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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)答題技巧
在英語(yǔ)六級(jí)考試中使用一些答題技巧能節(jié)省很多時(shí)間，為了幫助大家，小編分享了一些大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)答題技巧，歡迎閱讀!
英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧
聽(tīng)力中，許多小伙伴總是很難協(xié)調(diào)聽(tīng)題與讀題之間的時(shí)間。要么是聽(tīng)完了，選項(xiàng)還沒(méi)看完;要么是選項(xiàng)看完了，才發(fā)現(xiàn)那段都念過(guò)了!哦多克~
方法一：利用念題干的空隙抓緊時(shí)間看答案選項(xiàng)
在每道大題開(kāi)始之前，都有幾秒鐘的念題干時(shí)間，介紹本部分有幾道大題，每道大題有幾道小題，每道小題有幾分鐘的作答時(shí)間等等。這些東西在做練習(xí)題的時(shí)候，都聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了!別管這些，抓緊這個(gè)時(shí)間去看題干!
方法二：利用其它聽(tīng)力部分的剩余時(shí)間
有時(shí)候一道聽(tīng)力大題還沒(méi)念完，但是題目中的答案部分已經(jīng)念完了，特別是第一道聽(tīng)力大題。這時(shí)，如果你還沒(méi)看完其它選項(xiàng)，就利用這個(gè)時(shí)間抓緊看其它題的選項(xiàng)。
當(dāng)然，在看選項(xiàng)時(shí)，你一定要做這一步：
圈每個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞!圈每個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞!圈每個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞!
基于你對(duì)選項(xiàng)的判斷，圈出重點(diǎn)詞匯!例如：
1.兩個(gè)選項(xiàng)中意思相反的詞;
2.有差異的形容詞、動(dòng)詞、副詞等。
重點(diǎn)內(nèi)容往往出現(xiàn)在這些地方：
1.任何一個(gè)篇章第一句話，特別是新聞?lì)愵}目。
2.轉(zhuǎn)折對(duì)比或承啟處。詞匯：because, though, although.
3.總結(jié)性質(zhì)的詞匯：in brief, in particular, in short, all in all, generally speaking, conclude, conclusion, in a word, so , you see, in fact, we can say, ok, anyway
4.有停頓的地方和語(yǔ)速放慢或者說(shuō)的特別清楚的地方要特別注意，很可能預(yù)示著他下面要說(shuō)到和題目相關(guān)的材料。
英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解技巧
閱讀題得分的高低，直接決定你在寢室是掛柯南，還是掛科比!所以，這部分必須是考前的重點(diǎn)準(zhǔn)備區(qū)域!那答題時(shí)，每種題型都有哪些答題小技巧呢?
敲黑板ing!先讀全文前兩段(抓住主題)，再看四個(gè)選項(xiàng)(圈出關(guān)鍵詞)。
1.事實(shí)細(xì)節(jié)題
每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……這種地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現(xiàn)的地方，有幾個(gè)應(yīng)考規(guī)律，大家記住:
1)選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的往往就是正確答案。
2)選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體，也就是句子較長(zhǎng)的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案。
3)選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語(yǔ)氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。
2.詞義及語(yǔ)義判斷題
�？加兄复舷挛恼Z(yǔ)義功能的名詞和一詞多義的詞組，另外復(fù)雜句由于其句子之間的關(guān)系復(fù)雜，也常成為考查理解能力的一種手段。
大家只要記住一個(gè)規(guī)律即可，那就是選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。
3.推理判斷題
1)若要求對(duì)某段內(nèi)容進(jìn)行推論，那么就只看題干要求作答的那一段。
2)選項(xiàng)中采用試探性、非絕對(duì)語(yǔ)氣的詞比如tend to，often等一般是答案。
3)符合常識(shí)邏輯的一般是答案，比方說(shuō)為什么中國(guó)比較窮，是因?yàn)槿丝诒姸?為什么美國(guó)人很胖，是因?yàn)樗麄兂缘目系禄�，麥�?dāng)勞太多了。
4.主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題
這前面我說(shuō)一定要先讀前兩段的原因了!回文定位!
當(dāng)然，這類(lèi)題錯(cuò)的是最多的，如果你答題速度快，可以慢慢分析;如果本來(lái)時(shí)間就很緊，那就回文定位后，快速選擇一個(gè)答案，不要過(guò)多糾結(jié)，以免浪費(fèi)掉太多時(shí)間�？梢赃x擇在題號(hào)前做個(gè)標(biāo)記，答題完后有時(shí)間再來(lái)檢查!
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)答題技巧 篇1
翻譯題真的是一個(gè)日積月累的過(guò)程。除了平時(shí)的詞匯、短語(yǔ)、句型的積累，更重要的是東西方表達(dá)方式的差異。
漢語(yǔ)是動(dòng)態(tài)語(yǔ)言，而英語(yǔ)是一種靜態(tài)語(yǔ)言。例如，表達(dá)一個(gè)人廚藝很好，做飯很好吃。
中文：她做的菜很好吃!
英文：She is a good chef!
