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績效管理

績效管理應遵循的六大原則

時間:2024-08-07 15:32:44 王娟 績效管理 我要投稿
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績效管理應遵循的六大原則

  隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,績效管理也逐步走入各企業(yè)中,成為評估考核員工的普遍方式。以下是小編為大家精心整理的績效管理應遵循的六大原則,歡迎大家參考!

  一、權(quán)責一致原則

  各項績效考核指標的主要作用,在于監(jiān)控和考核相關(guān)的業(yè)務流程和每項業(yè)務流程所對應的工作崗位?冃Э己藢嵤┣疤崾潜仨毥鉀Q企業(yè)戰(zhàn)略清晰化、部門職能規(guī)范化、崗位責任細致化和業(yè)務流程合理化等基礎(chǔ)管理問題,否則,根本不可能做好績效考核。

  所以,績效考核首先要求明確考核對象,對考核對象承擔的責任和賦予的權(quán)利有明確的界定,從而明晰管理層次的關(guān)系,減少部門摩擦,降低對立情緒,提高企業(yè)整體運行效率。

  由此可見,科學的管理制度和細致的《崗位描述》是績效管理的基礎(chǔ),對被考核者來說,只是考核你所在崗位的績效表現(xiàn),而不是針對你這個人。只有在這個前提下,績效考核才有可能在企業(yè)順利實施下去,才會對管理者和員工起到績效牽引的作用。

  二、量化考核原則

  績效考核是通過系統(tǒng)量化的方法,對員工在工作過程中表現(xiàn)出來的業(yè)績、工作的數(shù)量、質(zhì)量以及工作能力、工作態(tài)度進行公正、客觀的評價。

  績效考核往往是單一的上級對下屬進行審查或考評,考評者作為員工的直接上司,與員工的私人關(guān)系或個人喜好等方面的因素,在很大程度上影響績效考評結(jié)果。

  同時,考評者常常由于相關(guān)信息的缺失,而難以給出令人信服的考評意見,甚至會引發(fā)上下級關(guān)系的緊張和矛盾。因此,只有量化了的指標才具有操作價值。

  在設(shè)置績效指標時,對企業(yè)層面的關(guān)鍵業(yè)績指標、部門層面的考核指標和業(yè)務層面的日常管理指標,要盡量做到指標量化,能用財務性指標量化的,盡量用財務性指標量化,不能用財務性指標量化的,盡可能準確的描述每種績效表現(xiàn)和對應的獎懲幅度,從而使考評者能夠準確把握績效標準,公正的對被考核者作出評價。

  三、兼顧公平原則

  主要是合理設(shè)置考核權(quán)重,處理好集體與個人績效的關(guān)系,關(guān)鍵是避免兩重理解偏差:第一種情況是個人績效突出,但因部門績效不佳,受到牽連,導致個人考評結(jié)果不理想,從而極大的損害了員工的工作熱情;第二種情況是員工個人績效極差,卻因部門績效較好,考評結(jié)果優(yōu)異,導致員工存在僥幸心理,認為即使依賴他人努力同樣可以獲得較高的得分,不利于改進此類員工的工作績效。

  因此,在實際績效考核過程中,要結(jié)合部門和員工實際職責內(nèi)容,制訂和落實“30/70原則”,即中、高層管理者考核得分中,個人工作業(yè)績權(quán)重為70%,企業(yè)關(guān)鍵業(yè)績權(quán)重為30%,部門工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績的直接關(guān)聯(lián)度越大,此項權(quán)重就越大;員工考核得分中,部門業(yè)績權(quán)重為30%,個人業(yè)績權(quán)重為70%。通過合理設(shè)置權(quán)重,從而達到拉開差距、激勵先進、鞭策后進、兼顧公平的績效考核目的。

  四、有效溝通原則

  績效溝通是績效管理的關(guān)鍵,在績效管理的每個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著重要的作用。離開了溝通,企業(yè)的績效管理將流于形式。但是由于管理理念差異以及重結(jié)果、輕過程等意識的存在,許多管理者不是很重視績效溝通,尤其是員工的直接上級。他們不進行績效溝通有三個原因:

  第一,沒有時間;

  第二,認為根本沒有必要;

  第三,缺乏必要的溝通技巧。這樣的溝通意識不利于員工素質(zhì)和績效的持續(xù)改進和提高。

  因此,管理者不僅要注重對員工工作最終結(jié)果的考核,并以此作為獎懲的依據(jù),還必須從思想認識、溝通技巧、績效管理全過程跟蹤等三個方面著手,從績效計劃環(huán)節(jié)中的合理分解指標和分配任務,到績效實施過程中的輔導支持和管理培訓,再到績效周期結(jié)束后的糾偏分析、適時激勵,從而把握績效溝通過程的關(guān)鍵點,做有效溝通的管理者。

  五、全員參與原則

  全員參與績效管理是提升管理執(zhí)行力的關(guān)鍵,從企業(yè)高層到每位員工都有不可推卸的責任。

  一是高層領(lǐng)導的參與。

  績效管理是企業(yè)管理行為,是企業(yè)追求效率最優(yōu)化和效益最大化的管理系統(tǒng),因此績效管理必然是“一把手工程”,只有企業(yè)高管團隊親自參與,下決心并全力支持績效管理,才有可能把企業(yè)戰(zhàn)略目標逐級分解下去,同時將績效管理的理念和方法滲透到企業(yè)的各個角落,推動中層管理者和員工參與到績效管理中來。

