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如何增加小學(xué)生的英語(yǔ)詞匯量
提升詞匯量是必須的,但不能只把詞匯量當(dāng)作目標(biāo)。這樣學(xué),太枯燥了,永遠(yuǎn)在爬山,卻一直爬不到頭的感覺?梢酝ㄟ^多途徑來提升詞匯量。
英語(yǔ)詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),詞匯量的大小直接影響學(xué)生對(duì)初中英語(yǔ)文章的閱讀能力。因此學(xué)生“小升初”后,每天都要增加詞匯量,并且要能夠熟練運(yùn)用。記憶單詞時(shí),可以把單詞放在一個(gè)具體的語(yǔ)言環(huán)境中去背,這樣背過的單詞不易忘記。每天如果增加一個(gè)單詞的話,初中四年下來至少要比其他同學(xué)多積累1000個(gè)單詞。
如何增加小學(xué)生的英語(yǔ)詞匯量
重點(diǎn)掌握詞法知識(shí)
初中階段是學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的最重要階段,初中的語(yǔ)法基礎(chǔ)打牢了、學(xué)好了,今后大家學(xué)英語(yǔ)就會(huì)覺得輕松。在初中的語(yǔ)法學(xué)習(xí)上,主要以詞法為主,句法還很少涉及。所以大家應(yīng)該把語(yǔ)法的學(xué)習(xí)放在詞法上,包知名詞、介詞、冠詞、代詞、形容詞等。
閱讀文章培養(yǎng)語(yǔ)感
小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)具有一定的趣味性和簡(jiǎn)單性,而初中英語(yǔ)則需要學(xué)生掌握更多英語(yǔ)知識(shí)。中考時(shí)英語(yǔ)的閱讀理解題大約占卷面40分,試題會(huì)涉及到英美文學(xué)歷史、國(guó)家風(fēng)土人情、地理知識(shí)等各方面信息。所以進(jìn)入初中后,大家可以背誦一些英語(yǔ)對(duì)話和文章,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,提高口頭表達(dá)能力以及英語(yǔ)寫作能力。
學(xué)生平時(shí)也可以對(duì)優(yōu)秀的語(yǔ)句進(jìn)行摘錄、背誦,對(duì)課外文章學(xué)生通讀后能理解即可,而課本文章就需要大家去精讀,把每個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。文章中的經(jīng)典詞匯和語(yǔ)段要記住,會(huì)背誦。
用做習(xí)題查缺補(bǔ)漏
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不應(yīng)該實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù),在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,每一次習(xí)題的練習(xí)對(duì)學(xué)生來講都是查缺補(bǔ)漏的過程。學(xué)生在不斷做習(xí)題的過程中積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),進(jìn)而去彌補(bǔ),才能使英語(yǔ)綜合能力不斷地提高。
制訂初中學(xué)習(xí)計(jì)劃
孩子“小升初”后,家長(zhǎng)可以和孩子一起制訂初中階段如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大計(jì)劃,如每周閱讀一篇英語(yǔ)文章、每月看一份英語(yǔ)報(bào)紙等。早上起床后洗漱的半小時(shí)時(shí)間,可以幫助孩子放一些英語(yǔ)錄音,或者課余休息時(shí)間,讓孩子看一些英語(yǔ)節(jié)目,讓孩子養(yǎng)成愛聽英語(yǔ)、愛用英語(yǔ)的好習(xí)慣。
如何增加小學(xué)生的英語(yǔ)詞匯量
1、大量閱讀。
我們提升詞匯量的目的,是可以更好地閱讀,F(xiàn)在卻拋卻閱讀,只談詞匯量,這不是本末倒置嗎?而且在閱讀中,可以通過上下文的意思更好地理解生詞的意思,也能記得更牢更深。同時(shí),大量閱讀也是提升語(yǔ)感的好方法?傊,要想學(xué)好英語(yǔ),大量閱讀是必須要做的。
2、上個(gè)適合的課外班。
好的課外班,會(huì)挑選好的教材,制定適合的學(xué)習(xí)進(jìn)度,帶著孩子有目的的、分階段地提升,是好的選擇之一。
3、看合適的視頻。
找點(diǎn)孩子感興趣的視頻,比如動(dòng)畫片,每天看一些,可以提升聽力,培養(yǎng)語(yǔ)感。我自己的孩子正在學(xué)德語(yǔ),一開始德語(yǔ)動(dòng)畫片根本不愿意看,因?yàn)槁牪欢,現(xiàn)在能看一些了,但課外閱讀不愿意做,慢慢來吧,語(yǔ)言這東西,需要積累,急不來的。
這個(gè)階段的小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力比較強(qiáng),家長(zhǎng)或者老師應(yīng)該著重引導(dǎo)孩子們看電影,看原版的最好,通過這個(gè)方式就能為孩子建立起一個(gè)比較好的語(yǔ)言環(huán)境,孩子通過看電影,提高詞匯量是一個(gè)非常好的方法,這個(gè)方法好就好,在他沒有太大的壓力,在不知不覺中就能增加不少的量,在環(huán)境中學(xué)到的單詞比死記硬背獲得的詞匯量更容易讓孩子記住。
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