寫鳥兒世界的美文：鳥兒世界第一部
編者按：馮曉明，80年代畢業(yè)于中科大外語(yǔ)系，中國(guó)民建會(huì)員，通曉英，德。法，意，西多種語(yǔ)言，翻譯協(xié)會(huì)，情報(bào)學(xué)會(huì)會(huì)員，方向：印歐語(yǔ)系語(yǔ)族、比較語(yǔ)言學(xué)，科技，法律翻譯。
幾位教務(wù)委員會(huì)委員兼班主任，分別把報(bào)名的鳥兒花名冊(cè)交到白鷺校長(zhǎng)手里。白鷺先生隨意挑選學(xué)生，編成五個(gè)班。每個(gè)班都是各種鳥兒混雜，雖然語(yǔ)言不通，但是白鷺校長(zhǎng)相信孩子們的語(yǔ)言能力，很快就會(huì)相互理解。
接下來，是選擇每個(gè)班的上課樹林。一班在柳樹林，二班在桉樹林，三班在白果樹林，四班在松樹林，五班在山毛櫸樹林。最后是教師問題，由于教師缺乏，白鷺校長(zhǎng)克拉指定麻雀奶奶亞飛任一班班主任兼鳥語(yǔ)教師，二班由黃鶯亞尼小姐任，三班由喜鵲麥田先生任，四班由山雀黑黑小姐任，五班由八哥靴子小姐任。黃鶯亞尼小姐同時(shí)還兼任教學(xué)秘書，那些沒有擔(dān)任職務(wù)的鳥兒都嫉妒起來。
按照白鷺校長(zhǎng)分派，五位班主任分別帶著各自的學(xué)生飛到自己班屬的樹林里。麻雀奶奶帶著學(xué)生飛到柳樹林里，她這個(gè)班有二十五個(gè)麻雀、六只白鷺、三只八哥、五只山雀、七只喜鵲、八只黃鶯。大伙兒一飛到柳樹林，立刻都看不見了，只聽見嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。麻雀奶奶個(gè)頭太小，那幾個(gè)頑皮的小白鷺追逐著麻雀奶奶到處跑，嚇得麻雀奶奶一下躲了起來。小麻雀麻點(diǎn)看不慣了，說：“我要告訴校長(zhǎng)，你們欺負(fù)老師。”可是小白鷺們根本不聽，繼續(xù)打鬧。
二班也是一片混亂，黃鶯亞尼小姐雖然聲音很好聽，可是那些小白鷺、小喜鵲根本不把她放在眼里。一只頭上長(zhǎng)了花頂子的小白鷺不斷地用長(zhǎng)腿踩黃鶯小姐，嚇得黃鶯亞尼小姐唧唧叫個(gè)不停。幸虧大腦袋保護(hù)黃鶯小姐，不然就會(huì)被花頂子夫人的兒子小花頂子一腳踩死了。
然而麻煩事還在后面。麻雀奶奶說的話，除了小麻雀，別的鳥兒一點(diǎn)兒聽不懂。每種鳥兒只按自己的.方言鳥語(yǔ)說話，其他班也是一樣。喜鵲先生是個(gè)啞嗓子，所有的喜鵲都是啞嗓子，他們只會(huì)“咔咔”叫，比黃鶯叫難聽多了�？墒窍铲o有美麗的灰色、藍(lán)色羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)尾巴。喜鵲麥田先生老是炫耀他的羽毛，于是很快贏來了一個(gè)喜鵲美女的芳心。這只小喜鵲的羽毛上帶了些小點(diǎn)子，這位點(diǎn)子姑娘也喜歡在喜鵲麥田老師面前臭擺她的點(diǎn)子羽毛。
由于各個(gè)班上什么課沒有一定的規(guī)定，所以都是各班老師自己安排，白鷺校長(zhǎng)樂得這樣，他只要各班巡視一下教學(xué)秩序就行了。
麻雀奶奶今天安排的課是“識(shí)別昆蟲”。本來生存問題對(duì)鳥兒來說是第一要?jiǎng)?wù)，所以麻雀奶奶根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來安排第一節(jié)課無可厚非。
麻雀奶奶說：“孩子們，首先我們鑒別一下，以下哪些昆蟲我們可以吃，哪些不可以吃。”她在一棵樹枝上叼了四種蟲，一條死蜈蚣、一只斷了一條腿的蟋蟀、一只半死的螞蚱、一只碩大的甲殼蟲。于是，呆在其它樹枝上的鳥兒學(xué)生們一起圍了過來，大家嘰嘰喳喳叫了起來。雖然語(yǔ)言不通，但是麻雀奶奶的意圖很明白，這個(gè)不用說大伙兒一看就知道了。一只才從煙筒里鉆出來，渾身沾滿了黑色煙灰的小麻雀，姑且叫他煙灰吧。鳥兒不像人類都有各自的名字，也沒有身份證，所以我們有時(shí)識(shí)別他們是很難的。煙灰跳到這幾個(gè)小蟲子邊上，唧唧叫了起來：“我知道，這是螞蚱，這是蛐蛐，這是甲殼蟲。”
