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中學(xué)生期中考試反思

時間:2024-09-22 06:03:39 中小學(xué)知識資料 我要投稿
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中學(xué)生期中考試反思

  反思是為了進(jìn)步,期中考試結(jié)束了,同學(xué)們也要有所進(jìn)步了,下面是小編收集的中學(xué)生的期中考試反思作文,一起來看看吧!

中學(xué)生期中考試反思

  中學(xué)生期中考試反思【1】

  這周一我拿到了考試成績,很不滿意,覺得沒有發(fā)揮出自己的水平。總結(jié)一下這次考試,覺得自己主要在生物上吃虧了,連平均分都沒有達(dá)到,所以一下子把我拽出80名以外?荚嚨念}目已經(jīng)說過,那么就說說我對這次考試的總結(jié)與反思吧。

  【數(shù)學(xué)還需要更心靜】

  我覺得這次主科的發(fā)揮還算可以,我還是很滿意的。

  數(shù)學(xué)得了98分,全班第五,這個成績也在我意料之中。六年級的時候就把初一上學(xué)期的東西弄得滾瓜爛熟了,現(xiàn)在要是再考不好,那可怎么見人啊。

  我期待著自己考100分,可是只考了98分,錯的那道題也是不該錯的。我的老師說:“考98是容易的,可是要是考100就不容易了,這兩分不是那么容易就能得的。

  這需要你戒驕戒躁,把心靜下來。”我們班大多數(shù)有能力的同學(xué)考了95分,我想這是因?yàn)楣Ψ驔]到;還有4個得了98-99,我想這就是心理素質(zhì)的問題了。

  關(guān)于數(shù)學(xué)的另一點(diǎn),我覺得這次考試不足以拉開差距?梢哉f,沒有一道題是真正考察我們的思維水平與能力的。大多都是考察我們的計算能力和背概念能力的。

  當(dāng)然,我希望在初二的時候能出一些考察我們能力的題目,否則我們的差距永遠(yuǎn)拉不開,我的數(shù)學(xué)優(yōu)勢也就體現(xiàn)不出來。聽老師說,在初三的時候,數(shù)學(xué)會把每個人的成績拉開很大的差距,我想,那個時候,我可能就會體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢了。

  【語文發(fā)揮正常、作文二類】

  語文得了87分,我覺得還行吧。聽老師說年級平均分79點(diǎn)多,有的班一個上90的都沒有,所以考87、88已經(jīng)很不錯了?墒请m然成績?nèi)绱,我對自己的作文還是很不滿意的。我們的作文主題是講講你經(jīng)歷過的一些善舉。

  我寫的雖不是親身經(jīng)歷,但也是真事兒,只不過是發(fā)生在美國罷了。我寫的是我們?nèi)页鋈ネ,過收費(fèi)站的時候沒有零錢本來很著急,結(jié)果收費(fèi)人員說前面的車已經(jīng)幫我們付過了。

  我后來才知道這就是前一輛車正好沒零錢,就跟收費(fèi)人員說幫下一輛車付了。結(jié)尾點(diǎn)題是有時候我們無意間多付幾塊錢、無意間的一個善舉就可以幫別人很大的忙。

  老師給的評語是:“內(nèi)容不真實(shí)。”其實(shí)我在文章中寫到過這樣的一句話:“這種事兒在美國隨處可見,只是在中國不多見罷了。”

  其實(shí)我早已考慮到考官會認(rèn)為這不真實(shí),所以特意加上了這句話?赡苷且?yàn)檫@一句話,產(chǎn)生了一點(diǎn)“崇洋媚外”的感情,以至于10分的作文我只得了6分。

  到后來我反問老師:“您怎么知道這一定是不真實(shí)的呢?”老師的回答是:“你應(yīng)該寫在美國經(jīng)歷的這件事兒。”我又反問:“我不是加上了那句話嗎?說在美國隨處可見,只是中國不多見罷了。”

