正確學(xué)習(xí)圍棋的方法

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都在努力，勤奮的學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)方法是非常重要的。那么，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？下面是小編精心整理的正確學(xué)習(xí)圍棋的方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)習(xí)圍棋的方法

　　從小學(xué)圍棋不僅能培養(yǎng)孩子的智力、邏輯思維能力和良好的思想品德、還可以磨練孩子的意志，接受挫折教育，幫助孩子從小樹立自信心和提高孩子的審美能力等一些終身受益的品質(zhì)。

　　教孩子學(xué)圍棋，首先是培養(yǎng)孩子對圍棋的興趣，興趣是最好的老師。

　　孩子在4歲至7歲之間天生是好動的，難以長時間坐下來去思考每一步棋的走法，甚至連坐下來沒幾分鐘小屁股就難以坐住了，心里就想去玩其它方面的東西。這時，老師、父母不用著急，可用引導(dǎo)的方法去引導(dǎo)孩子對圍棋的興趣。

　　第一：一般孩子在家看動畫片時對士兵打仗的事都比較感興趣，可叫孩子把圍棋中的黑白子當(dāng)作小士兵去加以愛護(hù)，手中的每一個棋子都是我們要愛護(hù)的士兵，把它放在圍棋盤上，贏了就當(dāng)將軍了。如圍棋中的“扭羊頭”，老師、父母做“羊頭”，小朋友去扭，如果扭到了，就是殺死了羊。如果扭不到，就是扭到了羊尾巴上了，那這頭羊就變成狼了。這樣一步步讓孩子感覺到學(xué)圍棋的樂趣和有意思，用樂趣來提高孩子對圍棋的興趣。

　　第二：父母應(yīng)成為孩子學(xué)圍棋的啟蒙老師。圍棋是二個人的對弈，圍棋變化多端，幾乎沒有二盤同樣的棋。圍棋有的父母會下，有的父母不一定會，大部分的父母可能都沒有系統(tǒng)地下過圍棋，這時候，父母可以與孩子一同到圍棋學(xué)校，父母在聽的過程中理解能力要比孩子強(qiáng)，回來后，練習(xí)圍棋中的基本定式與棋譜，讓孩子感覺圍棋、認(rèn)識圍棋、鍛煉智力，去當(dāng)好孩子的啟蒙老師。

　　第三點：要正確培育孩子對圍棋的樂趣，找到對圍棋的感悟能力。對幼兒圍棋入門，講解什么是圍棋的氣，圍棋怎樣去連接、怎樣去斷，做眼與破眼以及圍棋對殺等等的基本概念，這些基本概念要在實踐中用有趣的笑話和有趣的故事用簡單的語言描述給孩子聽，以便于孩子在學(xué)圍棋中掌握和理解，使孩子在學(xué)圍棋的過程中找到自己對圍棋的感悟能力，認(rèn)知能力。

　　第四點：讓孩子在學(xué)圍棋中找到快樂。對于孩子學(xué)圍棋，不但要讓孩子在快樂地學(xué)圍棋，而且要孩子在學(xué)圍棋中間找到下圍棋的快樂。不能讓孩子感覺到學(xué)圍棋是一種負(fù)擔(dān)，這在學(xué)圍棋中很重要，學(xué)棋的過程有時是枯燥無味的，長久以后，有的孩子堅持不下來，只要在下圍棋中找到了快樂，孩子在圍棋中才肯去思維、思考，這要有一個循序漸進(jìn)的過程，這個過程就要孩子在磨練中掌握。

　　總之，孩子在學(xué)圍棋的過程中，孩子對圍棋產(chǎn)生了靈性和悟性后，父母督促孩子持之以恒的堅持下去，就能收到良好的效果。

　　如何正確的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)圍棋

　　學(xué)圍棋的正確引導(dǎo)方式一

　　明確學(xué)棋的目的。學(xué)棋有很多好處，這里無需累述。但孩子要成為專業(yè)棋手需要很多條件：天賦、機(jī)遇、努力程度、學(xué)棋環(huán)境及家庭經(jīng)濟(jì)條件等缺一不可!我想大部份孩子將目標(biāo)定位為小學(xué)前業(yè)五應(yīng)該是科學(xué)合理的(而實際上只有一小部分能達(dá)到)，業(yè)五對孩子升學(xué)有好處，所以大家不妨現(xiàn)實點。也不能一概而論，個別有條件的孩子可以定一個階段性目標(biāo)，比如我給小廖定的目標(biāo)是：8歲前達(dá)業(yè)五、13歲前定職業(yè)初段。任何一個階段目標(biāo)未能達(dá)到我們就不再繼續(xù)了，我要給孩子留一條退路!

