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2016年中考語(yǔ)文作文素材之堅(jiān)強(qiáng)·懦弱
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題目：我不相信眼淚
要求：(1)文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。
【技法點(diǎn)撥】
1.寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的文體。這是全命題作文，題目適合寫(xiě)成為記敘文，也可以寫(xiě)成議論文。要根據(jù)自己擅長(zhǎng)的和特點(diǎn)選擇文體。
2.圍繞主題選擇典型材料。不管選擇什么文體，都需要圍繞中心觀點(diǎn)選擇材料。如果選擇寫(xiě)議論文，事實(shí)論據(jù)要注意選擇古今中外仁人志士的例子。像忍辱負(fù)重的蘇武、臥薪嘗膽的越王勾踐、身殘志堅(jiān)的張海迪、霍金，還有現(xiàn)代一些不懼生活壓力的草根英雄，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如果選擇記敘文，要寫(xiě)生活中的親身經(jīng)歷，寫(xiě)出自己的感悟。材料典型豐富，這樣可以增強(qiáng)說(shuō)服力。
3.結(jié)構(gòu)安排要體現(xiàn)條理性。議論文要求有較強(qiáng)的邏輯性。開(kāi)篇要提出問(wèn)題，也就是引論;然后是分析問(wèn)題，也就是本論;最后是解決問(wèn)題，也就是結(jié)論。記敘文要交代清楚記敘的基本要素，特別是事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果要理清。
【作文展示】
我不相信眼淚
眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但它給你帶來(lái)的，只是一閃即逝的同情，而不會(huì)是尊重。我不相信眼淚，一如往昔那些不相信眼淚的古人。
越王勾踐說(shuō)：“我不相信眼淚!”
硝煙彌漫，哀嚎遍野。轉(zhuǎn)眼之間，國(guó)破家亡，曾經(jīng)的君臨天下，曾經(jīng)的唯我獨(dú)尊，隨著煙消云散，成為曾經(jīng)。如今的他，淪為吳王的階下囚。綾羅綢緞?chuàng)Q成棉衣麻褲，山珍海味變成了殘羹剩菜。去舔嘗苦膽，只為讓自己記住今日的痛苦。紅羅斗帳已不再，取而代之的是草席木枕;萬(wàn)人侍奉的生活已不再，取而代之的是日復(fù)一日的繁重勞作與鞭責(zé)唾罵。他說(shuō)：“我不相信眼淚。”逼著自己在苦不堪言的勞作后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，只為讓自己記住今日的酸楚。即使現(xiàn)實(shí)如此殘酷，他也從不向命運(yùn)低頭。終于，在多年的忍辱負(fù)重之后，他積蓄起自己的力量，一朝打碎了吳王的美夢(mèng)，重新站上了權(quán)力的巔峰。
漢使蘇武說(shuō)：“我不相信眼淚。”
茫茫大漠，駝鈴叮當(dāng)。他帶著漢皇的驕傲行往蠻夷之地。本該受到上等禮遇，卻不料陡生變故——同行之人參與匈奴內(nèi)部謀反，計(jì)劃敗露而被捉，他也牽涉其中。作為漢朝使者，于理，他不該干涉匈奴內(nèi)政;于情，他不能受辱于匈奴而丟了國(guó)家面子。面對(duì)如此境況，他說(shuō)：“我不相信眼淚。”呼吸之間，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不猶豫，毅然決然，只為能捍衛(wèi)大漢王朝的尊嚴(yán)。寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，他悲慘的命運(yùn)還在繼續(xù)。被流放到北海無(wú)人處牧羝，靠羝乳方得歸。面對(duì)如此境況，他說(shuō)：“我不相信眼淚。”沒(méi)有糧食，便掘野鼠，去草實(shí)而食之;沒(méi)有水喝，便嚙雪止渴;冷了，便靠著羊互相取暖;累了，便撫摸著旄節(jié)，告訴自己要忠于漢朝，忠于漢朝。正是這股信念，使他撐了整整十九年。就算是衛(wèi)律說(shuō)的榮華富貴，李陵說(shuō)的君主寡恩，也沒(méi)能動(dòng)搖他半分。他憑著自己的堅(jiān)持，最終回到漢朝，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
眼淚，固然是情緒發(fā)泄的一種方式，但它不是用來(lái)?yè)Q取同情的工具。流過(guò)眼淚，不能說(shuō)明你就懦弱，但相信眼淚就證明你是弱者。我不相信眼淚，一如往昔那樣不相信眼淚的古人。
點(diǎn)評(píng)：
向古人學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)角度設(shè)置比較有創(chuàng)意。不管是越王勾踐，還是漢使蘇武，都是古代意志堅(jiān)強(qiáng)的楷模，學(xué)習(xí)兩位古人的堅(jiān)韌品質(zhì)，這當(dāng)是后輩傳承先哲光榮傳統(tǒng)的神圣責(zé)任。文章觀點(diǎn)鮮明，前后照應(yīng)，論證也比較有力。略顯不足的是，論據(jù)比較單一雷同，涉及面比較窄，說(shuō)服力不夠。
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