精選讀書學(xué)習(xí)的名言260句
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的名言吧,名言主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?下面是小編為大家收集的精選讀書學(xué)習(xí)的名言,歡迎大家分享。
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親——于謙書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
2、誦《詩(shī)》三百,授之以政,不達(dá);使于四方,不能專對(duì);雖多、亦奚以為?——孔丘
3、讀書而不加以思考,絕不會(huì)有心得,即使稍有印象,也淺薄而不生根,大抵在不久后又會(huì)淡忘喪失!灞救A
4、一個(gè)醫(yī)生讀書很少而能從事醫(yī)學(xué)實(shí)踐是令人驚訝的。但是,他的工作做得相當(dāng)不好卻并不使人奇怪。——威廉姆斯爵士
5、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,對(duì)孩子是很重要的,F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好,家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書環(huán)境。我在看書時(shí),一看到好的文章,就要叫第三代過(guò)來(lái),說(shuō)"這篇文章很好玩",然后再講給他們聽,想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書的樂(lè)趣。
6、我在饑餓的時(shí)候?qū)?dāng)作肉,在寒冷的時(shí)候?qū)?dāng)作裘皮,在孤獨(dú)的時(shí)候?qū)?dāng)作朋友,在憂愁的時(shí)候?qū)?dāng)作美好的音樂(lè)。(今人譯)——尤袤
7、讀書是人精神樂(lè)園,實(shí)踐是人物質(zhì)樂(lè)園。
8、學(xué)習(xí)前人是起步,超越前人是邁步。
9、學(xué)習(xí)前人是讀書,超越前人是創(chuàng)作。
10、勞逸適度,確是養(yǎng)身之要,勤讀書,挑燈苦讀,十年寒窗,不可謂不勞,人應(yīng)以此為上。借讀書消遣,畢竟為次。古人開卷有益的說(shuō)法,讀書總能有益,但目的性太強(qiáng)有時(shí)未免失其真諦。期望有用,應(yīng)從較廣泛的意義來(lái)了解,否則失于牽強(qiáng)、膚淺。一張英《聯(lián)訓(xùn)齋語(yǔ)》
11、我在青年時(shí)代,我的讀書方法使我在某種程度上落后于別人,因?yàn)槲铱吹臅任业耐旧佟K麄兛磿∑ち什,但是浮皮潦草的看書,也許精彩的東西消化不了,看過(guò)的東西很快會(huì)忘記。至于我看書的辦法,能使我得到十分清晰牢固的印象。所以,隨著歲月的推移,我的庫(kù)存要比我的同志豐富得多!刃
12、把任何的書,從語(yǔ)言文字上著眼去學(xué)習(xí)研究,這種閱讀可以說(shuō)是屬于國(guó)語(yǔ)科的工作。閱讀通常可分為兩種,一是略讀,一是精讀。略讀的目的在于理解,在收得內(nèi)容;精讀的目的在揣摩,在鑒賞。我以為要研究語(yǔ)言文字的法則,該注重于精讀。分量不必多,要精細(xì)地讀,好比臨帖,我們臨某種帖,目的在于筆意相合,寫字得它的神氣,并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個(gè)字,我們與其每日瞎抄一遍,全體寫一千個(gè)字,倒不如揀選十個(gè)或二十個(gè)有變化的有趣味的字,每個(gè)字好好地臨幾遍,來(lái)得有效!呢ぷ
13、只有善于用腦,善于思想,使自己的思想豐富,人生才是最充實(shí)的。
14、其知可及也,其愚不可及也。
15、僅在字母、文字和書頁(yè)中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受,要有審美感,對(duì)他人的金玉良言,要能融會(huì)貫通,并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
16、我一生的嗜好,除了之外,——就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。——孫中山
17、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛。
18、天才是各個(gè)時(shí)代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動(dòng)群眾,使有天才的人出現(xiàn),否則賦有天才的人會(huì)僵化。(狄德羅)
19、為學(xué)讀書,須是耐心,細(xì)意去理會(huì),切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無(wú)緣得見。必是今日去一重,又見得一重。明日又去一重,又見得一重。去盡皮,方見肉。去盡肉,方見骨。去盡骨,方見髓。
20、讀書之法,既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了,又須識(shí)得他里面骨髓方好。
21、自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書!ㄇ澹⿵?jiān)聵?/p>
22、一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍,等于一間房子里沒(méi)有窗戶!ⅰぜs翰遜
23、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。
24、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。 作者:(清)袁牧
25、我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐?必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來(lái)。
26、大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。作者:(宋)朱熹
27、讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以讓我們屹立在知識(shí)的頂峰!