  二是中層管理者的參與。

  績效管理不只是企業(yè)管理部門的責任,企業(yè)管理部門在績效管理實施中主要扮演流程制定、工作表格提供和咨詢顧問的角色,真正的責任主體應該是執(zhí)行層管理者——部門經(jīng)理、行政主管、班組長,他們在績效管理中應花費更多的精力和時間,與下屬討論績效目標、標準,經(jīng)常進行檢查,掌握下屬的工作業(yè)績,對下屬進行反饋和輔導,評定下屬的績效結(jié)果,給予獎勵和懲罰。

  三是基層員工的參與。

  讓所有員工的績效都與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績緊密關(guān)聯(lián),使人人肩上都有擔子,事事有目標,人人有事做,這往往決定了績效管理的成功與否。

  六、注重實效原則

  持續(xù)的管理改進是績效管理的根本意義所在?冃Ч芾硎峭ㄟ^績效計劃(P)、績效實施(D)、績效考核(c)和績效反饋(A)4個階段的循環(huán)操作,實現(xiàn)組織目標和員工發(fā)展的動態(tài)管理過程。

  在績效管理實踐操作中,是注重短期結(jié)果導向還是注重長期過程改進,取決于兩個方面:

  一是設(shè)定合理的考核周期。如果考核周期設(shè)計過長,往往導致過程監(jiān)控不力,變成事后諸葛亮。對很多企業(yè)來說,采用月度考核、季度小結(jié)、年度總評的考核方式,能夠更好的兼顧短期(月度、季度)的管理改進和長期(年度)的業(yè)績提升。

  二是考核結(jié)果的運用。績效管理必須與員工薪酬掛鉤。一般來說,企業(yè)將員工薪酬分為崗位工資和績效工資兩個部分,考核權(quán)重各占50%,既保證了基本收入,也合理拉開了考核差距,達到獎優(yōu)罰劣、激勵先進的目標。

  同時,考核結(jié)果要與員工學習成長和職業(yè)發(fā)展相互關(guān)聯(lián),通過績效測評,疏通員工職業(yè)發(fā)展渠道,好的(升、獎、委以重任),差的(降、罰、再培訓甚至淘汰),這樣才能使員工更多的關(guān)注企業(yè)發(fā)展、個人績效和學習成長,營造注重實效、和諧發(fā)展的文化氛圍。

  管理的精髓既在于“知”,更在于“行”,重在知而行之。對管理者來說,坐而論道,不如起而行之。我們要摒棄無益爭論,克服畏難情緒,大力倡導勇于創(chuàng)新的“績效精神”,努力構(gòu)建追求成功的“績效文化”,在管理實踐中不斷探索、不斷改進、不斷提升。

  管理者為什么需要績效管理?

  管理者承擔著組織賦予自己的目標,而每個管理者都是通過自己的業(yè)務單元或者團隊來實現(xiàn)自己的管理目標的。管理者都渴望自己在管理上取得成功,因此:

 。1)管理者需要有機會將組織的目標傳遞給團隊中的員工,并取得他們對目標的認同,以便團隊成員能夠共同朝著目標努力。

 。2)管理者需要把組織賦予的目標分解到每個員工的頭上,因為他們知道這些目標不是通過自己一個人的努力就可以實現(xiàn)的,而必須通過團隊中的員工共同努力才能實現(xiàn)。

 。3)管理者也需要有機會告訴員工自己對他們的工作期望,使員工了解哪些工作最重要,哪些工作員工自己可以做出決策;管理者也需要讓員工知道各項工作的衡量標準是什么。

 。4)管理者還常常希望能夠掌握一些必要的信息。這些信息既有關(guān)于工作計劃和項目執(zhí)行情況,也有關(guān)于每個員工的狀況的。

  這些問題也是在績效管理過程中需要解決的。績效管理提供給管理者一個將組織目標分解給員工的機會,并且使管理者能夠向員工說明自己對工作的期望和工作的衡量標準?冃Ч芾硪彩构芾碚吣軌?qū)冃в媱澋膶嵤┣闆r進行監(jiān)控。

  員工為什么需要績效管理?

  員工在績效管理中通常是以被管理者和被考核者的角色出現(xiàn)的,考核對他們來說是一件有壓力的事情,是與不愉快的情感聯(lián)系在一起的。當理解了員工對工作的內(nèi)在需要后,就會發(fā)現(xiàn)績效考核與管理對于員工來說也是他們成長的過程中所必需的。

  根據(jù)馬斯洛需要層次理論,我們知道員工在基本的生理需要滿足之后,更多的高級需要有待于滿足。每個員工在內(nèi)心都希望能夠了解自己的績效,了解自己的工作做得怎樣,了解別人對自己的評價。這首先是出于對安全和穩(wěn)定的需要,避免由于不了解自己的績效而帶來的焦慮。其次,員工也希望自己的工作績效能夠得到他人的認可與尊重。另外,員工也需要了解自己目前有待于提高的地方,使自己的能力得到提高,技能更加完善。

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