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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
上學(xué)期間，大家都背過(guò)各種知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位，最具體的內(nèi)容，有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。那么，都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1
一、風(fēng)景特點(diǎn)
1、桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠
2、雙龍洞——雄偉、驚險(xiǎn)、神奇
3、七月的天山——奇妙無(wú)比、引人入勝
4、大�！憠验�
5、西湖——水平如鏡
6、泰山——峰巒雄偉
7、香山——紅葉似火
8、荷蘭——水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)
9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩(shī)意、無(wú)拘無(wú)束
10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一
12、舟行碧波上，人在畫(huà)中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫(huà)卷中游覽觀賞一樣。
二、人物特點(diǎn)
1、父親(中彩那天)——誠(chéng)實(shí)，講信用
2、父親(萬(wàn)年牢)——認(rèn)真、實(shí)在、正直
3、哈默——自愛(ài)自尊自強(qiáng)、有骨氣
4、小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)
5、雨來(lái)——機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)、游泳本領(lǐng)高
6、一個(gè)中國(guó)孩子——熱愛(ài)和平、憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)
7、盲童安靜——熱愛(ài)生活、珍惜生命
8、琳達(dá)一家——一心為他人著想，樂(lè)于助人
9、鄉(xiāng)下人家——熱愛(ài)生活，勤勞樸實(shí)
10、伽利略——執(zhí)著追求真理，相信科學(xué)、不迷信權(quán)威
11、羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求
12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫(huà)技高超
13、父親(父親的菜園)——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈
14、紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練
15、飛衛(wèi)——堪稱名師
16、扁鵲——醫(yī)術(shù)高超
17、蔡桓公——固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是、諱疾忌醫(yī)
18、文成公主——聰明又漂亮
19、普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán)，為民造福、不惜犧牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷無(wú)情 21、漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明
22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢
三、單元心得體會(huì)
1、學(xué)習(xí)了第1單元，我感受到了祖國(guó)的風(fēng)景是那么的奇妙無(wú)比，引人入勝。
2、學(xué)習(xí)了第2單元，我懂得了做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人。
3、學(xué)習(xí)了第3單元，我感受到了只要你細(xì)心觀察、用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
4、學(xué)習(xí)了第4單元，我體會(huì)到了我們要熱愛(ài)和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
5、學(xué)習(xí)了第5單元，我體會(huì)到了我們要熱愛(ài)生活，珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
6、學(xué)習(xí)了第6單元，我體會(huì)到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨(dú)特迷人、自然和諧啊!
7、學(xué)習(xí)了第7單元，我體會(huì)到了無(wú)論學(xué)習(xí)或是做事，都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，執(zhí)著追求。
8、學(xué)習(xí)了第8單元，我從這些故事當(dāng)中體會(huì)到了做事、做人的道理，領(lǐng)略故事是多么的引人入勝啊!
四、課文心得體會(huì)
1、學(xué)習(xí)了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險(xiǎn)，桂林的水是多么的靜清綠啊!
2、學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險(xiǎn)、神奇啊!
3、學(xué)習(xí)了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無(wú)比，引人入勝啊!
4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的'是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。
5、學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》，我感受到了無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。
6、學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》，我感受到了做人要做一個(gè)自愛(ài)自強(qiáng)自尊的人�；蛞米约旱膭趧�(dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。
7、學(xué)習(xí)了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己�；蛴鍪乱獙⑿谋刃模酁閯e人著想。
8、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。
9、學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則，就會(huì)受到大自然的懲罰。
10、學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》，我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
11、學(xué)習(xí)了《人類的老師》，我明白了只要我們細(xì)心觀察，用心思考，才會(huì)有所收獲。
12、學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對(duì)敵人時(shí)，我們要鎮(zhèn)定自如，機(jī)智勇敢。
13、學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》，我知道了雨來(lái)是一個(gè)機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)的人。
14、學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，我明白了要熱愛(ài)和平，維護(hù)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
15、學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。
16、《觸摸春天》，告訴我們：誰(shuí)都有熱愛(ài)生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
17、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛(ài)心給他人帶來(lái)幸福，生命才更有意義。
18、《生命生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
19、《花的勇氣》，激勵(lì)我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。 20、學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。
21、學(xué)習(xí)了《牧場(chǎng)之國(guó)》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!