28、不管你預(yù)備走哪一條路,頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備。你不能赤手空拳地開始你的行程,你必須用知識(shí)把自己武裝起來(lái),你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣!螒c齡引自《宋慶齡選集》
29、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。 作者:史密斯
30、我認(rèn)為唯一能夠影響我們的書籍是那些我們?cè)缫褳橹骱脺?zhǔn)備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠(yuǎn)一些的書籍!K固
31、幼小讀書要琢磨,休怪老師批評(píng)多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。 作者:諺語(yǔ)
32、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>
33、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。作者:朱熹
34、讀書即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢(mèng)穩(wěn)心安。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
35、讀書必專精不方見義理!
36、盡管身體殘障,但思想?yún)s不能為之停步,別人不會(huì)為你停下來(lái)。
37、不讀書的人,思想就會(huì)停止!业铝_
38、讀書就是力量,因?yàn)樽x書可以幫助工作,可以增加工作的力量。
39、一個(gè)愛(ài)書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!徒
40、播種書,采重長(zhǎng),成非凡。
41、學(xué)而不思則罔,是而不學(xué)則殆。
42、人就象釘子一樣,一旦失去了方向,開始現(xiàn)阻力屈身,那么就失去了他們存在的價(jià)值。
43、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤!
44、濫用書籍,則學(xué)問(wèn)死矣!
45、做事要不空運(yùn)控制自己,適可而止才是最重要。
46、創(chuàng)造開拓新的未之前聞,或無(wú)人逆料的現(xiàn)實(shí)世界。
47、書不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法!欘R剛
48、讀書能使人充實(shí),否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智,否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確,否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書日,告誡朋友要讀書,還要會(huì)讀書,否則無(wú)知而顯有知。
49、有一技之長(zhǎng)者鄙讀書,無(wú)知者羨慕讀書,唯明智之士要讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外全憑觀察得之。四二三世界讀書日,祝愿朋友愛(ài)讀書,會(huì)利用書中之智,否則白讀不如不讀。
50、讀書有成效不在于博覽群書,而在于讀有用的書。
51、讀書讀得太多,反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。作者:盧棱
52、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。 作者:荀況
53、書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂!獜?zhí)煲?/p>
54、讀書擴(kuò)大的了我們的生活半徑,使我們贏得了日常生活所不能獲得的三維空間!た朔
55、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。作者:陸游 出處:冬夜讀書示子聿
56、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多讀書以養(yǎng)膽。作者:莊周
57、因?yàn)樽x書是一種習(xí)慣,不讀書就像我不抽煙那樣難受。二是為了解放我自己!谖铱磥(lái),一個(gè)人仿佛一個(gè)包得緊緊的蓓蕾,一個(gè)人所讀的書或者做的事,在大多數(shù)情況下,對(duì)他毫無(wú)作用,然而,有些事情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)具有特殊意義,這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾開一片花瓣,花瓣一片片接連開放,最后便開成一朵花。作者:毛姆
58、把浮躁的日子過(guò)得慢騰騰而扎實(shí)的人,是有品位的人。說(shuō)話仔細(xì),看人仔細(xì),讀書仔細(xì),走路仔細(xì)的人,都是有品位的人。一個(gè)人的品位,就是在生活的細(xì)節(jié)上仔細(xì)品味其中的味道,不急躁,不敷衍,不潦草,不厭煩,不牢騷,不拔高,也不控訴,淡淡的意思,熱愛(ài)的眼神。
59、喜愛(ài)讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻!系滤锅F
60、要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。
61、多看書,等于走向成功。
62、好書是偉大心靈的寶貴血脈!塾ⅲ輳洜栴D
63、真正的讀書使瞌睡者醒來(lái),給未定目標(biāo)者選取適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉,使其避免誤入歧途!突
64、知識(shí)淵博的人,無(wú)不跟書交朋友。
65、讀書是人生一大樂(lè)事。
66、書像一顆大鉆石,要你去好好觀察它、欣賞它,它才會(huì)發(fā)出明亮的光芒!髡撸豪詈缛
67、韜略終須建新國(guó),奮飛還得讀良書。 郭沫若僅次于選擇益友的事,莫過(guò)于選好書籍。 [德]考爾登
68、應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)的額發(fā)!
