 —— 培根
81、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才。讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。
82、讀書(shū)讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
83、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人要上進(jìn)需讀書(shū)。
84、你只要認(rèn)真讀書(shū),就會(huì)有很好的收獲。
85、重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。有些人知道的很多很多,但卻不知道最有用的價(jià)值。
86、君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂勤學(xué)也已。
87、念書(shū)謂已多,撫事知不敷。
88、誰(shuí)把空隙當(dāng)成幸福的花朵,那么比及功效時(shí)節(jié),他只能望著空枝感嘆。
89、念書(shū)欲精不欲博,用心欲專不欲雜!ㄋ危S庭堅(jiān)
90、養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如念書(shū)!堇^光
91、念書(shū)之法無(wú)它,惟是埋頭虛心,重復(fù)詳玩,為有功耳。 ——朱熹
92、書(shū)不知義,便是嚼樹(shù)皮。
93、念書(shū),始讀,未知有疑;其次,則徐徐有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑徐徐釋,以至交融意會(huì),都無(wú)所疑,方始是學(xué)。 [宋]朱熹
94、一本書(shū)像一艘船,教育我們從狹隘的處所,駛向無(wú)限遼闊的糊口海洋!?jiǎng)P勒
95、課外閱讀,用形象的話來(lái)說(shuō),既是思考的大船借以飛行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀,就既沒(méi)有帆,也沒(méi)有風(fēng)! [蘇]蘇霍姆林斯基
96、幼小念書(shū)要琢磨,休怪老師品評(píng)多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。
97、不顛末琢磨,寶石也不會(huì)發(fā)光。
98、種下一種本性,收獲一種運(yùn)氣。
99、給我一片干凈的天空,我才氣遨游;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才氣飛舞;給我一個(gè)瑰麗、文明、安全的校園,我才氣在常識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!
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