22、學(xué)習(xí)了《古詩(shī)詞三首》，古人描寫(xiě)的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣啊!
23、學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，讓我明白了對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問(wèn)應(yīng)該反復(fù)求證，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
24、學(xué)習(xí)了《全神貫注》，告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。
25、學(xué)習(xí)了《魚(yú)游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。
26、《紀(jì)昌學(xué)射》，寓意是：無(wú)論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門(mén)技藝的基本功入手，要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽(tīng)從別人正確的意見(jiàn)，否則后果不堪設(shè)想。
28、學(xué)習(xí)了《文成公主進(jìn)藏》，我感受到了文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。
29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝的。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2
一、交流平臺(tái)
讀了這幾段話，我發(fā)現(xiàn)每段話中提到的句子，對(duì)于理解課文的內(nèi)容、體會(huì)作者表達(dá)的思想感情非常重要，都是課文的關(guān)鍵句。
二、詞句段運(yùn)用
1、讀一讀，選兩三個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到的鄉(xiāng)下和城市生活的不同。
繁華璀璨 高樓林立 車水馬龍 大街小巷
肥沃麥浪 炊煙裊裊 依山傍水 雞犬相聞
讀一讀這些詞語(yǔ)，我們知道第一行詞語(yǔ)是描寫(xiě)城市生活的，第二行詞語(yǔ)是描寫(xiě)鄉(xiāng)下生活的。
體會(huì)：從“繁華、璀璨、高樓林立”這些詞語(yǔ)中我感到城市生活是燈火通明、人多熱鬧的；從“肥沃、麥浪、炊煙裊裊”這些詞語(yǔ)中我感到鄉(xiāng)下生活是恬靜、溫暖、美好的。
2、讀一讀，選一幅圖畫(huà)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。
a、天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的.歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
b、飛翔的海鷗，金色的沙灘，帶著泡沫的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線
這兩個(gè)例句，一個(gè)是描寫(xiě)田園生活的，一個(gè)是描寫(xiě)海邊生活的。三幅圖分別是：草原場(chǎng)景、山間場(chǎng)景和城市生活場(chǎng)景。
寫(xiě)一寫(xiě)：
�。�1）一望無(wú)際的草地與藍(lán)天相接，那些被碧綠的草原襯托的十分清楚的馬群，羊群在太陽(yáng)底下就像繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣。
�。�2）幾場(chǎng)春雨后，山青了，水綠了，山下那淙淙流動(dòng)的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。
（3）城市里，一座座高樓大廈拔地而起，干凈寬敞的馬路，綠化優(yōu)美的街道，五顏六色的花朵，將城市裝點(diǎn)的分外美麗。
三、日積月累
卜算子·詠梅
毛澤東
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
注釋：
�、俦盒稳輼O度寒冷。
�、讵q：還，仍然。
