小學(xué)第十二冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范例
同學(xué)知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：
六年級(jí)同學(xué)對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。
教學(xué)目的.任務(wù)：
1、 注意培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。
2、 通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練同學(xué)的發(fā)明性思維能力。
3、 在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自身的想法。
4、 學(xué)習(xí)用鉛筆表示石膏立方體或圓柱體的明暗關(guān)系。
5、綜合運(yùn)用電腦軟件設(shè)計(jì)電子報(bào)刊，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)電腦美術(shù)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。
教學(xué)難點(diǎn)：同學(xué)邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
個(gè)人教研專題：
小組合作學(xué)習(xí)中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。
完成任務(wù)的措施：
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。
2、 做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、 拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。
4、 運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
課時(shí)布置（可根據(jù)教學(xué)情況調(diào)整）：
第一周：明與暗（造型 表示）
第二周：尋找美的足跡（造型 表示）
第三周：泥浮雕（造型 表示）
第四周：畫(huà)扇面（造型 表示）
第五周：我設(shè)計(jì)的服裝（設(shè)計(jì) 應(yīng)用）
第六周：圖文并茂 （造型 表示）
第七周：奇思妙想（設(shè)計(jì) 應(yīng)用）
第八周：我的生長(zhǎng)變化(一)(二) （造型 表示）（設(shè)計(jì) 應(yīng)用）
第九周：二十年后的學(xué)校（綜合 探索）
第十周：我們即將畢業(yè)（綜合 探索）
第十一周：電腦美術(shù)（造型 表示） （設(shè)計(jì) 應(yīng)用）
第十二周：我國(guó)古代建筑藝術(shù)（欣賞 評(píng)述）
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