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那一刻的味道優(yōu)美散文

時(shí)間:2021-06-29 11:36:02 優(yōu)美散文 我要投稿

那一刻的味道優(yōu)美散文

  從前有一個(gè)小男孩,他很聰明,也很倔強(qiáng),他特別喜歡作文,喜歡去感悟不一樣的東西。

那一刻的味道優(yōu)美散文

  有一次,在作文課上,老師對(duì)大家說(shuō)‘同學(xué)們,下面進(jìn)行作文考試,請(qǐng)用【那一刻的味道】為題寫(xiě)一篇300字的小作文,等一會(huì)兒我請(qǐng)人起來(lái)讀,只有半個(gè)小時(shí)哦’同學(xué)們趕緊拿起了筆,仔細(xì)構(gòu)思起來(lái)。老師一邊看大家寫(xiě),一邊提醒道‘首先要弄清楚,那一刻的味道,具體是寫(xiě)什么,又有什么含義,味道,真的是指我們嗅到的感覺(jué)嗎’

  老師來(lái)到一個(gè)可愛(ài)的小姑娘面前,微笑地看了看‘嗯,寫(xiě)的不錯(cuò)。’女生也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,大家都寫(xiě)得差不多了,唯有那個(gè)小男孩還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)。

  老師也走到了小男孩面前。

  ‘你怎么還不寫(xiě)?’老師親切的問(wèn)道。

  ‘我在思考’

  ‘那想到什么了么’

  男孩搖了搖頭‘沒(méi)有’

  老師皺了皺眉頭,小男孩一向?qū)ψ魑暮苡袑?shí)力,為什么一個(gè)300字的小作文也想不出來(lái)呢。于是拍了拍他的背安慰道‘沒(méi)事,不要著急,慢慢來(lái)’

  半個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們都停筆了,連最討厭作文的調(diào)皮大王也都寫(xiě)到了300個(gè)字?墒牵∧泻⑦是一字沒(méi)動(dòng)。

  ‘好了同學(xué)們,接下來(lái)我們請(qǐng)幾位同學(xué)朗讀他們的作文’

  老師環(huán)顧了四周,最終目光落在了那位可愛(ài)的小姑娘身上‘就你了,小艾拉’

  小艾拉大大方方站了起來(lái)‘成功的味道每個(gè)人都想去體驗(yàn),而成功對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)的意義都不一樣,有的人登上一座高山就是成功,有的人得到一個(gè)微笑就是成功。小時(shí)候我很怕黑,因?yàn)槲矣X(jué)得黑夜里會(huì)藏著很多魔鬼,他們會(huì)吞噬掉光明.......’

  同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,包括老師。

  而只有小男孩沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),他注視著窗外,似乎找到了一點(diǎn)靈感。

  窗外,射進(jìn)一道陽(yáng)光。

  ‘......那一刻我嘗到了成功的味道,雖然有點(diǎn)酸澀,但是通過(guò)自己的`努力戰(zhàn)勝了內(nèi)心,是一種特殊的幸福!

  同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲,老師稱(chēng)贊道‘真棒,請(qǐng)坐小艾拉’

  這時(shí)候,小男孩高高地舉起了他的手‘老師,我要朗讀我的作文’

  老師疑惑地問(wèn)道‘你寫(xiě)完了嗎’

  ‘嗯,老師我寫(xiě)完了’

  小男孩鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  ‘那就開(kāi)始朗讀你的作文吧’

  ‘聽(tīng)覺(jué),觸覺(jué),視覺(jué),這些都是人的感覺(jué),而讓我們最不能忽視的就是味覺(jué)。在草地上我們可以聞到草的清香,在花園里我們可以聞到花的香味,在這個(gè)世界上我們可以聞到各種各樣的味道,這些都不足為奇。而我,卻聞到了太陽(yáng)的味道......那一刻我聞到了太陽(yáng)的味道,暖暖的,流進(jìn)了我的心窩。太陽(yáng)很炎熱,但世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)太陽(yáng),那一刻的味道正如何老師那樣,永遠(yuǎn)留在我的心里!

  讀完之后,小男孩自信地坐了下來(lái)。

  然而沒(méi)有掌聲。

  三秒,四秒,五秒過(guò)后,還是沒(méi)有。

  小男孩失望極了。

  老師嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說(shuō)‘知道為什么沒(méi)有掌聲嗎,因?yàn)槟闩茴}了’

  小男孩驚訝極了,他不敢相信自己想了那么久的作文就換來(lái)了一句話,跑題了。

  ‘老師,我沒(méi)有跑題’

  小男孩倔強(qiáng)地說(shuō)道。

  ‘那一刻的味道,并不指的是味道,而是一種感覺(jué),你明白嗎’

  ‘我知道啊,我寫(xiě)的就是感覺(jué),溫暖的感覺(jué),那一刻我很溫暖啊’

  ‘可是你并沒(méi)有說(shuō)’

  ‘那一刻我聞到了太陽(yáng)的味道’

  ‘重點(diǎn)是那一刻的感覺(jué),而你最后想表達(dá)的只是你對(duì)何老師的感覺(jué)’

  ‘并不是這樣的’

  ‘明明就是,你的文章一開(kāi)始就是在說(shuō)太陽(yáng)的味道,全文一直在圍繞著太陽(yáng)的味道’

  ‘可是我是在最后一刻才寫(xiě)到我聞到了太陽(yáng)的味道’

  ‘你又錯(cuò)了,重點(diǎn)不是聞到,是感覺(jué)’

  老師顯然有點(diǎn)不耐煩了。

  ‘并沒(méi)有,老師你沒(méi)有讀懂我的作文,這真的是一篇很好的作文,并沒(méi)有跑題,只是寫(xiě)得與眾不同......’