�、矍危嚎∏�，美好的樣子；（此處既能表現(xiàn)梅花的俏麗，又能表現(xiàn)革命者面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好情操。）
④爛漫：顏色鮮明而美麗。（文中指花全部盛開(kāi)的樣子）
�、輩仓行Γ喊倩ㄊ㈤_(kāi)時(shí)，感到欣慰和高興。
詩(shī)意：
風(fēng)雨把春天送歸這里，飛舞的雪花又在迎接春天的來(lái)到。已經(jīng)是冰封雪凍寒冷的時(shí)候，懸崖邊上還盛開(kāi)著俏麗的梅花。梅花雖然俏麗，但并不炫耀自己，只是為了向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息。等到百花盛開(kāi)的時(shí)候，她將會(huì)感到無(wú)比欣慰。
賞析：
這首詠梅詞，結(jié)構(gòu)精致和諧，在塑造梅花形象時(shí)，上片重點(diǎn)寫(xiě)背景，以背景反襯對(duì)象，使梅花具有錚錚鐵骨和挑戰(zhàn)精神；下片則濃墨重彩寫(xiě)對(duì)象，突出梅花甘愿隱于百花之中的情操，使梅花具有明媚開(kāi)朗至剛無(wú)欲的品格。一個(gè)“俏”字，成為過(guò)渡的橋梁，使詞的境界渾然天成。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 3
1、《白鵝》、
在這篇文章之中作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝的特點(diǎn)。此外，作者還善于運(yùn)用反語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的感情。整篇課文用生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言通過(guò)對(duì)鵝的叫聲、步態(tài)和吃相三個(gè)方面的具體描寫(xiě)，向讀者展示了一個(gè)高傲的白鵝形象。
2、《白公鵝》
作者在這篇課文中描寫(xiě)了一只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時(shí)的.活動(dòng)兩方面寫(xiě)的。
3、《貓》
老舍通過(guò)對(duì)貓的古怪性格和滿月小貓?zhí)詺馓攸c(diǎn)的描寫(xiě)，字里行間流露出對(duì)貓的喜愛(ài)之情。作者在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí)，用平實(shí)、樸素?zé)o雕琢的語(yǔ)言將事實(shí)具體地寫(xiě)出，使貓的形象越來(lái)越豐滿，性格越來(lái)越鮮明，給讀者留下深刻的印象。
4、《母雞》
本文是老舍先生膾炙人口的佳作，描寫(xiě)了作者對(duì)母雞的看法的變化，表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對(duì)比。前半部分寫(xiě)了母雞的無(wú)病呻吟，欺軟怕硬，拼命炫耀，后半部分寫(xiě)了母雞的負(fù)責(zé)，慈愛(ài)，勇敢，辛苦，塑造了一位"偉大的雞母親"的形象。
5、《古詩(shī)兩首》
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，是一篇精讀課文，為唐代大詩(shī)人李白所寫(xiě)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人送別好友時(shí)無(wú)限依戀的感情，也寫(xiě)出了祖國(guó)河山的壯麗美好。
《送元二使安西》是盛唐著名詩(shī)人、畫(huà)家和音樂(lè)家王維所著的一首膾炙人口的送別詩(shī)。王維的好友元二將遠(yuǎn)赴西北邊疆，詩(shī)人特意從長(zhǎng)安趕到渭城來(lái)為朋友送行，其深厚的情誼，不言可知。這首詩(shī)既不刻畫(huà)酒筵場(chǎng)面，也不直抒離別情緒，而是別巨匠心地借別筵將盡、分手在即時(shí)的勸酒，表達(dá)出對(duì)友人的留戀、關(guān)切和祝福。
6、《搭石》
課文寫(xiě)的是鄉(xiāng)親們擺搭石,走搭石的一幕幕情景.語(yǔ)言質(zhì)樸,意境優(yōu)美,字里行間洋溢著濃郁的生活氣息.體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的人性美.
