幼兒園大班語言教案《愛笑的鯊魚》

　　兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任。下面是小編整理的幼兒園大班語言教案《愛笑的鯊魚》，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、仔細觀察畫面，大膽想象，猜測故事情節(jié)的發(fā)展。

　　2、感受故事角色的心理變化，并能用自己的語言大膽表達。

　　3、知道只要真誠對待別人就能獲得別人的認可。

　　教學準備：

　　圖片、PPT教學過程：

　　一、導入，認識鯊魚笑笑。

　　1、今天老師給你們帶來了一位朋友，是誰呢?

　　2、這是一條怎樣的鯊魚?這是一條愛笑的鯊魚，它的名字叫笑笑，你喜歡它的笑嗎?為什么?

　　二、引導幼兒觀察畫面，大膽猜測故事內(nèi)容。

　　(一)幼兒自主閱讀--笑笑找朋友的四幅圖1、你看到了什么?笑笑去找了誰?發(fā)生了什么事?

　　2、為什么魚兒們都不喜歡笑笑?

　　3、小結(jié)：魚兒們都誤會了笑笑，把笑笑的微笑當成了傷害，笑笑決定它在也不笑了。

　　4、笑笑的心情怎樣?笑笑那么傷心，我們說些話安慰安慰它吧?

　　(二)集體交流討論故事后半部分1、笑笑覺得有點不對勁，哪里不對勁?

　　2、魚兒們被網(wǎng)住了，笑笑會去救魚兒們嗎?為什么?

　　3、如果你是笑笑，會用什么辦法救魚兒呢?

　　4、笑笑用了什么辦法?為什么笑笑要用笑來救大家呢?

　　5、魚兒們會對笑笑說些什么?

　　三、完整欣賞故事

　　1、你能給這個故事取個名字嗎?

　　2、完整欣賞故事

　　3、你喜歡故事中的笑笑嗎?為什么?

　　4、總結(jié)：笑笑雖然長得有些嚇人，但它有一顆善良的心。當魚兒們遇到危險時，它能真誠的幫助它們。最終得到了大家的認可，獲得了友誼。在生活中，你有幫助過別人嗎?

【幼兒園大班語言教案《愛笑的鯊魚》】相關(guān)文章：

大班語言教案美麗的小溪09-06

幼兒園大班語言教案紅色的鳥窩（通用11篇）09-09

幼兒園大班語言散文詩《夢》公開課教案05-05

幼兒園大班語言公開課《小金魚》教案（精選12篇）11-13

幼兒園大班語言公開課有趣的西瓜皮教案09-09

幼兒園大班語言活動教案小河馬的大口罩（通用12篇）07-24

幼兒園中班語言教案06-28

大班語言教案之廣告設(shè)計06-11

大班語言教案《我不生氣了》06-13

大班語言教案豐收的秋天（精選6篇）09-02