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央視朗讀者第九期主題觀后感
身處在信息碎片化的時(shí)代，人們不再有、也不愿花那么多的時(shí)間和精力去靜靜品味文字的魅力和力量。央視推出的大型文化節(jié)目朗讀者，讓觀眾感覺(jué)到了，不一樣的感覺(jué)，下面小編整理一些央視朗讀者第九期主題觀后感，希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】央視朗讀者第九期主題觀后感
董卿擔(dān)任制作人的新節(jié)目《朗讀者》，更新了三期，看得一發(fā)不可收拾。個(gè)人覺(jué)得《朗讀者》的現(xiàn)實(shí)意義要?jiǎng)龠^(guò)《詩(shī)詞大會(huì)》和《見(jiàn)字如面》的。
暫且不比較其制作和文化底蘊(yùn)嘉賓陣容，單說(shuō)對(duì)普通國(guó)民的文化影響，《朗讀者》的熱播帶起的新一輪全民看書(shū)熱潮，讓看書(shū)成為一件時(shí)尚的事情，重新找回大家對(duì)讀書(shū)對(duì)文字的熱情，這太有意義了。
有人說(shuō)這節(jié)目更像董卿訪談錄 ，我反而覺(jué)得正是董卿和每位朗讀者的對(duì)話這個(gè)環(huán)節(jié)讓整個(gè)節(jié)目異常加分。節(jié)目最動(dòng)人的是每篇朗讀的文字背后的所蘊(yùn)含的情感故事。每一篇朗讀文章，都有與之相關(guān)的'朗讀人的談話和背景介紹。
朗讀者，重點(diǎn)除了朗讀，意義更在“者”。這些人里有德藝雙馨的表演工作者，有演員，有模特，有作家，有編劇，有翻譯家，有醫(yī)生，更有普通人。
就好像你讀書(shū) 一定要先了解作者，了解他的人生經(jīng)歷 ，才能更懂得他文字的內(nèi)涵和他要表達(dá)的意義。
聽(tīng)朗讀也一樣，為什么他們選這篇?不同的文字之于不同的人有不同的意義 。就像奶奶對(duì)于徐靜蕾，父親對(duì)于鄭淵潔 ，女兒對(duì)于張梓琳一樣。
有人在這節(jié)目中看到了董卿的胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。有人在這節(jié)目里看到了走心的文字體驗(yàn)和節(jié)目制作。我覺(jué)得在這個(gè)節(jié)目里更帶給了我們很多閱讀的選擇。
看看朗讀者們朗讀的書(shū)目和提到的作家，再也不用擔(dān)心找不到好書(shū)讀了。
【2】央視朗讀者第九期主題觀后感
就是朗讀的人，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命，和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的《朗讀者》”，董卿說(shuō)，“朗讀屬于每一個(gè)人，朗讀是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段�！�
大型文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》，今天(2月18日)在CCTV1晚8點(diǎn)檔黃金檔播出。這也是著名節(jié)目主持人董卿轉(zhuǎn)型制作人后的第一個(gè)作品。
在媒體見(jiàn)面會(huì)上，節(jié)目主創(chuàng)一致推介《朗讀者》是以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的.價(jià)值，旨在通過(guò)展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人的傳導(dǎo)作用。
【3】央視朗讀者第九期主題觀后感
如果從朗讀的角度來(lái)看，聲音最有穿透力的莫過(guò)于演員帶來(lái)的《老人與�！罚@歸功于他二十幾年的積累和深厚的臺(tái)詞功底。而《朗讀者》給我們的定位并不是為了專(zhuān)業(yè)朗誦設(shè)定的平臺(tái)，顯然它在用自己的方式鼓勵(lì)我們每個(gè)人都成為朗讀者，評(píng)價(jià)一段朗讀的好與壞并不全然在于普通話的流暢程度和對(duì)情感的收放自如。為廣袤的農(nóng)村大地付出的耶魯村官秦玥飛和他的伙伴們的《泥濘》，麥家悄悄夾在日記本中間送給遠(yuǎn)赴大洋彼岸的兒子的信，徐靜蕾聲淚俱下讀給奶奶的《奶奶的星星》，窮得只剩一個(gè)背包的“漢字叔叔”理查德的《陋室銘》，想到孩子們會(huì)哽咽的紅絲帶校長(zhǎng)郭小平帶來(lái)的《如果》。這些被寫(xiě)在紙上的文字與他們的人生經(jīng)歷相互交融，讓觀眾產(chǎn)生共鳴，與娛樂(lè)節(jié)目嬉笑而過(guò)的節(jié)目效果不同，閱讀引來(lái)的'感動(dòng)觸及靈魂。
相對(duì)于前兩期朗讀嘉賓朗讀完直接切入到下一位嘉賓的倉(cāng)促，第三期董卿在朗讀嘉賓朗讀完會(huì)稍作點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。這樣小細(xì)節(jié)的改變可以看出節(jié)目組的用心。這期印象最深的是麥家老師讀完信后董卿的總結(jié)：當(dāng)我們所有的年輕人，如果你哪天突然意識(shí)到，你的爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)始對(duì)你小心翼翼的時(shí)候，不要以為那真的，是出于一份恐懼，那是出于一份愛(ài)。
詩(shī)不一定非要去遠(yuǎn)方尋找，或許它一直近在咫尺，在每一次閱讀中，每一次感悟中。
“有人說(shuō)我們這個(gè)時(shí)代不缺機(jī)會(huì)，所以也勢(shì)必會(huì)讓每個(gè)人面臨很多的選擇。那么是遵從自己的內(nèi)心，還是隨波逐流;是直面挑戰(zhàn)，還是落荒而逃;是選擇喧囂一時(shí)的功利，還是選擇恒久平靜的善良。無(wú)論如何，希望每一個(gè)人都能做出一個(gè)，在日后回想不讓自己后悔的選擇。”
愿我們做的每一個(gè)選擇，日后都不會(huì)讓我們后悔。
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