或者表示求職：
中文：找工作
英文：job-hunting
所以，在翻譯時(shí)，一定要注意表達(dá)方式的轉(zhuǎn)換!轉(zhuǎn)換方式有這些：
1.增詞
在翻譯段落時(shí)，為了能充分的表達(dá)原文含義，以求達(dá)意，翻譯時(shí)有必要增加詞語(yǔ)來(lái)使英文的表達(dá)更加順暢。
例如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
譯文： Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.
批注：中間加上了增連詞whereas，以使英語(yǔ)的句子表達(dá)更加有邏輯性。
2.減詞
英語(yǔ)的表達(dá)傾向簡(jiǎn)潔，漢語(yǔ)比較喜歡重復(fù)。重復(fù)，作為一種漢語(yǔ)修辭方法，在某種場(chǎng)合下，重復(fù)的表達(dá)一個(gè)意思，是為了強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣。
為了有更強(qiáng)的節(jié)奏感和押韻，漢語(yǔ)中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)排比句�？忌诜g這些句子時(shí)，為了符合英文表達(dá)的邏輯，就要有所刪減或省略。
例如：這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天!讓我們張開(kāi)雙臂，熱烈擁抱這個(gè)春天吧!
譯文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.
批注：如遇到重復(fù)的.漢語(yǔ)排比句，漢譯英時(shí)記得遵守英語(yǔ)的邏輯表達(dá)，用定語(yǔ)從句來(lái)翻譯，使英文句子讀起來(lái)也朗朗上口。
3.詞類(lèi)轉(zhuǎn)換
英語(yǔ)語(yǔ)言的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，就是詞類(lèi)變形和詞性轉(zhuǎn)換，尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞之間的轉(zhuǎn)換。
例如：她的書(shū)給我們的印象很深。
譯文：Her book impressed us deeply.
批注：在這里漢語(yǔ)中的名詞需轉(zhuǎn)化成英語(yǔ)中的動(dòng)詞"impress"。
4.語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換
語(yǔ)態(tài)分為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，漢語(yǔ)中主動(dòng)語(yǔ)態(tài)出現(xiàn)頻率較高，而與之相反，英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用率較高。因此考生在翻譯時(shí)，要注意語(yǔ)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。
例如：這個(gè)小女孩在上學(xué)的路上受了傷。
譯文：The little girl was hurt on her way to school.
批注：這里，“受了傷”的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換為"was hurt"的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
5.正反表達(dá)翻譯
正反表達(dá)翻譯可以分為兩種情況：
1.漢語(yǔ)從正面表達(dá)時(shí)，英語(yǔ)從反面表達(dá)。簡(jiǎn)稱(chēng)為“漢正英反”。
2.漢語(yǔ)從反面表達(dá)時(shí)，譯文從正面表達(dá)。簡(jiǎn)稱(chēng)為“漢反英正”。
例如：他的演講不充實(shí)。
譯文：His speech is pretty thin.
批注：以上用法屬于“漢反英正”的用法。
實(shí)在不會(huì)翻譯的，換個(gè)詞語(yǔ)或者表達(dá)方式翻譯。及時(shí)你翻譯得不夠精準(zhǔn)，不夠信達(dá)雅，但一定不能留空。翻譯是按點(diǎn)給分，只要你寫(xiě)了，大體意思到了，也會(huì)酌情給分!
6.語(yǔ)序變換
為了適應(yīng)英文的修辭避免歧義，有時(shí)需要對(duì)原文的語(yǔ)序進(jìn)行調(diào)整。
7.分譯與合譯
在遇到較長(zhǎng)的句子或較復(fù)雜的句子時(shí)，可以考慮分譯，以使譯文簡(jiǎn)潔，通俗易懂。同時(shí)也可以把漢語(yǔ)的兩個(gè)較簡(jiǎn)短的句子譯成一句，中間用連接詞來(lái)鏈接。
最重要的一點(diǎn)，碰上不會(huì)的句子和表達(dá)方式，就換個(gè)說(shuō)法，必須寫(xiě)!不求精準(zhǔn)，不求信達(dá)雅，但一定要寫(xiě)!翻譯是按點(diǎn)給分，一個(gè)句子，你寫(xiě)出來(lái)，大概意思對(duì)了，能夠得一分，但是如果你不寫(xiě)，一分也沒(méi)有啊!
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)答題技巧 篇2
作文是考試中的第一個(gè)流程，在聽(tīng)力結(jié)束后，老師會(huì)馬上收答題卡1，根本沒(méi)有時(shí)間讓你再去寫(xiě)作文了。所以那些擔(dān)心沒(méi)時(shí)間看聽(tīng)力的同學(xué)，總會(huì)一拿到試卷就開(kāi)始看聽(tīng)力選項(xiàng)!錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!
一定要先寫(xiě)作文!一定要先寫(xiě)作文!一定要先寫(xiě)作文!
四六級(jí)作文跟高考語(yǔ)文作文一樣，都是有套路的。“總—分—總”結(jié)構(gòu)就是萬(wàn)金油!
