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圍棋能給孩子帶來(lái)什么
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，圍棋便是其中之一的瑰寶。不知道大家對(duì)圍棋的了解有多少呢？下面是小編為大家整理的圍棋能給孩子帶來(lái)什么，希望大家喜歡！
圍棋能給孩子帶來(lái)什么
圍棋在培養(yǎng)孩子多方面的能力這一點(diǎn)上是勿庸置疑的，比如獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。圍棋是一項(xiàng)個(gè)人的智力游戲，即使是國(guó)家與國(guó)家之間或地方團(tuán)體之間的各種團(tuán)體賽事，也都需要個(gè)人的“單兵作戰(zhàn)”，再激烈的比賽，旁觀者看得再清楚也只能干著急，一切取決于對(duì)局者自身的獨(dú)立思考、解決疑難、駕馭全局的能力。喜歡圍棋的孩子們?cè)谒季S方式上就會(huì)受到這方面的影響，以往的過(guò)分依賴(lài)父母家人的習(xí)慣思維會(huì)有所改變。現(xiàn)在絕大多數(shù)的家庭都是一個(gè)孩子，能否很好地培養(yǎng)孩子在遇到各種問(wèn)題時(shí)能首先自己思考一下，家長(zhǎng)也能從中了解孩子的真實(shí)想法，給予正確的引導(dǎo)，這點(diǎn)很重要。
另一方面，圍棋能很好地鍛煉孩子們的耐力和承受能力。我們知道，平時(shí)我們下一盤(pán)圍棋所用的時(shí)間是不短的，少則半小時(shí)，多則一小時(shí)或者更多。在這段時(shí)間里我們需要反復(fù)的計(jì)算判斷，尤其是在雙方水平相當(dāng)?shù)臅r(shí)候，即使是頂尖高手也不例外。贏棋時(shí)大家興高采烈，會(huì)暫時(shí)忘記煩惱，“忘憂”作為圍棋的別名之一意義就在與此吧。那輸棋呢?輸棋的滋味也是很不好受的，即使是再淡薄的人，再無(wú)關(guān)緊要的棋局。一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程也是承受力不斷得到考驗(yàn)?zāi)酥撂岣叩倪^(guò)程。棋如人生，人生如棋。輸了棋可以一笑了之重頭再來(lái)，人生又有幾次這樣的機(jī)會(huì)呢?必須，也只有坦然面對(duì)。孩子們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)對(duì)待輸贏，對(duì)其在其它方面遭受挫折時(shí)能有一個(gè)良好的心態(tài)也有很大啟發(fā)和幫助。
除了上述這些在喜歡圍棋的這個(gè)社會(huì)群體中眾所周知的理由，還能給孩子們一些什么呢?圍棋還能給孩子們帶來(lái)一樣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的禮物——快樂(lè)!現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展速度是非常驚人的，物質(zhì)和精神生活的不斷提高使人們不得不為此付出更多的時(shí)間，無(wú)論貧窮還是富有的人壓力都很大，孩子們?yōu)榱藢?lái)的前途不得不去應(yīng)付各種各樣的技能學(xué)習(xí)，游戲的時(shí)間也就越來(lái)越少了，再說(shuō)很多愛(ài)好對(duì)時(shí)間場(chǎng)地也有較高的要求。
圍棋則不然，無(wú)論外面風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨我們都可以在家和朋友家人手談一局，也不必為因?yàn)槟挲g的差異難以溝通而擔(dān)心，在紋枰上可以最大限度地發(fā)揮自己的想象力，其樂(lè)無(wú)窮。圍棋能讓孩子們認(rèn)識(shí)更多的朋友，通過(guò)圍棋、棋友有更多的和人們交流的機(jī)會(huì)，也會(huì)從中領(lǐng)悟到一些做人的道理，除了專(zhuān)業(yè)棋手和想成為專(zhuān)業(yè)棋手并為此不懈努力的人們，圍棋對(duì)于絕大多數(shù)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)只是一種很好的智力游戲，通過(guò)圍棋我們可以放松緊張，減輕壓力，感受和朋友一起相處的快樂(lè)，它可以永遠(yuǎn)伴隨你。我深信將來(lái)一定會(huì)有更多的人們喜歡上圍棋，作為一名圍棋教師我也會(huì)為此付出更多的努力，樂(lè)此不疲。
下圍棋的好處介紹
圍棋，起源于中國(guó)，中國(guó)古代稱(chēng)為弈，可以說(shuō)是棋之鼻祖，圍棋至今已有4000多年的歷史，“堯造圍棋，以教子丹朱。舜以子商均愚，故作圍棋以教之”，是中華傳統(tǒng)文化琴棋書(shū)畫(huà)四藝之一。學(xué)習(xí)圍棋是提高兒童綜合素質(zhì)的最佳途徑之一，學(xué)習(xí)圍棋對(duì)孩子有諸多好處。
一、開(kāi)發(fā)智力
