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研究生和本科生留學(xué)美國的優(yōu)勢(shì)
去美國留學(xué)是時(shí)下很多國內(nèi)學(xué)子的選擇，其中以本科留學(xué)占約五成，研究生和職業(yè)課程次之。緣何這么多人前往美國留學(xué)?美國留學(xué)的魅力在哪里呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編總結(jié)的在美國讀本科和研究生的優(yōu)勢(shì)。
去美國讀研究生有什么優(yōu)勢(shì)
美國讀研究生優(yōu)勢(shì)一：美國是最大的發(fā)達(dá)國家，美國大學(xué)有世界最好的教授，最先進(jìn)和最完善的實(shí)驗(yàn)研究設(shè)備，有最開放，最濃厚，最公平的學(xué)術(shù)環(huán)境，美國大學(xué)校園整潔，美麗多元化和充滿活力。世界頂尖大學(xué)多數(shù)都在美國，全世界都公認(rèn)美國大學(xué)的學(xué)位含金量高，如果能獲得美國大學(xué)的研究生學(xué)位，就有機(jī)會(huì)去世界任何一個(gè)國家工作，生活。特別是美國名牌大學(xué)的博士學(xué)位，更是受到各國大學(xué)的青睞。世界很多大學(xué)都以招到美國名牌大學(xué)的博士做教授而自豪，像亞洲的中國，韓國，新加坡和印度等國家和地區(qū)的大學(xué)和大公司都把招收美國大學(xué)畢業(yè)的研究生放在重要位置。相對(duì)于日本，德國，法國等其他發(fā)達(dá)國家，美國是英語國家。包容，和諧和充滿合作與競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境也具有巨大的吸引力。
美國讀研究生優(yōu)勢(shì)二：美國國土面積大，地處溫帶，城市及大學(xué)眾多，總能找到適合自己的城市和大學(xué)，也總能找到適合自己的專業(yè)。 由于美國的人口多元化，也總能找到自己喜歡的社團(tuán)。娛樂和飲食。 美國法律允許外國留學(xué)生在假期和畢業(yè)后在美國實(shí)習(xí)工作一段時(shí)間，可借助美國發(fā)達(dá)先進(jìn)的工業(yè)，農(nóng)業(yè)，金融業(yè)，交通業(yè)，新聞業(yè)等服務(wù)業(yè)提高自己的工作能力，以便回國前取得國際工作經(jīng)驗(yàn)，有利于在國內(nèi)獲得更好的職位。
美國讀研究生優(yōu)勢(shì)三：美國是成熟的法制國家，一切依法辦事，該辦的你不用發(fā)愁，不該辦的你也不用操心，簡(jiǎn)單而又效率。美國雖沒有古老的文化和遺跡，但卻有領(lǐng)先世界的現(xiàn)代文化，如好萊塢，百老匯，迪士尼，NBA等。美國的道路行駛規(guī)則與我國一樣。也是靠右行駛，很容易適應(yīng)。美國國土面積略小于我國，有眾多的國家公園和自然風(fēng)光，在學(xué)習(xí)之余還可以飽覽大自然的美妙。每年都有最多的國際學(xué)生到美國求學(xué)也充分說明去美國留學(xué)是最佳的選擇。
在美國讀本科的的優(yōu)勢(shì)
在美國讀本科最吸引人之處在于其高度的靈活性。一般來說，你可以從范圍廣泛的課程中選課，建立自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
本科學(xué)位通常需要4年的全時(shí)學(xué)習(xí)(full-time study)。頭兩年的課程是所謂的低等課程，后兩年的課程稱為高等課程。學(xué)生一般通過前兩年的學(xué)習(xí)和修課，了解自己喜歡的專業(yè)，然后在第三年才確定本科專業(yè)。這一點(diǎn)與國內(nèi)教育體制里，高考填志愿時(shí)就確定專業(yè)的特點(diǎn)有巨大區(qū)別。在美國的本科教育中，學(xué)生可以在頭兩年盡可能地探索自己的興趣和特長，以及在課外活動(dòng)和打工生活中了解不同專業(yè)的就業(yè)前景，到比較成熟的時(shí)候才決定專業(yè)。同時(shí)，還可以在不同的大學(xué)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換(Transfer)，比如有的學(xué)生，會(huì)因?yàn)槌煽儍?yōu)異，從一般的社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)到排名前30的名牌大學(xué)。