7、《跨越海峽的生命橋》
本文講述了這樣一個(gè)感人的故事：大陸青年小錢(qián)患了嚴(yán)重的白血病，臺(tái)灣同胞冒著生命危險(xiǎn)，用愛(ài)心挽救了小錢(qián)的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。
8、《卡羅納》
本文講述的是小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人真誠(chéng)地理解他，熱情地安慰他，默默地關(guān)愛(ài)他。
9、《給予是快樂(lè)的》
本文講述了這樣一個(gè)感人的故事：保羅在圣誕節(jié)之夜與一個(gè)小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過(guò)程，揭示了"給予是快樂(lè)的"人生哲理。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 4
1.植樹(shù)的好處：凈化空氣、防風(fēng)固沙、保持水土、降低噪音、美化環(huán)境
2.植樹(shù)節(jié)的標(biāo)語(yǔ)：要想富，多栽樹(shù)；山上沒(méi)有樹(shù)，莊稼保不�。磺叭嗽詷�(shù)，后人乘涼。
3.描寫(xiě)春天的成語(yǔ)：春光明媚、春回大地、春色滿園、春深似海、花紅柳綠
4.描寫(xiě)夏天的成語(yǔ)：烈日炎炎、驕陽(yáng)如火、烈日當(dāng)空、暑氣逼人、夏日炎炎
5.描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)：秋高氣爽、秋色宜人、春花秋月、秋雨綿綿、秋風(fēng)習(xí)習(xí)
6.描寫(xiě)冬天的成語(yǔ)：冰天雪地、鵝毛大雪、風(fēng)雪交加、銀裝素裹、滴水成冰
7.描寫(xiě)花兒的成語(yǔ)：萬(wàn)紫千紅、春暖花開(kāi)、姹紫嫣紅、百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇
8.形容時(shí)間短暫的詞語(yǔ)：轉(zhuǎn)眼間、眨眼間、頃刻間、一瞬間、一剎那、一眨眼、彈指間、白駒過(guò)隙、稍縱即逝、歲月如梭、光陰似箭。
9.描寫(xiě)燕子的詞語(yǔ)：體態(tài)輕盈、動(dòng)作輕快、烏黑光亮、俊俏輕快，活潑機(jī)靈。
10.描寫(xiě)春天的`古詩(shī)：
�、俅好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。②不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
�、酆糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。④天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
11.關(guān)于創(chuàng)造力的名言：處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。
12.關(guān)于仿生學(xué)的例子：①蝙蝠雷達(dá)；②響尾蛇響尾蛇導(dǎo)彈；③螢火蟲(chóng)人工冷光；④魚(yú)的鰭船槳
13.關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)：①（好的學(xué)習(xí)態(tài)度）不恥下問(wèn)、一絲不茍、精益求精、篤學(xué)好古、學(xué)而不厭；②（壞的學(xué)習(xí)態(tài)度）三心二意、不求甚解、一知半解、馬馬虎虎、囫圇吞棗。
14.中國(guó)古典四大名著：羅貫中《三國(guó)演義》（三國(guó)：魏、蜀、吳）；施耐庵《水滸傳》；吳承恩《西游記》；曹雪芹《紅樓夢(mèng)》。
15.和“三國(guó)”有關(guān)的成語(yǔ)：如魚(yú)得水、三顧茅廬、初出茅廬、鞠躬盡瘁、空城計(jì)、七步之才、樂(lè)不思蜀、望梅止渴。
16.三國(guó)故事：草船借箭、火燒聯(lián)營(yíng)、三顧茅廬、空城計(jì)、刮骨療毒、赤壁之戰(zhàn)。
17.描寫(xiě)諸葛亮的成語(yǔ)：才華橫溢、料事如神、神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁
18.關(guān)于愛(ài)國(guó)的成語(yǔ)：以身許國(guó)、舍身為國(guó)、為國(guó)捐軀、忠肝義膽、精忠報(bào)國(guó)、赤膽忠心、憂國(guó)憂民、忠心耿耿
19.描寫(xiě)人物品德的成語(yǔ)：拾金不昧、助人為樂(lè)、默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私、堅(jiān)貞不屈、尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、樂(lè)善好施、舍己為人。
