楓榆路的散文隨筆
還是這條路，我走了三年了，可從未厭過(guò)她。它有個(gè)多情的名字叫楓榆路，雖然這條路并沒(méi)有楓樹(shù)、榆樹(shù)，但路上的風(fēng)景已足夠讓來(lái)這里的人們不去計(jì)較楓榆二字，又何況早已對(duì)你有情的我呢。想想，幾乎在學(xué)校的日子，一到晚上就會(huì)帶上耳機(jī)，獨(dú)自一人繞著楓榆路轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我喜歡每天的這一獨(dú)處思考的時(shí)間，這讓我感到踏實(shí)。從春轉(zhuǎn)到冬，又從冬轉(zhuǎn)到春，我看著一路花開(kāi)花謝，草盛草枯，葉綠葉黃，總在發(fā)現(xiàn)新的事物，產(chǎn)生新的感受。路的始端有片湖，同學(xué)校大門(mén)口的`子母湖一樣，其別致清新使我鐘愛(ài)，我曾嘗試著描繪這湖，可結(jié)果總不如意。我想這有兩個(gè)原因，第一是我文筆不夠好，第二是湖真正的美只能賞不能寫(xiě)或記錄下來(lái)，即為可親近卻又親近不了。不過(guò)我太愛(ài)太愛(ài)這湖，可巧我并未發(fā)現(xiàn)湖有名字，故而便為其取了個(gè)名字叫月靈湖。而這名字的由來(lái)是因?yàn)�，白天的湖無(wú)論從哪個(gè)方向看都悠然靈動(dòng)的美著，而到晚上卻遜色了許多，我從未看到月光倒映過(guò)湖面，湖也無(wú)波光，只是盡情的黑著。自古水月交融都是極美的意境，所以便用名字來(lái)寄托彌補(bǔ)吧。這湖有許多人來(lái)過(guò)，有許多人為其流連過(guò)，這湖四季幾乎無(wú)什么變化，靜靜的綠著，靜靜的映著身旁的竹林、樹(shù)林和林后的青山，靜靜的不會(huì)老。我想正是這湖把靜綠詮釋得如此絕妙，才讓人駐足流連的吧。這讓我懷疑這湖是天成還是巧工，不管怎樣，我是無(wú)法忘記的了。
這便是我喜愛(ài)的楓榆路，你可把我養(yǎng)在了花草樹(shù)木間呢，而我看這，看那都是情。倘或遇見(jiàn)不知名的花草，隨即拿出手機(jī)掃一掃識(shí)花，豈知一花一木都有故事，便越發(fā)憐愛(ài)。比如從破土發(fā)芽到零落枯萎都在一年內(nèi)完成因而得名的一年蓬，從城市到農(nóng)村的路邊都易見(jiàn)到它，專(zhuān)家稱(chēng)其為"先鋒物種"，哪里有荒地，便去開(kāi)辟，落地生根，開(kāi)花結(jié)果。從美國(guó)漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)后，憑其先鋒精神遍布整個(gè)中國(guó)，在路邊見(jiàn)的小白花，多少有一年蓬。確可謂"渡水復(fù)渡水，看花還看花。" 我非常喜歡嗅草木花果與泥土混成的香氣。尤其在經(jīng)過(guò)一下午的暖烘后，土地蒸騰出陽(yáng)光的氣息，而泥土本身的氣息是順著太陽(yáng)的溫度散發(fā)出來(lái)的。此刻的草木花果香與著泥土、太陽(yáng)的氣息，彼此相互牽引，時(shí)而相融，時(shí)而相離。我已化在林間。倘若我只在這，這一瞬間的感覺(jué)就不在了，我若離去，這又偏偏迷漫。
楓榆路地上落葉稀疏，我曾拾起過(guò)一片綠葉，油亮清柔，是才落地不久的。葉上有腳印，卻不掩其美麗，反而添了分動(dòng)人處。我猜這綠葉是自愿從大樹(shù)上落下的吧，你看，這滿(mǎn)眼皆是綠色，獨(dú)那地上的幾片枯葉，多蒼涼啊，你選擇落下去陪她們的吧。我把你放回了原地，卻又傷心下一刻你還在不在這里。
楓榆路的后半部分，沿順著子母湖。有水的地方必有生命，子母湖四季蒼翠，無(wú)論柳樹(shù)還是其他高大樹(shù)木都依水而長(zhǎng)，長(zhǎng)得越高越翠越向水垂，向地垂。這是對(duì)生命，對(duì)土地，對(duì)自然一切的崇敬，也只有向水而長(zhǎng)，向地而長(zhǎng)，才能生，才能長(zhǎng)。長(zhǎng)得越茂，越孤獨(dú);長(zhǎng)得越孤獨(dú)，就越深刻，越飽滿(mǎn);長(zhǎng)得越飽滿(mǎn)，就越接近希望;越接近希望，就越接近死亡，而在死亡的路上更近著希望。我繞了楓榆路一圈，即是繞了校園一圈，因?yàn)樾@是被楓榆路包圍著的，包圍著還有校園里生活的人們。而子母湖大門(mén)那是我們與外界的通道，我們出去了又回來(lái)，經(jīng)常還圍繞楓榆路走走，看看里外。
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