圍棋是一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)，每一著棋都要經(jīng)過(guò)大量的計(jì)算和判斷后才能落子。一旦下出未經(jīng)思考的"隨手棋"，勝負(fù)的天枰都將會(huì)傾斜。所謂"一著走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸"。下圍棋，能有效幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。
二、陶冶情操
圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。圍棋中深?yuàn)W的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會(huì)在不知不覺(jué)中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時(shí)，孩子在下棋時(shí)的一舉一動(dòng)都影響著對(duì)手對(duì)自己品格素質(zhì)的認(rèn)知。下圍棋可以幫助孩子建立高尚的道德品格。
三、有利于孩子集中注意力
圍棋盤(pán)上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時(shí)候都不能有注意力的分散和松懈。對(duì)手的每一著棋，都要認(rèn)真的評(píng)估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對(duì)。下圍棋對(duì)孩子集中注意力有極好的幫助。
四、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力
面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，每一著棋都有可能會(huì)面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會(huì)在沒(méi)有任何支援的情況下獨(dú)立提出問(wèn)題，繼而獨(dú)立解決棋盤(pán)上的紛爭(zhēng)。下圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
五、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
所謂"始以正合、終以奇勝"，即開(kāi)局時(shí)按常規(guī)手段形成態(tài)勢(shì)，而最終要用對(duì)方意想不到的方法來(lái)取勝，僅是平庸地跟隨對(duì)手是不能獲勝的。所以，在棋盤(pán)上必須要出奇出新，下出令對(duì)手非常為難的著法才能贏得勝利并贏得對(duì)手的尊敬。
六、培養(yǎng)孩子積極向上永不放棄的精神
圍棋與其它棋類(lèi)不同，圍棋多有勝負(fù)，少有和棋。所以，每一著棋都要向著勝利奮勇前進(jìn)，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對(duì)手逆轉(zhuǎn)，就要面臨失敗，不到最后一刻就不能放棄。
七、對(duì)孩子的挫折教育
在棋盤(pán)上的勝負(fù)世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂(lè)，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個(gè)挫折，經(jīng)得起挫折，才能成為高手。
八、培養(yǎng)孩子的交際能力
圍棋亦稱(chēng)"手談"，即對(duì)局雙方不是用語(yǔ)言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤(pán)上就可以達(dá)成心靈互通，與對(duì)手下棋，其實(shí)就是利用圍棋達(dá)成人與人之間的交流。
九、抵制網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ι倌陜和那趾?/strong>
有了圍棋的相伴，孩子們會(huì)更好的利用課余時(shí)間。圍棋玄奧的魅力以及快樂(lè)的對(duì)局體驗(yàn)逐漸抵消孩子上網(wǎng)玩游戲的好奇心，圍棋帶給孩子的那種實(shí)實(shí)在在的樂(lè)趣甚至?xí)^(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲的那種虛幻的快樂(lè)。所以，圍棋可以成為少年兒童遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲侵害的小幫手。
十、得益一生的愛(ài)好
人的一生如果沒(méi)有愛(ài)好可想而知是多么的可怕。千變?nèi)f化的圍棋以及獨(dú)具魅力的勝負(fù)世界，不僅讓人一生都愛(ài)不釋手，同時(shí)讓人得到的心悟和教訓(xùn)都將會(huì)對(duì)愛(ài)好者的一生產(chǎn)生積極而微妙的影響。
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