  老師說:“你這篇文章大段的描寫都放在了你爸爸找不著零錢上,而卻沒有描寫那個給你們付錢的人。”到了這個地步,我也不爭了,因?yàn)槲抑肋@已無可改變。

  寫一篇關(guān)于道德的文章,寫一篇關(guān)于善舉的文章,我認(rèn)為,總不能說這是假的吧。我們不能去判斷這篇文章的真實(shí)與否,我們只能說描寫方面有待改進(jìn)。如果一個國家的孩子去寫關(guān)于自己親身經(jīng)歷的道德故事的文章時,我們都說這是假的,那么這個國家的作文考試還有意義嗎?這些孩子以后還會去樂于助人嗎?

  我知道,我的老師到最后只能把這篇文章得6分的原因歸結(jié)于描寫不好,可是描寫不好和選材不真實(shí)可是兩個層次的錯誤啊!作文雖然是考察考生的寫作技巧與能力,但是內(nèi)容也是同樣重要。我們現(xiàn)在的作文考試過分注重語言描寫而忽略了文章的本質(zhì)。

  考試后我問老師:“我怎樣才能提高作文水平?”老師答道:“要想短期內(nèi)就有提高,那就讀短篇的散文;如果想為長遠(yuǎn)做打算,那就讀一些大部頭的書。”這還算是老師對你有一個長遠(yuǎn)的期待,有的老師直接就讓你讀短篇散文,根本不為長遠(yuǎn)的文學(xué)修養(yǎng)做打算。

  我不知道,再過幾年,中國的作家和學(xué)生還能寫出像宋唐時期的好文章嗎?我不知道,那些作文高分的學(xué)生真正讀過幾本書,真正讀過多少名著,還是整日地攻讀短篇散文和中華作文選?

  【英語很丟臉】

  英語我考得不好,只稍稍高于我們班的平均分91.3,為此我很受打擊。關(guān)于英語我不想多說,只是錯了很多不該錯的題,也有一些題是根本沒有理解,導(dǎo)致成績考得如此差。

  我覺得我的基礎(chǔ)方面還要加強(qiáng),而且我覺得現(xiàn)在的語法基礎(chǔ)和能力也沒有以前好了。當(dāng)年奮斗小升初的時候我每天都做很多語法題,所以才上了實(shí)驗(yàn),可是現(xiàn)在看來,很多以前的知識已經(jīng)變得很不扎實(shí)。所以我覺得在基礎(chǔ)方面還是應(yīng)該加強(qiáng)。

  英語考試主要考查的是基礎(chǔ),真正拉開檔次的題目比較的少,可是盡管如此,考的還是不好,確實(shí)很丟臉啊!

  【生物很拉分】

  語數(shù)英可以說總體考得還不錯,最起碼不至于考100名開外,但是我的生物卻把我殘酷地拉出了100名。我生物成績是我們班倒數(shù)的,甚至都沒有到年級平均分,這使得我的所有優(yōu)勢都沒了。

  我們班有個同學(xué)生物考了95分,其他三科的總分好像沒我高,但是他考了年級36名。我算了一下,如果我的生物能考到90分,我就進(jìn)年級前80了,如果努努力,進(jìn)前50名都是不成問題的,但是算上生物使得我的努力全都付之東流。我本以為我能進(jìn)前80名,可是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我沒有。

  我摸底考試考了82名,其實(shí)努努力就能進(jìn)前80,但是沒能實(shí)現(xiàn)。我知道自己成績后很傷心,可是過了兩節(jié)課我就又開心了。因?yàn)槲液苊靼,是生物給我拉了分,而不是語數(shù)英。只要我把握住主科,再在副科上下一點(diǎn)功夫,就萬事俱備了。

  我問生物老師我是哪里出了問題,她說:“你要看是答題技巧上的問題還是知識點(diǎn)上的問題。”我又研究了一下,發(fā)現(xiàn)有的題應(yīng)該是答題技巧上的問題。我的意思和答案的意思差不多,可是并沒有答不到點(diǎn)兒上。還有一些錯誤就是我的問題了。

  我沒有花很大功夫背概念、背知識點(diǎn),所以就沒有考好。我想,正如老師跟我說的那樣:“背不是萬能的,但是不背是萬萬不能的。”我想我中考的最大障礙,就是“背”這個玩意兒!

