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一個成功的演講者要具備哪些素質(zhì)
演講者是演講活動的主體，是演講活動的承擔(dān)者和執(zhí)行者。因此一個演講者的素質(zhì)如何不僅直接影響演講效果而且影響演講者在聽眾心中的形象。那么，演講者需要哪些基本素質(zhì)呢?
思維素質(zhì)
思維是人腦對客觀事物的反映，而演講又是思維的外露和物化。兩者之間互相依賴又相互促進。
1、思維確定演講的內(nèi)容，使思想得以表達，使感情得以交流。
思維是人腦的特有功能，是人腦對客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構(gòu)成的主要因素。沒有思維，就無所謂感情交流和信息傳播，更談不上精神生產(chǎn)。精彩的演講以非凡的智力為基礎(chǔ);成功的演講以敏捷發(fā)達的思維為前提。演講的目的在于表情達意，離開了思維，就談不上感情交流，也就沒有了演講的內(nèi)容。
2、演講使思維的潛在價值轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H價值。
語言是人類的思維手段，人的思維的形成、表達、感受，都要靠語言。思維活動總是憑借語言來實現(xiàn)的，思維只有經(jīng)過語言的物化，才能將潛在價值轉(zhuǎn)化為實際的價值。演講的語言表達實際上就是思維的外露和物化。演講使思維的潛在價值轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H價值。
3、演講可以活動促進思維發(fā)展，培養(yǎng)思維能力，提高智力水平。
思維是一種潛在的不會老化的資源，但也并非與生俱來的，而是需要經(jīng)過教育訓(xùn)練才能逐漸成熟、運用自如的。演講為思維提供了廣闊的實踐天地。通過演講，思維得到物化、系統(tǒng)和提高。演講不僅能體現(xiàn)思維的實踐性，而且能豐富思維的實踐性。所以，演講活動的開展，可以促進思維發(fā)展，培養(yǎng)思維能力，開拓智力。
知識素質(zhì)
一個成功的演講者必定具備豐富的知識，那么為什么知識對演講者是那么的重要呢?
首先，知識是一種載體，他負載著歷史與現(xiàn)實生活中的感性內(nèi)容，是人類認識世界的一種媒介。演講者可以用豐富的知識結(jié)構(gòu)進行取材舉例和技術(shù)傳達。知識是對現(xiàn)實的認識，豐富的演講知識也能夠使聽眾更容易理解演講主體。
其次，豐富的知識可以使演講輕松達到影響人、啟發(fā)人、感染人的目的。
再次，豐富的知識能夠增加演講者個人的魅力，增加演講的美感。
很強的說服力
沒有學(xué)過演講的人，一般也能夠上臺講，但是往往在臺上滔滔不絕，結(jié)果下面瞌睡成片，因為大多數(shù)人講的往往都是自己想講的，而并不是別人想聽的。所以，你的演講只能讓你激動，而別人無動于衷。
所以 ，一個真正演講的高手是一個說服力的高手，甚至能做到把話說出去，就能達到一些結(jié)果，比如收到錢，成交客戶，投票拉票等等，但這就要經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了。
敏銳的觀察力
敏銳的觀察力是演講者不可或缺的能力之一。達爾文曾說：“我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細觀察的能力上，我可能在眾人之上。”演講家就需要這種敏銳的觀察能力。不僅準備演講時需要這種能力，演講中需要這種能力，就是在演講后也需要這種能力。在準備演講時，有了敏銳的觀察力，就能從普普通通的生活中，獲取大量的典型材料，能加以分析和判斷，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，這樣，不僅使演講內(nèi)容豐富，而且也必定反映出生活的本質(zhì)和說會的主流。觀察力很弱的人，縱然進了寶山，也是要空手而回的。
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