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社會工作是一份公益夢想與事業(yè)
導(dǎo)語：社會和諧是社會各構(gòu)成要素之間的良性互動，社會成員之間相互接納、平等相處的生活狀態(tài)，人們之間具有良好的關(guān)系和社會支持是健康社會的表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會快速轉(zhuǎn)型的過程中，原來相對穩(wěn)定的社會關(guān)系體系被打破，人們之間良好的共同體關(guān)系受到了傷害，并引發(fā)了諸多社會問題。
一、初識社會工作
沒有什么比我遇到你更讓我幸運-致我最愛的社會工作專業(yè)。
“是什么讓你對社會工作專業(yè)充滿熱情甚至執(zhí)迷于它?”很多人這樣問我。“為它付出，為它堅持，因它收獲”，這就是我執(zhí)迷于它最簡答的原因。
大學(xué)錄取時，我被調(diào)劑到武漢理工大學(xué)社會工作專業(yè)，陌生的專業(yè)讓我感受到了自高考后最大的壓力，何去何從?當時，我有過放棄的念頭。但是，抱著“車道山前必有路”的信念，我決定試一試。這一試，讓這一生癡狂。
進入學(xué)校，與專業(yè)教師的溝通中，我逐漸認識社會工作專業(yè)。簡單地說社會工作是指以利他主義為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識為基礎(chǔ)，運用科學(xué)的方法進行專業(yè)的助人服務(wù)活動。由于出生于貧困農(nóng)村，去過工地、做過農(nóng)活，對社會底層/弱勢群體有著很直觀很感性的理解，服務(wù)社會弱勢群體為主要目的讓我感受到社會工作專業(yè)與其他專業(yè)所不同的地方，這也是它最為吸引我的，也是我為之而堅持的原因。
二、雨飛社會工作者團隊
2012年4月，入校半年。期間，在社會學(xué)系主任秦琴老師的支持下，籌劃組建一支以專業(yè)學(xué)生為主要力量，以高校志愿者為依托的專業(yè)社會工作者團隊2012年5月5日武漢理工大學(xué)雨飛社會工作者團隊正式成立，團隊與武漢市江漢區(qū)殘疾人聯(lián)合會簽訂了合作協(xié)議，共同開展殘疾人社會調(diào)研、志愿服務(wù)、社工服務(wù)，建立雨飛社會工作實踐基地，為社會工作專業(yè)學(xué)生提供實習(xí)、就業(yè)的機會。
雨飛社會工作者團隊自成立以來開展多項服務(wù)，主要有：2012年6月-2012年8月，義務(wù)教育階段殘疾兒童社會調(diào)查，通過對武漢市江漢區(qū)內(nèi)84名殘疾兒童的走訪調(diào)研，了解到目前殘疾兒童入學(xué)難主要有身體限制、戶口限制、家庭經(jīng)濟限制、文化限制等多種因素。結(jié)合社會調(diào)研和殘疾兒童的實際需求，8月份團隊和江漢區(qū)殘疾人聯(lián)合會合作開展了殘疾兒童“清涼暑假”系列活動。在“清涼暑假”的服務(wù)活動中，孩子們感受到了與別人一起交流的快樂，他們有的從未去過公園等公告場合，常年在家，有的沒有朋友，孤獨、寂寞，他們雖有不同程度的殘疾，但是他們希望朋友、希望能夠出去看一看。這些給了我很大感觸，我們做的還遠遠不夠。2012年12月份，由于在社工項目設(shè)計大賽中的優(yōu)秀表現(xiàn)，獲得了去港澳實習(xí)的機會。在澳門街坊總會實習(xí)過程中，深刻地感受到了幫助人、服務(wù)人不能僅僅是自發(fā)的過程，而是需要是有組織的長期的過程，只有這樣才能從根本上幫助他們。
2013年1月份，剛從港澳回來的我便積極組織殘疾人手工藝品義賣活動，僅僅1天的義賣就籌集到3801元，資金全部為殘疾兒童提供御寒衣物。但義賣的短暫性收入只能暫時地解決他們的困難，其受助范圍有限。2013年4月，我負責(zé)的《雨飛社會工作服務(wù)中心》項目獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃的資助，在新的平臺上，雨飛人卯足干勁，開始了公益創(chuàng)業(yè)的歷程。
三、武漢市逸飛社會工作服務(wù)中心
2013年6月-10月，經(jīng)過為期5個月的艱辛的準備工作，雨飛人在經(jīng)過社會調(diào)研、行業(yè)調(diào)研等基礎(chǔ)上于2013年11月1日在武漢市民政局正式注冊成立武漢市逸飛社會工作服務(wù)中心。從雨飛到逸飛，每一步都充滿著艱辛，但每一步都飽含著我們堅持的信念。逸飛成立后，便積極投身到為服務(wù)群體提供專業(yè)社工服務(wù)之中。此時的逸飛還很弱小，但是他得到了來自各界的幫助：武漢理工大學(xué)為其提供了創(chuàng)業(yè)園辦公室，社會學(xué)系為他們提供了專業(yè)技術(shù)的支持。他們就像陽光土壤、與雨露，給了逸飛良好的生存環(huán)境，逸飛人定將不負期望。