69、光念書不思考也許能使平庸之輩常識(shí)富厚,但它決不能使他們腦子清醒!s·諾里斯
70、念書勿求多,歲月既積,卷帙自富!ㄇ澹T班
71、立品以立學(xué)為先,立學(xué)以念書為本!ㄋ危┼嵏
72、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于念書!ㄋ危┲祆
73、書潛移默化人們的心田,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。書籍價(jià)廉物美,不啻我們呼吸的氛圍!澙
74、思索,就是跟本身爭(zhēng)論。
75、不讀書的家庭,就是精力上殘破的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
76、念書貴能疑,疑乃可以啟信。念書在有漸,漸乃克底有成。
77、用芳華的活力變幻絢爛彩虹,用生命的熱情譜寫活躍旋律。
78、勤儉是樹根,成長(zhǎng)事業(yè)干,結(jié)出幸福果;勤儉是老古董,只會(huì)升值,不會(huì)貶值;勤儉是傳家寶,代代實(shí)用,代代興旺。世界勤儉日提醒你勤儉是硬道理。
79、奇文共賞識(shí),疑義相如析。
80、讀書造成充實(shí)的人,會(huì)議造成未能覺(jué)悟的人,寫作造成正確的人!喔
81、學(xué)問(wèn)是學(xué)習(xí)之花,智慧是學(xué)問(wèn)之果。
82、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親——于謙書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
83、嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。
84、學(xué)習(xí)名人是方法,點(diǎn)亮自己是目的。
85、我們?yōu)槭裁炊x書?大體有四種情況:一是為讀書而讀書,沒(méi)有明顯的目的;二是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說(shuō)的"修身養(yǎng)性";四是為了中華民族的偉大復(fù)興。
86、為學(xué)習(xí)而讀書,可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級(jí)學(xué)校的課程,大體上都是帶有強(qiáng)迫性的東西,非讀不可!