20.贊美醫(yī)護(hù)工作者的成語(yǔ)：白衣天使、玉潔冰清、救死扶傷、處變不驚、萬(wàn)眾一心、眾志成城、含辛茹苦、含生忘死。（“非典”英文縮寫(xiě)：SARS）
21.描寫(xiě)母親的成語(yǔ)：勤勞能干、吃苦耐勞、勤勞善良、任勞任怨、含辛茹苦、默默無(wú)聞。
22.形容雨大的成語(yǔ)：傾盆大雨、瓢潑大雨、狂風(fēng)暴雨、滂沱大雨、大雨如注
23.注意力集中的成語(yǔ)：專心致志、聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛、目不斜視、全神貫注
24.關(guān)于鳥(niǎo)的成語(yǔ)：百鳥(niǎo)朝鳳、笨鳥(niǎo)先飛、倦鳥(niǎo)知還、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、小鳥(niǎo)依人
�。ê蝤B(niǎo)：燕子、鴻雁、天鵝、野鴨）
25.關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的標(biāo)語(yǔ)：①同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。②愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類的美德。③勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。
26.關(guān)于奉獻(xiàn)的名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮）捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
27.形容瀑布的成語(yǔ)：咆哮而下、滔滔不絕、一瀉千里、雄偉壯觀、從天而降、一落千丈
描寫(xiě)沙漠的成語(yǔ)：飛沙走石、不毛之地、荒無(wú)人煙、人跡罕至、寸草不生、一望無(wú)邊
28.描寫(xiě)樹(shù)木茂盛的詞語(yǔ)：蔥蔥蘢蘢、郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭、密密層層。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 5
一、易讀錯(cuò)的字
琥珀（pò）脂（zhī）肪滲（shèn）漏
埋（mái）沒(méi)澎湃（pài）吼（hǒu）叫
晌（shǎng）午刷（shu�。┫从^測(cè)（cè）
遲鈍（dùn）隧（suì）道繁衍（yǎn）
腦顱（lú）膨（péng）脹棲（qī）息
開(kāi)辟（pì）嶄（zhǎn）新乒（pīng）乓（pāng）
細(xì)菌（jūn）蔬（shū）菜幾率（lǜ）
病灶（zào）納（nà）米隱（yǐn）約
攬（lǎn）月火焰（yàn）不懈（xiè）
二、易寫(xiě)錯(cuò)的字
拭：右邊是“式”，不要多加一撇。
餐：左上部是“歺”，不要多加一撇。
末：上邊的橫比下邊的橫長(zhǎng)。
翼：上面兩個(gè)“習(xí)”第一筆是橫折，沒(méi)有鉤。
臭：下面是“犬”，不要少寫(xiě)一點(diǎn)。
�。河疫吺恰敖ā�，不要在“廴”上多加一點(diǎn)。
三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)
怒吼松脂拂拭美餐劃動(dòng)晌午熱辣辣滲出
掙扎三番五次埋沒(méi)沖刷推測(cè)詳細(xì)灰塵
淹沒(méi)成千上萬(wàn)斷絕情形笨重遲鈍談話
鴿子毫不相干末期描繪隧道形態(tài)各異十噸
公斤膨大前肢鳥(niǎo)翼開(kāi)辟恐龍根據(jù)具備脫離
納米擁有冰箱除臭蔬菜碳納米管鋼鐵隱形
健康細(xì)胞疾病預(yù)防病灶需要
無(wú)能為力功能材料深刻
四、近義詞
猛烈—激烈約莫—估計(jì)柔嫩—柔軟
淹沒(méi)—吞沒(méi)逼近—接近快活—快樂(lè)
透明—透亮詳細(xì)—詳盡拂拭—擦拭
推測(cè)—猜測(cè)兇猛—兇惡笨重—沉重
遲鈍—笨拙浮現(xiàn)—涌現(xiàn)顯示—顯現(xiàn)
描繪—描述支撐—支持繁衍—繁殖
龐大—巨大溫順—溫柔輕靈—輕盈
敏捷—靈敏躲避—逃避嶄新—全新
興起—崛起必將—必定非�！貏e
研究—鉆研新奇—稀奇結(jié)實(shí)—牢固
靈敏—敏捷檢測(cè)—檢查預(yù)防—提防
緩慢—慢慢成千上萬(wàn)—不計(jì)其數(shù)
五彩斑斕—五彩繽紛欣喜若狂—喜出望外
茹毛飲血—生吞活剝無(wú)能為力—束手無(wú)策
五、反義詞
約莫—一定柔嫩—堅(jiān)硬快活—悲傷
透明—渾濁推測(cè)—斷定詳細(xì)—粗略
黏稠—稀薄笨重—輕靈遲鈍—敏捷
兇猛—溫順嶄新—陳舊支持—反對(duì)
