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如何適應(yīng)英國大學(xué)課堂
在日常的學(xué)習(xí)中，說起知識點，應(yīng)該沒有人不熟悉吧？知識點也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。那么，都有哪些知識點呢？下面是小編幫大家整理的如何適應(yīng)英國大學(xué)課堂，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、對英國老師：尊重，多溝通
在一些英國名校，不少教授都是某個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威，但多數(shù)老師也都比較隨和。同時英國的老師比較熱衷于開放式的師生相處模式。
英國大學(xué)的課程有“大課”(lecture)和“小課”(tutorial)之分。大課上，多數(shù)時候是老師說學(xué)生聽，學(xué)生可以隨時舉手打斷老師的講課，提出疑問。小課通常只有十幾個學(xué)生，主要以老師和學(xué)生討論為主，這時，老師會特別喜歡愛發(fā)問的學(xué)生，不論同學(xué)們的質(zhì)疑是否幼稚可笑，只要是大家認真思考的結(jié)果，老師都會對大家抱以欣賞的態(tài)度。
與老師相處的關(guān)鍵是主動與溝通。大家不要害羞、害怕，也不必擔心自己的英文表達不夠好而選擇沉默不語，因為老師們會耐心聆聽，這不能成為不主動溝通的理由。
二、對大齡同學(xué)：理解，多交流
我們的大學(xué)生大多是孩子模樣，正當年輕，活力四射。而英國大學(xué)的課堂不同國家，各個年齡段的學(xué)生都有，一些中年學(xué)生或者老年學(xué)生與同學(xué)們坐在同一個教室里情況不算罕見。
對于這樣的大齡學(xué)生，英國社會視之為普通大學(xué)生。這些人讀大學(xué)，有的為了換工作，有的為了加薪升職，有些單純就是為了尋找樂趣。他們大多人生閱歷豐富，學(xué)習(xí)能力和溝通經(jīng)驗遠遠超過二十來歲的學(xué)生。他們也更珍惜時間，更注重學(xué)習(xí)的效率和方法，因此，多和這些同學(xué)交流，也許有意想不到的收獲。
三、在英國課堂：大膽，別害羞
英國的大學(xué)生隨時可能拋出各種問題。當老師有了什么漏洞或錯誤，他們更是會毫不留情地指出來。當對課堂作業(yè)有不同意見或更好的見解時，他們往往也會選擇大聲的表達出來。另外， 英國大學(xué)生在學(xué)習(xí)上積極主動，課堂參與度高。課堂內(nèi)容也不局限于教科書，老師和學(xué)生把更多的目光轉(zhuǎn)到課外資源上。此外，相對于獨立學(xué)習(xí)，英國學(xué)生更喜歡組建小組、以團隊形式去完成任務(wù)。
面對這一情況,同學(xué)們想要融入課堂，最好多和老師、同學(xué)交流，這是大家在英國課堂上突破自我局限，迅速獲得自信和學(xué)業(yè)上成功的重要一步。
希望同學(xué)們要找各種機會鍛煉自己，別怕“丟臉”，別害羞，努力練就自己的“大膽”和“自信”。
四、學(xué)習(xí)方法上：培養(yǎng)“創(chuàng)造力”
同學(xué)們要扭轉(zhuǎn)思維定式，不能過分執(zhí)著于死記硬背、過分強調(diào)考試成績，更應(yīng)該培養(yǎng)自身的“創(chuàng)造力”。建議大家在與英國同學(xué)的相處過程中，多試試吸取有益的經(jīng)驗，同時，自覺鍛煉自己的創(chuàng)造性思維。
五、看待競爭上：理性，多交友
在保證不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，大家盡可能多地參與社會，廣交朋友，增加自己的見聞和閱歷，這也許會讓大家獲得更多的人生財富。
主要有以下五條建議
�。�1）每天查郵箱
在英國，課程變動以及任何消息更新都通過郵件通知，所以學(xué)生最好是手機綁定郵箱，實時查收e-mail課程通知，哪怕這封郵件發(fā)于8點30分，通知9點的課換了教室，我們都能及時查收到。
�。�2）多和導(dǎo)師溝通
導(dǎo)師就是在我們畢業(yè)時寫推薦信的那個人，其重要性不言而喻。我們要主動去約見自己的導(dǎo)師，多與導(dǎo)師交流溝通有關(guān)學(xué)業(yè)上的問題，不僅有助于探索自己的學(xué)術(shù)興趣，也有利于維護導(dǎo)師心中自己的學(xué)生形象。
（3）一定要按時交作業(yè)
按時交作業(yè)這件事看起來并不難，只是非常考驗習(xí)慣和細心。在英國的學(xué)校，作業(yè)和論文一定要在截止日期前交，不然寫得再好，評分也會降低。實在是無法按時完成，如果有正當?shù)睦碛桑残枰诮刂谷掌谇吧暾堁悠凇?/p>
�。�4）做好小組計劃
在英國千萬不能抄襲，Reference和quotation一定要做好，轉(zhuǎn)述別人的話，不是簡單換掉幾個詞就可以了的。學(xué)生最好用線上檢查抄襲的軟件，在上交前檢查一下自己的作業(yè)。
（5）記好課堂筆記
筆記盡量做好排序和歸類，可以包括：科目全稱，日期，老師的姓名，所屬章節(jié)，主要討論的問題等。養(yǎng)成復(fù)盤習(xí)慣，筆記最好在本周周末前重新看一遍，看看自己是否真的理解了。
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