87、愚自少讀書,有所得輒記之。有所不合時(shí)多改定,或古人先我而存者,則遂削之,積十余年,乃成一編,取子夏之言,名日《日知錄》!櫻孜
88、一本書就是一面鏡子:如果一頭毛驢向鏡子里盯著看,你就別指望從鏡子里向外看的會(huì)是個(gè)圣徒!k惛
89、讀書要下功夫,寫書評(píng)也要下功夫。所謂"下功夫",不應(yīng)僅僅理解為時(shí)間的延續(xù)和次數(shù)的增加,而是在于善讀!讐垡
90、讀書首先讀書的序例、序文和凡例。過(guò)去我們有個(gè)壞習(xí)慣,以為看正文就行了,序例可以不看。其實(shí)序例里有很多好東西。序例常常講到寫書的綱領(lǐng)、目的。替別人作序的,還講書的優(yōu)點(diǎn)。凡例是作者認(rèn)為應(yīng)該注意的地方。這些都很好,而我們常常忽略。——王力
91、已能探虎窮騷雅,又欲囊螢就典墳!钪需
92、人們很少記住讀過(guò)的東西,原因在于他們思考得太少!nD堡
93、學(xué)習(xí)前人是傳承,超越前人是發(fā)展。
94、繁露傳家學(xué),青蓮譯梵書,火風(fēng)乘四大,文字廢三余。一劉禹錫
95、多讀書精神文明,多實(shí)踐物質(zhì)文明。
96、如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知,他就必須很狡黠,才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆,他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索,他的頭腦就必須格外銳利。
97、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書所能得到心靈滿足的樂(lè)趣的人。
98、讀書不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生
99、好的書對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生。
100、必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。
101、不是享樂(lè),也不是受苦;而是行動(dòng),在每個(gè)明天,我們命定的目標(biāo)和道路,都要比今天前進(jìn)一步。——《人生禮贊》
102、人家不必論貧富,惟有讀書聲最佳!坛匈
103、讀書時(shí),我愿在每一個(gè)美妙思維的面前停留,就像在每一條真諦眼前停留一樣。
104、讀書如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤。 作者:(清)袁牧
105、不好的書也像不好的朋友一樣可能會(huì)把你戕害!茽柖
106、自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。 作者:(清)張?jiān)聵?/p>
107、讀書就像滾雪球,越滾越大!
108、要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!獜埿〕
109、有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。
110、我們的箴言終是:元日不動(dòng)筆。如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。
111、退筆如山未足珍,讀書萬(wàn)卷始通神。
112、不讀書的人,思想就會(huì)停止!业铝_
113、讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思-—魯巴金
114、光陰給人經(jīng)驗(yàn),讀書給人知識(shí)。
115、追求過(guò)多的權(quán)力會(huì)使天使跌落,追求過(guò)多的知識(shí)會(huì)使人摔跤。
116、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。——佚名
117、粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。
118、詩(shī)非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈。
119、力學(xué)如力耕,勤情爾自知。但使書種多,會(huì)有歲捻時(shí)。
120、不讀書的家庭,就是精神上殘缺的家庭。
121、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)放悔讀書遲。
122、是烈士創(chuàng)造了信仰,而不是創(chuàng)造了烈士。
123、書之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳!祆洹
124、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!
125、讀書有三到,謂心到,口到,眼到!祆
126、人生就像是讀書,開始的時(shí)候懵懵懂懂,讀到中間的時(shí)候一知半解,到最后終于明白,不管酸甜苦辣,都是我們最珍貴的記憶。世界讀書日,愿你心靈如書,寧?kù)o致遠(yuǎn)。
127、萬(wàn)事皆煩惱,唯有讀書高。書從眼前過(guò),知識(shí)全入腦。周禮天下先,禮儀之邦源。意深品自高,詩(shī)經(jīng)與離騷。書山遍開花,諸子與百家。萬(wàn)花叢中過(guò),書香滿生活。世界讀書日,讀書讓生活更美好!
