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《白楊》PPT課件-五年級(jí)課文《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-19 01:38:39 中小學(xué)知識(shí)資料 我要投稿
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《白楊》PPT課件-五年級(jí)課文《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)科學(xué)大家庭的一員,設(shè)計(jì)科學(xué)各成員的共同特征是用科學(xué)原理及應(yīng)用來(lái)滿足人的需要。下面是小編整理的關(guān)于《白楊》PPT課件,歡迎大家參考!

《白楊》PPT課件-五年級(jí)課文《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)

  《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、導(dǎo)入新課。

  同學(xué)們,有一種樹,它扎根在戈壁灘上,它沒(méi)有柳樹婀娜多姿,沒(méi)有榕樹的遮陰蔽日,它只是筆直筆直地向上長(zhǎng),《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一行行,一排排,倔強(qiáng)地挺立在戈壁灘上,你們說(shuō)這是什么樹?今天我們?nèi)タ纯葱陆陌讞睢?/p>

  2、學(xué)生自由讀文,弄清楚文章主要寫了什么內(nèi)容?

  課件出示生字詞,學(xué)生認(rèn)讀,說(shuō)說(shuō)需要提醒同學(xué)們注意的生字。老師指導(dǎo)寫:陷

  3、爸爸向孩子們介紹白楊樹,爸爸是怎么說(shuō)的?

  課件出示這段話,學(xué)生讀。

  4、白楊樹生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境中,請(qǐng)同學(xué)們讀讀1--3自然段,說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?

  指導(dǎo)學(xué)生讀第一自然段。

  5、同學(xué)們,這里常年干旱,并經(jīng)常有沙塵暴出現(xiàn),風(fēng)沙一起,遮天蔽日,簡(jiǎn)直就是生命的禁區(qū)?删驮谶@茫茫的大戈壁上,卻有一點(diǎn)綠,那就是高大挺秀的白楊,請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀爸爸的那段話,想想白楊有什么特點(diǎn)?

  板書:高大挺秀

  適應(yīng)性強(qiáng)

  生命力強(qiáng)

  指導(dǎo)學(xué)生朗讀這段話。出示( )需要它,它就在( )很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。學(xué)生在括號(hào)里填寫,感受白楊的生長(zhǎng)范圍廣。

  的確,不管是城市還是鄉(xiāng)村,不管是山區(qū)還是戈壁,哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯苗的枝干。……老師引讀:

  遮天蔽日的風(fēng)沙來(lái)了,它還是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

  滔滔不絕的洪水來(lái)了,……

  持續(xù)數(shù)月的干旱來(lái)了,拳頭大小的冰雹來(lái)了,……

  白楊樹的性格就是這樣堅(jiān)強(qiáng)。

  6、觀看錄像。

  讓我們目睹白楊的風(fēng)采,看了這樣的錄像,有什么感受?爸爸以什么感情來(lái)介紹白楊的?讓學(xué)生用贊美的語(yǔ)氣讀這段話。并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)黑板上的板書背誦這段話。

  7、爸爸只是單單向孩子們介紹白楊嗎?那就要表白什么樣的心,下節(jié)課學(xué)習(xí)。

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