2013年11月，逸飛承接了武漢市江岸區(qū)“周末課堂”項目，這也是逸飛成立后第一個項目，項目主要為城市環(huán)衛(wèi)工子女和農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)教育，截止目前已經(jīng)開展了19期，服務(wù)人次超過2000人，服務(wù)點包括江岸區(qū)七彩青少年空間、江岸區(qū)美廬社區(qū)以及江岸區(qū)育才社區(qū)。
此外，逸飛承接了湖北省殘疾人社會組織孵化器-給予社團建設(shè)和培育的專業(yè)社工服務(wù)項目，該項目主要引進專業(yè)化的社會服務(wù)組織或團體對社區(qū)社團組織進行培育和引導(dǎo)，構(gòu)建社會組織管理平臺，從為社會組織服務(wù)、社會組織自我服務(wù)及社會組織對外服務(wù)三個方向介入;;武漢市硚口區(qū)社區(qū)項目是2014年武漢市區(qū)級社會工作項目，項目以硚口區(qū)1個街道(宗關(guān)街)+5個社區(qū)的模式開展，根據(jù)街道和社區(qū)的不同背景和調(diào)研情況，分別設(shè)計了社區(qū)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)、養(yǎng)老、青少年等服務(wù)。項目資金60萬，用以購買10名專職社工;江漢區(qū)社會組織孵化項目等。
眾多的項目就使得機構(gòu)需要更多專業(yè)人才的加入，逸飛廣納賢才，機構(gòu)的規(guī)模也不斷擴大。截止目前，機構(gòu)有社工督導(dǎo)4名，中級社工師5名、助理社工師8名、社工實習(xí)生若干。
逸飛雖然成立至今短短才9個月，但是逸飛社工的每一步是汗水打濕了腳印。自成立逸飛以來，特別是最初的幾個月，什么都是從頭開始。幸而，我們得到了學(xué)校的支持，才一步步走來。如今，武漢市有專業(yè)社工機構(gòu)6家，但相對于社會發(fā)展來說還遠遠不夠。社會治理、養(yǎng)老、教育、殘疾人等各類社會問題的凸顯也召喚著社會工作專業(yè)的發(fā)展，更預(yù)示著以專業(yè)社工人才為骨干的社會工作機構(gòu)的發(fā)展。
四、社會工作—公益夢想與事業(yè)
或許，在別人眼里社會工作只是一個不起眼的專業(yè)，但是在我內(nèi)心里，他更是一份夢想與事業(yè)，對他付出的更多才會對他愛的深層。眾所周知，社會工作是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預(yù)防和解決部分經(jīng)濟困難或生活方式不良而造成的社會問題;開展社區(qū)服務(wù)，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質(zhì)，實現(xiàn)個人和社會的和諧一致，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。他是一門助人自助的專業(yè)，他也是一門人性化的專業(yè)。在這里，我們尊重人，我們幫助別人尋找自身的資源自主地解決問題;當然，社會工作更是一門告訴人們?nèi)绾握仙鐣Y源的學(xué)科。同樣，在這里，我們感受著人性的溫暖。助人自助，追求卓越。這是我們的口號，也是對社會工作的熱愛與支持。
很多人問我，作為一個男生，為什么要選擇社會工作這門專業(yè)?其實，世上就是有諸種巧合，機遇讓我遇上了社會工作專業(yè)并且喜歡上了他，到后來，我愿意為他付出和努力。吳運鐸寫到：青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。我愿意做那一團烈火，為人們提供溫暖和光明。
在三年的公益路上，在一年的公益創(chuàng)業(yè)的行動中。社會工作不僅僅是我的專業(yè)更是我的事業(yè)和夢想。他改寫了我的人生，將我引向了另一座人生大廈。在公益創(chuàng)業(yè)的路上，我們不僅推廣了社會工作這個專業(yè)，更弘揚了社會工作專業(yè)理念。2014年武漢市逸飛社會工作服務(wù)中心項目在湖北省首屆創(chuàng)青春杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽之公益創(chuàng)業(yè)賽金獎，而我本人也獲得第三屆林護杰出社會工作學(xué)生獎
你在哪?夢想就在那!定位好自己的角色，朝著夢想自由進發(fā)!
前行在社工的路上，我們有尊尊教誨的老師的指導(dǎo)，有志同道合的同工的幫助，有共同夢想同學(xué)的陪伴。這一路，不孤獨，風(fēng)雨同舟，相處自如。在這里，我們可以為一個項目方案而通宵達旦，也可以為為一個社會調(diào)查而頂風(fēng)冒雨，更可以為一個個案而勞碌奔波。
一路與社工相伴而行，以社工之心，以公益之心，行至善之事。
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