128、生活中有些人有著性格缺陷乃至人格缺陷,讀書可以讓他們審視和完善自我。
129、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書。 ——顏之推 《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》
130、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
131、書是益友讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。
132、養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書。
133、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書。
134、讀書謂已多,撫事知不足。
135、這些故事陪伴著我們,一點(diǎn)一點(diǎn)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地,我們成長(zhǎng)起來(lái)了。但這些故事會(huì)在我們心里慢慢的沉淀下來(lái),經(jīng)過(guò)歲月的流逝,這些沉淀下來(lái)的東西會(huì)形成一種優(yōu)秀的品質(zhì)!纷雍
136、我常常站在書架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!?jiǎng)子?/p>
137、只有那些精神愉快的人,知識(shí)才像荷花花瓣似地舒展開來(lái)。
138、讀書因人而異,但讀書肯定有益。
139、讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。作者:臧克家
140、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書。
141、書讀百遍,其義自現(xiàn)。
142、我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。
143、讀書貴精不貴多。 作者:書摘
144、自得讀書樂(lè),不邀為善名。(清)王永彬
145、一個(gè)愛(ài)書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友。
146、讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才!ㄓ(guó))培根
147、理想的書籍是智慧的銅匙。一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
148、知識(shí)淵博的人,無(wú)不跟書交朋友。
149、好書是人類靈魂最純潔的精華。 [英]卡萊爾
150、念書要三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記 不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹
151、至樂(lè)莫如念書,至要莫如教子。
152、念書之法無(wú)它,惟是埋頭虛心,重復(fù)詳玩,為有功耳。 ——朱熹
153、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能交融意會(huì),以至于此。
154、書是我們的好伴侶、好老師,我們應(yīng)該多念書、苦念書,從中羅致營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)智識(shí)。
155、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有敘,朋友有信。
156、人生易逝,惟其事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。
157、讀書好處心先覺(jué),立雪深時(shí)道已傳!丁峨S園詩(shī)話》
158、書,浩如煙海,是讀不完的;但僅僅是在書的海洋里仰浮是不夠的,還要到實(shí)際生活中去體驗(yàn),去學(xué)習(xí)!熳郧
159、讀書并不為了寫作,寫作則非要讀書不可。我在構(gòu)思某一部較為重大題材的作品時(shí),在生活的感受和積累以外,也參閱有關(guān)的書刊。例如人文歷史和地理等等!螢
160、不讀書的人,思想就會(huì)停止。讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
161、"唯書有色,艷于西子,唯文有華,秀于百卉。"讀書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。"無(wú)畏的魯迅說(shuō):"忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)。"更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同,對(duì)你說(shuō):"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。"
162、明月一池水;清風(fēng)萬(wàn)卷書。
163、人要獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)有用的技藝。
164、人們喜歡的書籍反而隨著年代的增加而變得越年輕。——詹·拉·洛威爾
165、手懶的要受貧窮;手勤的得到富足。——佚名
166、一個(gè)愛(ài)書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。——巴金
167、高人一等。即使還俗的和尚,凡是勤奮不怠者肯定有所成績(jī)。息跡巖穴,徘徊于山水之間,也有一番精進(jìn)的功夫要做!
168、書,獲之為勝,棄之為殤!
169、勞于讀書,逸于作文!
170、讀書必須要有思想的碰撞,"視通宇宙,思接千載",思想可以到達(dá)千年以前,也可以延伸到千年以后,智慧的光芒穿越時(shí)空,照亮我們蒙昧的心靈,我們將從此走向光明和美好。
171、書是人類靈魂的窗戶,書是知識(shí)無(wú)盡的源泉。
172、書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來(lái)。