  【總結(jié)與反思】

  我想,正如小升初那樣,付出了多少就會得到多少,我在數(shù)學(xué)上下的功夫最大,所以成績自然就好。

  我在生物上不肯多下功夫,所以成績自然就不理想。在今后的日子里,我還要更重視一下副科的學(xué)習(xí)以及背、默,如果這方面能做好,我的成績會有一個很大提高。

  其次就是作文,我不能把博客里的一些東西放到作文考試?yán),這會使我頭破血流、成績極差,作文考試是重視描寫的,而不是內(nèi)容,我太注重內(nèi)容了就會死的很慘。

  不管怎樣,期中考試過去了,期末考試馬上就會來了,我想,我應(yīng)該改正一下錯誤,去以一個更加端正的態(tài)度迎接又一場重要的大考!希望到了那時,我能不再如此悲傷地寫完總結(jié)。

  中學(xué)生期中考試反思【2】

  懷著復(fù)雜的心情,我寫起了這份反思 ......

  說實(shí)話,我這次期中考試真的好差勁,五門主科,沒有一門是理想的,總分更是低的嚇?biāo)廊恕?/p>

  從小到大,老師都說我聰明,就是太懶,只要勤奮一點(diǎn),完全可以學(xué)得很好。 可我并不這樣認(rèn)為,實(shí)在要說,我只是仗著一點(diǎn)點(diǎn)小聰明沾沾自喜罷了......

  就像這次考試數(shù)學(xué)物理。還記得考數(shù)學(xué)的時候,寫到最后一考題,還有五十分鐘,然而,我抱著極度自大的心理,認(rèn)為前面的基礎(chǔ)題很容易,無需檢查,便寫起了最后的大題。

  結(jié)果可想而知,基礎(chǔ)題我丟了十六分,二話了我五十分鐘的的大題,雖拿了全班最高的九分但...... 在考物理時, 粗心與自負(fù)害得我把多選題做成里單選題,計算出二次錯誤,寫完卷子后后也沒有檢查,而是發(fā)了四十分鐘的呆......

  本學(xué)期,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不行,上課聽講注意力不是很集中,下課就知道瘋玩,作業(yè)也不認(rèn)真寫,一到周末,便是三國殺,足球,電腦,手機(jī)和小說。完全做不到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),連每天的聽讀二十分鐘英語,都要父母叫了才去讀。

  哎,這樣下去不行哦!整天瘋瘋癲癲的,一到家第一件事不是小說就是電視,作業(yè)還不認(rèn)真寫—

  懶、自大、粗心、貪玩。我總結(jié)了下這就是我現(xiàn)在要克服的的缺點(diǎn),為此我想了許多辦法。

  懶,要克服這點(diǎn),我便要勤快起來,我需要定一個作息表,并努力去做到,把時間排滿,讓我想偷懶也不行。

  自大,要克服的話,我需要重新認(rèn)識下自己,讓我認(rèn)識到自己的不足之處。

  粗心,我想克服粗心這個毛病的話,我需要做很多題,讓我養(yǎng)成一個認(rèn)真審題,仔細(xì)答題的習(xí)慣,并認(rèn)真對待每件事。

  貪玩,這點(diǎn)的話,我想我需要控制下玩的時間,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,而不是玩上面。

  總之,我一定要改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力、認(rèn)真起來,爭取克服缺點(diǎn),認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。李軼夫,加油啊!你一定行的!

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