龐大—小巧興起—衰亡非�！匠�
新奇—陳舊結(jié)實(shí)—虛弱靈敏—笨拙
預(yù)防—縱容緩慢—快速
成千上萬(wàn)—寥寥無(wú)幾
欣喜若狂—悲痛欲絕
無(wú)能為力—大顯身手
六、詞語(yǔ)搭配
�。ㄈ崮郏┑木G翅膀（高大）的松樹(shù)
（厚厚）的松脂（澎湃）的波濤
�。ㄍ该鳎┑溺辏こ恚┑乃芍�
（兇猛）的霸王龍（輕靈）的鴿子
�。ㄎ宀拾邤蹋┑目兹福L(zhǎng)）的演化
（凌空翱翔）的鳥(niǎo)兒
�。ū恐亍⑦t鈍）的馬門(mén)溪龍
�。ㄐ螒B(tài)各異）的龐大家族
�。ㄈ忝嬔┑氖橙鈩�(dòng)物
�。◢湫拢┑纳钐斓�
�。ㄐ缕妫┑奶匦�
�。ㄏ冗M(jìn)）的隱形戰(zhàn)機(jī)
�。`敏）的'納米檢測(cè)技術(shù)
�。ㄉ羁蹋┑淖兓�
�。ǜ挥屑で楹统蚕胂罅Γ┑难S子孫
�。▓�(jiān)定而執(zhí)著）的炎黃子孫
�。ㄇО倌辏┑臍q月
（嶄新）的一頁(yè)
�。拍|闊）的茫茫太空
�。ㄕ鸲@）的巨響
�。ńk麗）的曲線
�。ㄇ逦┑脑卤硇蚊矆D
身體（輕盈）行動(dòng)（敏捷）
�。S颯）地響（快樂(lè)）地飛舞
�。ㄐ⌒模┑貏潉�(dòng)（熱辣辣）地照射
�。ㄩW閃）地發(fā)出（前俯后仰）地掙扎
�。ㄩ_(kāi)辟）生活天地
七、詞語(yǔ)歸類
1、含“千”“萬(wàn)”數(shù)字的成語(yǔ)：成千上萬(wàn)千山萬(wàn)水
千變?nèi)f化千差萬(wàn)別千錘百煉
2、含有反義詞的成語(yǔ)：前俯后仰南征北戰(zhàn)異口同聲
揚(yáng)長(zhǎng)避短虎頭蛇尾貪生怕死
3、描寫(xiě)顏色的成語(yǔ)：五彩斑斕絢麗多彩漆黑一團(tuán)
姹紫嫣紅萬(wàn)紫千紅
4、描寫(xiě)高興的成語(yǔ)：欣喜若狂喜出望外心花怒放
皆大歡喜喜上眉梢
5、并列關(guān)系的四字詞語(yǔ)：衣食住行筆墨紙硯吃喝玩樂(lè)
亭臺(tái)樓閣琴棋書(shū)畫(huà)
八、句子積累
1、比喻句：兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)黏稠的黃色淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動(dòng)了。
2、擬人句：一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。
3、連續(xù)動(dòng)作：忽然，有個(gè)蜘蛛慢慢爬過(guò)來(lái)，想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。它小心地劃動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，沿著樹(shù)干向下爬，離小蒼蠅越來(lái)越近了。
4、對(duì)比：數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食。
5、關(guān)聯(lián)詞：
�。�1）我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，（因?yàn)椋┧鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。
�。�2）從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，（并且）可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。
6、舉例子、作比較：如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。
7、下定義：什么是納米技術(shù)呢？……納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
常見(jiàn)寫(xiě)作方法、表現(xiàn)手法
聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運(yùn)用典故、直接抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)等。
語(yǔ)文課文古詩(shī)詞
《觀滄�！凡懿伲ㄆ呱险n內(nèi)）
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
《次北固山下》王灣（七上課內(nèi)）
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
《錢(qián)塘湖春行》白居易（七上課內(nèi)）
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
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