基礎(chǔ)語(yǔ)法原來(lái)對(duì)英語(yǔ)的閱讀這么重要
同學(xué)們，一提起考研英語(yǔ)語(yǔ)法，相信很多同學(xué)都會(huì)把它跟枯燥無(wú)味聯(lián)系在一塊，恐怕大家最不懂的就是為什么我們要學(xué)習(xí)語(yǔ)法呢?語(yǔ)法又沒(méi)有在考研英語(yǔ)考試中有著具體題目的體現(xiàn)，為什么我們要花費(fèi)這么大的力氣去學(xué)習(xí)它，掌握它呢?在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先來(lái)分析分析考研英語(yǔ)考試。
看似復(fù)雜的英語(yǔ)考試，實(shí)則只是考查大家兩個(gè)方面的能力：讀句子和寫句子的能力。應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)，我們最大的法寶，我們積累的最大財(cái)富就是句子。考研是以句子為單位的考試，我們讀文章，寫文章都需要句子�？佳杏⒄Z(yǔ)表面上沒(méi)有語(yǔ)法題目，但是每個(gè)題型都是在考查語(yǔ)法。下面我們就著重說(shuō)說(shuō)作為考研英語(yǔ)最重要題型的閱讀中的語(yǔ)法問(wèn)題。
上面我們提到過(guò)句子的應(yīng)用能力是考研英語(yǔ)中的一個(gè)重要衡量指標(biāo)。就在閱讀中來(lái)說(shuō)，我們需要將讀句子的能力轉(zhuǎn)化為閱讀能力，再而轉(zhuǎn)化為得分能力。具體基礎(chǔ)語(yǔ)法在閱讀中的地位，我們只看看在傳統(tǒng)閱讀中考察的題型就不言而喻了。我們一般將閱讀中的題目分為六種類型，分別是1.細(xì)節(jié)題，2.主旨題，3.觀點(diǎn)態(tài)度題，4.例證題，5.猜測(cè)此意句意題，6.推理引申題。同學(xué)們也都只知道在考研英語(yǔ)中流傳著這樣的一句話：得閱讀者得天下。但是它的下一句同學(xué)們可能不是十分清楚---得細(xì)節(jié)者得天下。為什么這樣說(shuō)呢?根據(jù)統(tǒng)計(jì)，六種題型中的細(xì)節(jié)題目占到閱讀一半以上的比例，因此，在細(xì)節(jié)題目處的得分能力至關(guān)重要。在強(qiáng)化以及提高階段，我們會(huì)具體學(xué)習(xí)每種題型的做題方法，就細(xì)節(jié)題來(lái)說(shuō)，我們正常的做題步驟是第一步：答案定位，我們的方法會(huì)幫助大家正確的找出含有答案的句子。而第二個(gè)步驟也是做題的關(guān)鍵步驟就是理解句子，這也是決定我們考研成敗的關(guān)鍵。而句子怎樣理解才是最高效的理解方式呢?那就是從語(yǔ)法角度對(duì)句子進(jìn)行分析，簡(jiǎn)化。
我們中有很多同學(xué)覺(jué)得既然是基礎(chǔ)語(yǔ)法，就把它跟簡(jiǎn)單劃上了等號(hào)。然而就考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)語(yǔ)法并不等于簡(jiǎn)單語(yǔ)法。就正在準(zhǔn)備18考研的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們?nèi)甑?基礎(chǔ)階段需要做的就是
1.將詞匯轉(zhuǎn)化為讀句子能力。
2.提高自己的閱讀能力。
而連接這兩種能力的橋梁就是語(yǔ)法能力。同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備全年復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，一定要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的重視程度，提高自己的語(yǔ)法能力。
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