在你完成一定數(shù)量的學(xué)分之后，將被授予本科學(xué)士學(xué)位。在美國讀本科通常會(huì)花4年以上的時(shí)間來完成本科學(xué)位，原因可能是他們轉(zhuǎn)了專業(yè)，需要在新的專業(yè)領(lǐng)域積累足夠的學(xué)位才能拿到學(xué)位，又或許是因?yàn)樗麄兂鲇趯W(xué)業(yè)、個(gè)人或經(jīng)濟(jì)原因，每學(xué)期修課的數(shù)量低于全時(shí)課程的數(shù)量。比如有些學(xué)生，會(huì)因?yàn)檫x擇到不同的國家體驗(yàn)生活和旅行，或者結(jié)婚而選擇暫停在原來學(xué)校的學(xué)習(xí)。不過對(duì)國際學(xué)生來說，他們必須保持全時(shí)學(xué)生(full-time student)的身份，不能進(jìn)行半時(shí)學(xué)習(xí)(part-time study)。
美國本科教育的優(yōu)勢(shì)還在于，在你大三的時(shí)候，可以申請(qǐng)由美國各大公司提供的Internship，也就是實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。一邊拿工資，一邊可以學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和管理，是非常劃算的事情。畢業(yè)之后，美國政府還給予留學(xué)生一年的簽證用于Practical Training,也就是在你所學(xué)專業(yè)上尋找工作實(shí)踐的機(jī)會(huì)。有相當(dāng)部分的優(yōu)秀中國學(xué)生因?yàn)樵谶@一年里找到公司工作并表現(xiàn)出色，而被公司轉(zhuǎn)為正式員工，獲得美國的工作簽證。
比較了解中美教育體制差異的人士表示，中國內(nèi)地的本科生教育，尤其是某些基礎(chǔ)學(xué)科，還是相當(dāng)有競(jìng)爭(zhēng)力的，否則，美國大學(xué)的研究院不會(huì)那么青睞中國學(xué)生。然而，美國本科教育所提供的高度靈活性和實(shí)踐機(jī)會(huì)，其價(jià)值所在，是為尚未了解自己人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃的青年提供最大限度內(nèi)探索各種可能性的機(jī)會(huì)，而不是像中國的大學(xué)一樣，90%的情況下，一旦選擇某個(gè)學(xué)校或者某個(gè)專業(yè)，就不再有重新選擇的機(jī)會(huì)。而對(duì)于年輕人來說，不斷的摸索和試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，可能是社會(huì)大環(huán)境以及家長所能給他們的最大的禮物。
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中國大學(xué)生怎么去美國留學(xué)?
去美國留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)表：細(xì)審核申請(qǐng)表，所以繳交表格前需再度確定表格項(xiàng)目填寫的正確性。
成績單：學(xué)術(shù)成績單包括在校的每堂已修課程名稱及所有這些課程的分?jǐn)?shù)。成績單上需注明申請(qǐng)人名字及授與學(xué)位名稱、日期和學(xué)生的總平均分?jǐn)?shù)。確定申請(qǐng)人 是否完成所有必修科目。所有課程品質(zhì)的優(yōu)劣會(huì)被鑒定，還有授予學(xué)位的學(xué)校聲望。一般的入學(xué)許可，在總平均成績方面的要求，至少需要達(dá)到所欲申請(qǐng)課程及印于 學(xué)校目錄上要求的標(biāo)準(zhǔn)。
推薦信：一位申請(qǐng)人應(yīng)該請(qǐng)一些人士，在自己能成功成為研究生的學(xué)術(shù)能力、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及潛質(zhì)方面作一番介紹。好的推薦者包括申請(qǐng)人的大學(xué)教授、同事及在工作上非常了解你的上司。在審核小組難以對(duì)申請(qǐng)人作決定時(shí)，好的推薦信有助于申請(qǐng)人獲取入學(xué)通知而非被拒絕信函。
考試成績：gmat和gre成績通常是申請(qǐng)研究生院的必備文件。這些考試成績可提供申請(qǐng)人的潛在資訊，并在所有的受試者中顯示出自己的能力。考試分?jǐn)?shù) 顯示申請(qǐng)人的計(jì)量、字跡及分析能力。非英語國家的國際學(xué)生一般需要提供英語能力證明，而此證明通常由繳交的托福成績單決定。每所學(xué)校都會(huì)注明所需的最低托福分?jǐn)?shù)。
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