173、古人之言云:"案頭書要少,心頭書要多。"說(shuō)讀書與交友像游山玩水一般,應(yīng)該是最輕松愉快的。
174、僅在字母、文字和書頁(yè)中瀏覽一番,這不是讀書。閱覽和死記
175、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。
176、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書遲。
177、讀書貴神解,無(wú)事守章句。——徐洪鈞《書懷》
178、任何時(shí)候我也不滿足。越是讀書,就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識(shí)的貧乏!R克思
179、把讀書當(dāng)成跳板的人,讀書不過(guò)是人生的裝飾。
180、讀書一定是細(xì)水長(zhǎng)流的。讀書應(yīng)該是日常生活的一部分,如果不讀書會(huì)覺(jué)得日常生活有殘缺,這樣才算是一個(gè)愛(ài)書人、讀書人。
181、"一本好書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。"
182、不盡讀天下書,不能相天下之士!獪@祖
183、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們似乎以為找到了一個(gè)伴侶;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,似乎又和老伴侶重逢!鼱柼
184、念書對(duì)付伶俐,也像體操對(duì)付身體一樣!仙鶾英國(guó)作家]
185、智慧人聽到一次,思考十次;看到一次,實(shí)踐十次。
186、再?zèng)]有比讀書更便宜的娛樂(lè),更耐久的滿意了!膳_(tái)居
187、念書一日,則有一日之益。
188、綠色的生命需要我們的配合庇護(hù)。
189、巨筆長(zhǎng)卷,寫不盡滄海新顏洪波涌;畫板宏圖,展不完文彩風(fēng)騷藝德馨。
190、理論在變?yōu)閷?shí)踐,理論由實(shí)踐賦予活力,由實(shí)踐來(lái)修正,由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
191、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有敘,朋友有信。
192、知識(shí)是智慧之本,智慧是謀事之本。
193、別來(lái)十年學(xué)不厭,讀破萬(wàn)卷詩(shī)愈美。
194、讀書不見圣賢,如鉛槧庸;居官不愛(ài)子民,如衣冠盜。講學(xué)不尚躬行,為口頭禪;立業(yè)不思重德,為眼前花。——洪應(yīng)明
195、生活是一本最大最厚的書,是一本最生動(dòng)最激動(dòng)人心,似乎好懂、其實(shí)難懂的書。——秦兆陽(yáng)
196、這些人也不懷疑一下,他們要學(xué)會(huì)讀書得費(fèi)多少力量,用多少時(shí)間;我本人在這上面花了八十年功夫,但還是不能說(shuō),已經(jīng)完全達(dá)到目的了。
197、讀,不能"一旦數(shù)行地囫圇吞棗""隨讀隨忘",非慢慢咀嚼不可,下一番切實(shí)的苦功夫,咬文嚼字,一字一句地"求甚解"。讀書不能"只憑自己的狹隘的興趣",要博覽,要多讀!熳郧
198、讀書不專是務(wù)博,須是湊成一堆……有人力格數(shù)人。問(wèn)之,渠云:"力兼二人,便敵得十人;力兼三四人,則三四十人不足道也。"以此見得,須是合并,若散開終是不濟(jì)事!罟獾
199、思考會(huì)變成一種激發(fā)智力的刺激。書籍和由書籍激發(fā)起來(lái)的思想,是防止死背硬記的(這是使人智慧遲鈍的大敵)最強(qiáng)有力的手段。學(xué)生思考得越多,他在周圍世界中看到的不懂的東西越多,他對(duì)知識(shí)的感受性就越敏銳,而你,當(dāng)教師的人,工作起來(lái)就越容易了。——霍姆林斯基
200、有些書是不該被人們忘卻的,但不該被人們記住的書是沒(méi)有的。——奧登
201、虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁凶x到的杰出見解,因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)!朔ㄋ
202、我在青年時(shí)代,我的讀書方法使我在某種程度上落后于別人,因?yàn)槲铱吹臅任业耐旧。他們看書浮皮潦草,但是浮皮潦草的看書,也許精彩的東西消化不了,看過(guò)的東西很快會(huì)忘記。至于我看書的辦法,能使我得到十分清晰牢固的印象。所以,隨著歲月的推移,我的庫(kù)存要比我的同志豐富得多!刃
203、我覺(jué)得我的思路是好的和有用的,只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書,我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久,我又認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取完全相反的方法:先就每一個(gè)門類單獨(dú)加以研究,一個(gè)一個(gè)地分別研究下去,一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了,這是我掌握了正確的方法,有意識(shí)這樣做的。在這方面,我的深思彌補(bǔ)了知識(shí)的不足,合乎情理的思考幫助我走上了正確方向。——盧梭
204、圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。
205、讀好書,好讀書,書讀好。的確,正因?yàn)樽x書,我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路,充滿陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗,更加有意義。
206、動(dòng)力,有了理想,就等于有了靈魂!獏沁\(yùn)鐸
207、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)!瓲柗
208、走你的路,讓別人去說(shuō)吧!——但丁
209、少而好學(xué),如曰出之陽(yáng);壯而好學(xué),如曰中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。
