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鋼琴初學(xué)者應(yīng)該怎么學(xué)指法

時間:2024-06-03 08:11:35 聲樂器樂 我要投稿
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鋼琴初學(xué)者應(yīng)該怎么學(xué)指法

  如今越來越多的人喜歡彈鋼琴了,可是彈鋼琴就不能留漂亮的長指甲。為什么彈鋼琴不能留指甲呢?還有鋼琴初學(xué)者應(yīng)該怎么學(xué)指法呢?下面一起跟小編來了解下吧。

鋼琴初學(xué)者應(yīng)該怎么學(xué)指法

  鋼琴初學(xué)者應(yīng)該學(xué)的指法

  學(xué)鋼琴,要學(xué)什么指法,指法是怎么定的,按照什么樣的順序去學(xué)……

  毫無疑問,這些都是初學(xué)者對于指法一些帶有普遍性的問題,他們總有許多這樣和那樣稀奇古怪的疑問。我們著重談?wù)勚阜▽W(xué)習(xí)的順序。

  鋼琴剛剛?cè)腴T,先要掌握的就是最簡單的順指法,就是擺好手型(一個手指對一個鍵)以后,最原始的指法,這種指法手指既不張開也不收攏,基本按手指順序、按每個手指對準(zhǔn)的琴鍵彈奏。初學(xué)者用順指法可以學(xué)習(xí)在固定把位上的簡單音符斷奏,為下一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  熟悉簡單的原位斷奏和連奏后,接下來就要練練簡單音階與琶音,這就勢必要接觸到穿指法和跨指法。這兩種指法是左右反向運(yùn)動型的,穿指是指大拇指從其他手指之下穿過,以便連貫樂匯或樂句彈奏更高的音;跨指正好相反,是指2、3、4指中的任一個手指從大拇指上跨越,以連接更低的音符。

  學(xué)完順指、穿指、跨指法以后,就可以練習(xí)擴(kuò)指了。當(dāng)然,也有可能在學(xué)穿指跨指的同時,就開始了解和熟悉擴(kuò)指了。

  擴(kuò)指是兩個手指之間越過其他音位,彈奏三度或三度以上的音程,對彈奏一些跨度較大的旋律非常方便。與擴(kuò)指相對應(yīng)的是縮指,縮指法可以順暢簡便地連接緊湊的旋律和樂句,是彈奏變化較大和快速旋律必不可少的指法之一。

  最后,還有同音換指法以及暗換指。同音換指是用不同的手指彈奏相同的音,一般用于速度很快的樂曲,它的作用一是避免單個手指的疲勞,二是把相關(guān)的音符彈得更為清楚。暗換指與同音換指概念基本相同,不過不受旋律快慢的約束,并且,在換指過程中琴鍵不能讓它起來。

  以上的鋼琴指法,歸納為順指法、穿指法、跨指法、擴(kuò)指法、縮指法、同音換指法六種,暗換指可并入同音換指法中。這六種指法都要掌握,缺一不可。

  鋼琴入門的指法練習(xí)

  第一、【指法,類似寫字的筆順】

  要想寫好字,必須懂得下筆的順序。鋼琴的指法的意義還要重于筆順。因?yàn)榫退悴挥谜5墓P順,也可以寫出能認(rèn)的字來;但是,不用正確的指法,常常沒法順利彈出樂曲的音符和句子來。

  正確的指法,也就是合理的指法。合理,就是合乎手指與鍵盤關(guān)系之理,合乎手指與音符關(guān)系之理,合乎各人手指之間的關(guān)系之理。合理,才能有邏輯、有規(guī)律、有條不紊、不忙亂地彈奏。

  1、正確的指法,要以每個手指的獨(dú)立為前提,同時又會有利于發(fā)展每個手指的獨(dú)立。

  2、正確的指法,就是發(fā)揮每個手指特長的指法,人與人之間手指的類別是有差距的

  3、正確的指法,才能彈好樂句,表達(dá)好語氣,有利于克服技術(shù)困難。

  4、正確的指法,還能幫助背譜。有時,記住一個關(guān)鍵的指法,后面的音就順手而出了。對樂曲的記憶,與對指法的記憶往往是連在一起的。

  同時,指法還關(guān)系著音樂風(fēng)格。例如,肖邦的某些指法,好象是他的“專利”一樣,只有他才有,只能用他的指法才能彈好他的曲子?傊欢谜_指法的基本原則、方法,就不能順利地掌握鋼琴技術(shù)。

  第二、【安排指法的基本規(guī)律】

  初學(xué)鋼琴的學(xué)生,如遇到了“指法問題”,可以參考以下幾點(diǎn):

  1、盡量減少手部的移位。五個手指對準(zhǔn)五個音,是手的原位。假如一個曲調(diào)只有五度內(nèi)的五個音,原則上就不要移位,只用原位指法。當(dāng)旋律音超出五度范圍時, 就要移位。移位的原則是移動一次后能在新的位置(新的原位)上穩(wěn)定一段時間,或者說移動一次能“多管用些”,避免不斷地移位。這就要瞻前顧后,自己計算, 究竟從哪個音開始轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)移多遠(yuǎn)最為有利。

  2、移位有兩種。一種是手指伸張開(首先是大指與其他指間的伸張)完成的移位。另一種是大指從其他指的下面或其他指從大指上面的越過完成的移位。這兩種移位,原則上能用“伸張”方式的,就不用“越過”方式。

  3、不要回避“不聽使喚”的手指,但也不是故意多用不聽使喚的手指,而是要用該用的手指。

  4、兩個超出八度以外的遠(yuǎn)距離音的連續(xù),原則上(而非任何情況下)都要用1、5指。這是遵循“縮短路程、節(jié)約時間”的原則。試驗(yàn)一下就會發(fā)現(xiàn),任何兩個相距兩個八度的音,用張開手的1、5指去彈和都用3指彈相比,前者手的移動距離明顯小于后者。

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