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GMAT數(shù)學(xué)考試晉級技巧
在GMAT數(shù)學(xué)考試中，考生往往會遇到各種類型的GMAT數(shù)學(xué)題目，如何能夠從容應(yīng)對呢?下面就來介紹一下GMAT數(shù)學(xué)考試中求余數(shù)題型的解題技巧。
我在自己的討論稿文檔里，求余的時候，都會用到 mod 這個運算符。
mod：模。意思就是求余數(shù)。
比如說：5 mod 3=2， 100 mod 11=1
讀作：五模三余二，一百模十一余一
這是標準的公式化寫法，大家可能不太熟悉，但是知道意思了，其實也很簡單。引入Mod，主要是可以用數(shù)學(xué)公式來寫，而且可以把求余數(shù)的問題化簡成為普通的四則運算的問題，也比較容易表達。
在講如何求余之前，先來普及一下余數(shù)的一些性質(zhì)。
首先就是余數(shù)的加減法：比如說100除以7余2，36除以7余1。那么100+36除以7余幾呢?或者100-36除以7余幾呢?很顯然，只要用100除以7的余數(shù)2與36除以7的余數(shù)1進行加減就可以得到答案。通過這個例子可以很明顯的看出來，余數(shù)之間是可以加減的。
總結(jié)寫成書面的公式的話，就是： mod q=+) mod q
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