210、光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
211、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。—— [古羅馬]亞里斯提卜
212、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
213、書是我們時(shí)代的生命!怼e林斯基
214、好書的光亮超過(guò)星星!砹_斯諺語(yǔ)
215、學(xué)者政出之,政者學(xué)之施。 作者:(宋)張孝祥
216、讀了好書之后,應(yīng)當(dāng)從中得到希望、勇氣和喜悅,開闊視野! [日]池田大作
217、有些人讀書為了思考 這是少數(shù)人;有些人為了寫作 這很普遍;有些人為了談?wù)?這是絕大多數(shù)人! [英]c·c·科爾頓
218、你很清楚古書是世界處于青年時(shí)期的產(chǎn)物而新書卻是世界在老年時(shí)代的產(chǎn)物!獖W·霍姆斯
219、書就好比海洋,我就好比漂泊在大海上的一只小舟,在大海里快樂(lè)地遨游。
220、讀一本好書,就是和高尚的人對(duì)話。
221、有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。
222、書中的條條框框鎖住讀書的思維面貌。
223、科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái),人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。
224、我認(rèn)為,下個(gè)世紀(jì)將是復(fù)雜性的世紀(jì)。
225、即使將所有的印度寶石跟我的藏書交換,我也不樂(lè)意。——吉本
226、人學(xué)始知道,不學(xué)非自然!辖
227、我們需要的書,應(yīng)該是一把能夠擊破我們心中冰海的利斧。―――理查德·德·伯 利
228、發(fā)奮識(shí)辨天下字,立志讀盡人間書。
229、天知、神知、我知、子知,何謂無(wú)知?
230、你看那些毫無(wú)意義的書,對(duì)你有什么好處,又有什么作用,看那些不健康的書,會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來(lái)。
231、書是唯一不老的東西。
232、人的生命只有一次,我絕不能平平庸庸,馬馬虎虎的虛度此生,只要我努力拼搏,銳意進(jìn)取,我就不是凡人。
233、創(chuàng)造開拓新的未之前聞,或無(wú)人逆料的現(xiàn)實(shí)世界。
234、不讀書的家庭,就是精神上殘缺的家庭。
235、只要付出努力,就一定能取得好成績(jī)。
236、好讀書非求身后之名,但異見異聞,心之所愿,是以孜孜搜討,欲罷不能,豈為聲名勞七尺也?
237、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的!官e塞
238、年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路!
239、外韌之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。作者:程頤
240、書給人以優(yōu)點(diǎn),人從書中得益。作者:陳伯吹
241、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。出處:《神童詩(shī)勸學(xué)》
242、讀書之于頭腦,好比運(yùn)動(dòng)之于身體!仙
243、讀書也象開礦一樣,沙里淘金。作者:趙樹理
244、書籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭笞和棍打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式。作者:德伯里
245、讀書的時(shí)候不要打擾我,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的,會(huì)對(duì)不起父母的血汗錢的。但你各方面比我優(yōu)秀,會(huì)推動(dòng)我刻苦學(xué)習(xí),打擾也沒(méi)有關(guān)系的。
246、讀書一定是細(xì)水長(zhǎng)流的。讀書應(yīng)該是日常生活的一部分,如果不讀書會(huì)覺(jué)得日常生活有殘缺,這樣才算是一個(gè)愛(ài)書人、讀書人。
247、讀書是所有不讀書之人的致幻劑。
248、求學(xué)將以致用,讀書先在虛心。
249、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書遲。
250、好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。
251、要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。
252、僅次于選擇益友,就是選擇好書。
253、讀書吧!書會(huì)帶給你一生的做人道理。
254、所謂好書是指其內(nèi)容和你意見完全相左,但仍舊有所幫助的書!_斯麥唐納
255、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與伴侶交而下信乎?傳不習(xí)乎?
256、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn),世代相傳,更是給以那些尚未出世的人的禮品。——愛(ài)迪生
257、念書不必求多,而要求精。這是向來(lái)念書人的配合履歷!囃
258、實(shí)際上,沒(méi)有一種社會(huì)形態(tài)可以或許阻止社會(huì)所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方法調(diào)解出產(chǎn)!R克思
259、幼年從他愛(ài)梨粟,長(zhǎng)成須讀五車書。——王安石
260、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——陸游《冬夜念書示子聿》
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