小白鷺們對(duì)此不感興趣。有一只外號(hào)叫肉球的小白鷺，他是因?yàn)橐怀錾L(zhǎng)得像個(gè)白色小肉球而得名，他三下五除二跳到放置昆蟲的樹杈上，用長(zhǎng)腳一下踩死了那只半死的螞蚱，然后叼起來。麻雀奶奶嚇壞了，說：“咳咳，這是我們上課用的道具，不能吃。”肉球從小沒上過幼兒園，沒有受過這方面教育，爸爸媽媽也沒告訴他上課時(shí)要守規(guī)矩，他還是把螞蚱吞咽了下去。于是小麻雀、小山雀、小黃鶯一起抗議了，他們飛上飛下，嘰嘰喳喳都一起指責(zé)肉球，肉球嚇壞了，趕忙飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，后來干脆飛到池塘邊躲了起來。
搗蛋鬼不在了，麻雀奶奶繼續(xù)上課。這時(shí)從一棵樹杈上爬過來一只大青蟲，麻雀奶奶立刻叼過來做了教學(xué)道具。這時(shí)，每只鳥兒都饑腸轆轆地望著那只活蹦亂跳的大青蟲在自己身邊爬過，可是擔(dān)心受到肉球那樣的懲罰，誰也不敢動(dòng)一動(dòng)。但是一只外號(hào)叫大膽的小白鷺說話了，她說：“唉，我們的老師怎么老是出那么簡(jiǎn)單的題目，我們從小就吃這些東西，誰不認(rèn)識(shí)呀!”其余的鳥兒也都唧唧叫了起來：“是啊，大膽說得對(duì)。”麻雀奶奶教不下去了，這時(shí)白鷺校長(zhǎng)巡視到這片樹林里，麻雀奶奶立刻提出辭職，說自己擔(dān)任不了老師，請(qǐng)求換個(gè)有教師證的正規(guī)老師。
可是，校長(zhǎng)白鷺克拉自己都不是經(jīng)過鳥兒教委批準(zhǔn)的校長(zhǎng)，他嘆了一口氣說：“你讓我到哪兒去請(qǐng)正規(guī)的教師?據(jù)我所知，我們鳥兒沒有一個(gè)是有什么教師證的，可是我們的孩子不是活得好好的嗎?他們都是那么長(zhǎng)大，難道耽誤了他們抓蟲子，在小河里叼小魚了?”麻雀奶奶憤憤不平地道：“這都是跟人類學(xué)的，我們鳥兒跟人類走的太近了，什么都以為人家的好，其實(shí)人類干了那么多壞事。”白鷺校長(zhǎng)道：“可是這是大勢(shì)所趨，其他學(xué)校都在按照人類規(guī)定的制度辦學(xué)，我也沒有辦法。否則，我們畢業(yè)的學(xué)生將來無法在鳥兒社會(huì)上生存。”麻雀奶奶一下笑了：“你是說，我們鳥兒長(zhǎng)大以后不會(huì)抓蟲子?會(huì)餓死?”校長(zhǎng)白鷺克拉一下也被麻雀奶奶逗笑了，說：“你現(xiàn)在繼續(xù)這么教吧，等我有時(shí)間了，向鳥兒教委打個(gè)報(bào)告，讓他們派些有教師證的老師來。”麻雀奶奶回到大樹上，向鳥兒學(xué)生宣布：“過些天，我們的正式教師就會(huì)來了。”所有的鳥兒學(xué)生一起叫了起來：“麻雀，小麻雀，抓了大青蟲，飛走了小蝴蝶。麻雀，小麻雀，抓了大螞蚱，飛走了小蝗蟲。”
【本文作者：馮曉明著。(公眾號(hào)：大作家牽手小作家)】
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
【寫鳥兒世界的美文：鳥兒世界第一部】相關(guān)文章：
寫多彩的鳥兒世界的優(yōu)秀美文01-09
優(yōu)秀作文欣賞：鳥兒世界12-26
經(jīng)典美文賞析：鳥兒06-21
英語(yǔ)美文賞析倘若鳥兒回還06-23
鳥兒的快樂跟自由有關(guān)的經(jīng)典美文09-04
城里的鳥兒和鄉(xiāng)下鳥兒優(yōu)秀作文07-03
鳥兒的優(yōu)秀散文09-17