　　學(xué)圍棋的正確引導(dǎo)方式二

　　合理分配學(xué)棋時間。據(jù)我觀察俱樂部學(xué)棋的小孩大部分已上學(xué)，我認(rèn)為還是以上學(xué)為主，當(dāng)然小學(xué)三年紀(jì)之前以下棋為主也無不可。但是當(dāng)學(xué)棋已嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)時家長一定要當(dāng)機(jī)立斷做出正確選擇，合理分配學(xué)棋時間。

　　學(xué)圍棋的正確引導(dǎo)方式三

　　釋放孩子的學(xué)棋壓力。下棋以輸贏論英雄，勝負(fù)世界很殘酷，家長要正確對待。孩子壓力已經(jīng)很大了，家長再說三道四的不光影響孩子發(fā)揮，更影響孩子的性格。打罵孩子的現(xiàn)象更要不得，搞得孩子棋也不敢下了，想贏怕輸，下出的棋嚴(yán)重變形!這方面我是有過教訓(xùn)的：小廖在定段賽前輸棋很多，什么人都敢輸!終于在又一次輸棋后我爆發(fā)了，對孩子一頓暴打，孩子忍著怎么也不哭，旁邊看的人都哭了。后來孩子再下棋的時候都是咬著牙下的，他下得狠啦!不過棋也下的嚴(yán)重變形!我驚慌了，把孩子的棋譜給一直關(guān)心他的陳濤老師看了，陳老師反而對他輸?shù)钠遒澷p有加，說很有思想性!對他后面贏的棋提出了批評，亂七八糟的。最后，當(dāng)著我們父子的面陳老師對孩子說棋該怎么下就怎么下，不要怕!又對我說再這樣下去孩子就毀在我手里了!之后，我再也沒打罵過孩子了。

　　圍棋的初學(xué)方法與步驟

　　1. 基本規(guī)則和棋盤布局

　　圍棋的棋盤為19x19的方格，其中交叉點為落子點。雙方玩家分別用黑白兩種顏色的棋子，交替落子在交叉點上。游戲的目標(biāo)是通過一連串的圍、殺、捕等棋局操作來占領(lǐng)更多的領(lǐng)地。

　　2. 學(xué)習(xí)基本術(shù)語和規(guī)則

　　在學(xué)習(xí)圍棋的初期，了解基本術(shù)語和規(guī)則非常重要。術(shù)語如“活棋”、“死棋”、“眼”等，規(guī)則如“禁著點”、“提子”、“吃子”等。通過掌握這些術(shù)語和規(guī)則，可以更好地理解和應(yīng)用棋局策略。

　　3. 學(xué)習(xí)基本形狀和活和死

　　圍棋的基本思路是通過形成圍和角來取勝。初始局面時，要學(xué)習(xí)如何形成基本形狀，如長線、扁形、歪形等，并學(xué)會判斷形狀的狀態(tài)是活（無法被圍殺）還是死（可以被圍殺）。通過練習(xí)和觀摩高手棋局，可以提高對基本形狀的辨識能力。

　　4. 學(xué)習(xí)跳步和擴(kuò)展步

　　在落子過程中，要學(xué)會跳步和擴(kuò)展步，以形成自己的活氣，并阻止對方的活氣。跳步是指在敵方落子旁邊的點上落子，打破對方的連續(xù)。擴(kuò)展步是指在自己活棋的外圍落子，增加自己的活氣。通過掌握這兩種步法，可以改變局勢，并為自己創(chuàng)造更多的發(fā)展空間。

　　5. 實戰(zhàn)訓(xùn)練和觀看棋局

　　實戰(zhàn)訓(xùn)練是提高圍棋水平的最有效方法之一。與其他初學(xué)者或高手對弈，積累經(jīng)驗和技巧。同時，觀看棋局也是學(xué)習(xí)的重要途徑。觀摩大師級的棋局，理解他們的思考過程和策略，在實戰(zhàn)中運(yùn)用到自己的棋局中。

　　6. 走上更高層次

　　一旦掌握了圍棋的基本規(guī)則和策略，可以繼續(xù)進(jìn)階，學(xué)習(xí)更高層次的對局技巧。研究一些開局的變化和布局理論，加深對形勢判斷和棋局評估的能力。此外，可以通過參加圍棋俱樂部或報名參加比賽，與更多的高手對戰(zhàn)，進(jìn)一步提高自己的棋藝。

　　總結(jié)：圍棋的學(xué)習(xí)需要堅持和實踐。通過了解基本規(guī)則和棋盤布局，學(xué)習(xí)基本術(shù)語和規(guī)則，并掌握基本形狀和活和死的判斷，可以建立起良好的基礎(chǔ)。在實戰(zhàn)訓(xùn)練和觀看棋局的過程中，不斷積累經(jīng)驗，提高自己的棋藝水平。最終，可以通過進(jìn)階學(xué)習(xí)和參與比賽，走上更高層次的圍棋之路。

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