省完題，確定題目中心觀點(diǎn)后。
第一段：介紹文章背景，并提出觀點(diǎn)
1.介紹作文背景，即題干大意。句型：Considering / It is to be pointed out that +背景
2.提出你的觀點(diǎn)。句型：Although(反對(duì)觀點(diǎn))/ This essay will argue that +你的觀點(diǎn)
第二段：論證觀點(diǎn)
1.再次明確你的觀點(diǎn)。句型：This essay will focus on (題目)and argue that +你的觀點(diǎn)
2.提出論據(jù)。句型：It can be explained by … / It is likely to be explained by …/ This is probably due to +論據(jù)
第三段：總結(jié)觀點(diǎn)，并升華主題
備考四六級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧
一、詞匯部分
四六級(jí)考試就像一座高樓大廈，要想順利建成這座高樓就必須有穩(wěn)健的地基，而地基就是詞匯的積累。很多人對(duì)于詞匯的記憶總是很難，不是覺(jué)得枯燥乏味難以記憶，就是記住了又很容易忘記。甘甜說(shuō)，遇到挫折是很正常的，不必氣餒。要攻克詞匯關(guān)，需下苦功夫，反復(fù)記憶，在不斷的嘗試中找到適合自己的記憶方法。
要記憶詞匯還有個(gè)方法就是做真題，邊記單詞邊做真題，通過(guò)真題來(lái)鞏固詞匯記憶，查漏補(bǔ)缺。甘甜建議大家做些04年以前的真題，雖然是些老題型，但是里面的詞匯題可以幫助記憶詞匯，做題時(shí)把里面不認(rèn)識(shí)的單詞一一記錄并查電子詞典，卡西歐電子詞典――英語(yǔ)機(jī)E-E99里的詞匯功能有學(xué)習(xí)/測(cè)驗(yàn)/溫習(xí)全顯示，還有核心單詞表、超綱單詞表、熟詞僻義表、不規(guī)則動(dòng)詞表等，非常的好用。
二、聽(tīng)力部分
聽(tīng)力不僅是四六級(jí)考試中的重要一環(huán)，在現(xiàn)實(shí)生活中也是相當(dāng)?shù)膶?shí)用。因此提高聽(tīng)力，不僅能在考試中取得好成績(jī)，還能讓我們終身受益。
一般來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力差有幾個(gè)方面，第一詞匯量不夠，在聽(tīng)力過(guò)程中不知道意思，解題也就無(wú)從下手;第二語(yǔ)音不過(guò)關(guān)，不能正確發(fā)音，因此也就聽(tīng)不出正確的意思;第三是不適應(yīng)聽(tīng)力的語(yǔ)境，聽(tīng)的太少。第四常用短語(yǔ)的不熟悉造成理解障礙。因此甘甜建議大家不僅要積累詞匯量，還要把握好發(fā)音，同時(shí)在做聽(tīng)力練習(xí)時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)每個(gè)單詞的發(fā)音，體會(huì)英美發(fā)音的不同，還有把歷年真題中出現(xiàn)的口語(yǔ)化語(yǔ)言積累起來(lái)，加強(qiáng)記憶。
聽(tīng)寫(xiě)是練習(xí)聽(tīng)力的有效途徑。甘甜表示，“我練習(xí)聽(tīng)力時(shí)主要就是聽(tīng)卡西歐里的真人發(fā)音，里面的發(fā)音很純正，明確分辨元音、輔音、爆破音、小舌音等，輕松掌握單詞的正確讀法。 我還分階段的設(shè)定5種發(fā)音速度來(lái)練習(xí)聽(tīng)力，反復(fù)聽(tīng)并保證把聽(tīng)到的都可以寫(xiě)出來(lái)�！� 有時(shí)間的還可以背誦聽(tīng)力材料，對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感和記憶聽(tīng)力中的口語(yǔ)也有好處。
三、閱讀部分
閱讀也可以通過(guò)做真題來(lái)練習(xí)。做閱讀題時(shí)最好限制時(shí)間以便能掌握自己的做題速度。甘甜做閱讀題的方法如下：先把問(wèn)題看一遍，然后閱讀第一遍，不超過(guò)2分鐘，找出每個(gè)段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的.段落里。最后就是在段落里找答案了。特別要注意的是謹(jǐn)防以偏概全，偷換概念，將主流的觀點(diǎn)代替作者的觀點(diǎn)等答案陷阱。
除了做真題來(lái)練習(xí)閱讀，還可以多讀一些地道的英語(yǔ)材料。比如，英語(yǔ)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)文摘等雜志。喜歡文學(xué)和電影的，可以閱讀英文名著，下載電影臺(tái)詞和劇本，讓閱讀變得妙趣橫生，還擴(kuò)大視野和知識(shí)面。甘甜表示：學(xué)生買(mǎi)雜志是一筆挺大的開(kāi)銷(xiāo)，她一般看的是電子詞典里的《世界文學(xué)作品300篇》、《英語(yǔ)夜讀15分鐘》等。還有《新東方四級(jí)詞匯紅寶書(shū)》、《新東方六級(jí)詞匯紅寶書(shū)》對(duì)于不懂生詞的查詢都非常的有幫助。
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