  ‘夠了,我不想再跟你爭(zhēng)論下去了,這已經(jīng)沒(méi)有什么意義了。而且你最近寫(xiě)得作文都愛(ài)跑題,一開(kāi)始的時(shí)候你寫(xiě)的作文非常好,都能感動(dòng)大家包括老師我。我本來(lái)對(duì)你寄予很大的希望,沒(méi)想到現(xiàn)在你卻讓我很失望。我不得不懷疑,你曾經(jīng)寫(xiě)得那些作文是不是都是抄襲來(lái)的,你現(xiàn)在很難讓我相信!

  老師憤怒到了極點(diǎn),立馬撕碎了小男孩的作文。

  伴隨著紙屑的飄落,小男孩的眼淚也一點(diǎn)一點(diǎn)地落了下來(lái),打濕了那殘缺的作業(yè)本。

  ‘現(xiàn)在我宣布,小赫拉(小男孩)的作文不及格’

  下面發(fā)生了一件不可思議的事情。

  小男孩紅著眼眶,憤怒地大叫著

  ‘憑什么,你不懂我的作文,你有什么資格給我的作文打這么低的分?jǐn)?shù)’

  老師真是氣得火冒三丈‘就憑我是你的老師,現(xiàn)在,你給我到外面罰站’

  小男孩抹了抹眼角的淚水,拿著被撕碎的作業(yè)本,一個(gè)人跑出了學(xué)校,他真是恨透了亞里亞老師,恨透了這個(gè)學(xué)校,恨透了那些同學(xué)們,更討厭那些不懂得自己作文的人。他決定不再去讀書(shū),他要一個(gè)人去創(chuàng)業(yè),去建立一個(gè)屬于自己的文學(xué)。

  可是接下來(lái),要怎么跟爸爸媽媽說(shuō)呢。說(shuō)自己因?yàn)橐粋(gè)作文課而不想再去上學(xué)了嗎,還是說(shuō)自己討厭那么亞里亞老師,那毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)受到爸爸媽媽的一頓毒打。于是他決定不回家,今天先在樹(shù)林里玩一會(huì)。

  小赫拉來(lái)到了那片樹(shù)林里,已經(jīng)下午了,他摸了摸自己的口袋,肚子已經(jīng)開(kāi)始不耐煩地叫嚷了。不過(guò)還好有三個(gè)盧布,可以買(mǎi)幾個(gè)面包圈。不過(guò)現(xiàn)在要去集市上的話也許會(huì)遇到爸爸媽媽或者隔壁的鄰居,他們要是問(wèn)起來(lái)應(yīng)該怎么說(shuō)呢。小男孩想了很久,最后決定不買(mǎi)了,睡一會(huì)吧,天黑了再去,人少就不一定遇到爸爸媽媽?zhuān)u(mài)完面包圈就去亞索河蹭一輛貨船然后遠(yuǎn)走高飛,離開(kāi)這波斯亞小鎮(zhèn)。這么計(jì)劃好后,躺在一個(gè)大石頭上呼呼地大睡起來(lái)。

  這一睡不知道睡了多久,醒來(lái)后,天已經(jīng)黑透了。

  樹(shù)林里很安靜,但卻又不安靜。沙沙的風(fēng)聲不禁讓小男孩顫栗了一下,他開(kāi)始有些后悔跑出學(xué)校。不對(duì),我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),先去買(mǎi)吃的吧。

  這時(shí),突然有一個(gè)身影從他面前閃過(guò)。

  ‘誰(shuí)’

  小男孩驚恐極了。

  ‘不許動(dòng),打劫’

  ‘糟了,遇到劫匪了’

  ‘把你手上的三個(gè)盧布交出來(lái)’

  小男孩慢慢攤開(kāi)手,匪徒立馬搶走它。轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了。

  小男孩蹲在地上悲傷地哭了起來(lái),他該怎么辦,他一天還沒(méi)有吃飯呢。

  ‘快起來(lái)吧,小赫拉’

  小男孩抬起頭一看

  ‘亞里亞老師’

  ‘小赫拉,你也真是的,下次可不要這么跟老師賭氣了’

  于是從包里拿出了香噴噴的雞腿。

  ‘吃吧’

  小男孩一開(kāi)始很猶豫,但是實(shí)在太餓了,而且天氣有那么冷,于是顧不上那么多,吃了起來(lái)。

  ‘明天還上學(xué)嗎’

  亞里亞老師問(wèn)道。

  老師摸了摸小赫拉,眼角含著淚水

  ‘對(duì)不起,老師不該那么對(duì)你,能不能原諒老師’

  小男孩抬起頭,冷冷的說(shuō)

  ‘明天我會(huì)去上學(xué)的’

  ‘謝謝你的雞腿’于是立馬跑回家了。

  ‘明天我會(huì)還給你錢(qián)的’

  小男孩不忘說(shuō)了一句。

  回家后,小男孩還是沒(méi)有幸免慘遭了一頓毒打。

  第二天,小赫拉背起了書(shū)包,準(zhǔn)備上學(xué)。

  母親從屋里走了出來(lái),遞給小男孩一碗雞湯

  ‘給你亞里亞老師拿過(guò)去,昨天多虧了他去找你,還害的老師跌進(jìn)了河里,數(shù)九寒冬的,都快凍壞了!

  小男孩猛的一驚,不禁留下了淚水。

  到了學(xué)校之后,小男孩來(lái)到了亞里亞老師辦公室,遞給老師雞湯后,特地說(shuō)了一句

  ‘亞里亞老師,我聞到了太陽(yáng)的味道,那一刻有太陽(yáng)的味道’

  老師也笑了笑,真的好像太陽(yáng)。

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