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童話的遺失散文
想象力是有生命的，創(chuàng)造力更是。愛德華可以把單調(diào)的草坪修剪成任何有意境的形象，他可以創(chuàng)造出一個(gè)童話一樣的世界，落雪紛紛雕刻出心中的女神。但現(xiàn)實(shí)中，他卻只能孤單在遠(yuǎn)處荒疏的城堡里，哀悼著遺失了童話的人間。
悠遠(yuǎn)的，飄著淡淡憂傷的音樂，把整部電影襯托地更加讓人如癡如醉，誰曾想陽光下色彩明麗的世界，有著各型各色人的世界竟是愛德華的禁地呢
那個(gè)發(fā)明了很多東西的科學(xué)家，唯獨(dú)沒有時(shí)間給愛德華一雙正常人的手，僅此而已。城堡里的愛德華有頭腦，懂人類的語言，他有鬼斧神工般的想象和創(chuàng)造力，懂禮儀，懂藝術(shù)。他單純質(zhì)樸，小孩子一樣爛漫真誠，擁有人類童年時(shí)期的特質(zhì)，偏偏與精明世故，貪婪刻薄混跡現(xiàn)實(shí)的人們格格不入。
那一雙剪刀手是他創(chuàng)造力的絕佳工具，同時(shí)也是他生活的障礙。因?yàn)榧舻妒�，他無法與人握手，無法擁抱，會(huì)把他的擔(dān)心、窘困釀成傷害。因?yàn)槟请p手，他更加無助而無奈，注定了他的孤單，成就他的東西同時(shí)是阻礙了他的東西，惶恐和無力是一道鴻溝，另他無法在現(xiàn)實(shí)中立足。然而任何人都無法不驚嘆于他的創(chuàng)造，命運(yùn)厚賜的智慧，只是索取了需要的東西后，他們開始面目猙獰，重新橫眉怒目，視他怪物處處排斥。
假如他擁有了那雙正常的手，他的境遇又好得到哪里去？那雙象征著創(chuàng)造天賦的剪刀手是他的幸運(yùn)與無奈，而單純和不諳世事的心境才是召集鄰居們敵視排斥毒箭的定向靶，他不知道如何站出來與那些人對(duì)抗?fàn)幦∽约旱?平等。我們討厭別人的精明和世故同時(shí)視不諳世故的人以怪物投去不可理喻的一瞥，不自覺地疏遠(yuǎn)。在人類童年已成過往的年代，童話的遺失讓誰都無能為力，不僅僅因?yàn)槿颂焐鷮?duì)天才的嫉妒和壓制，更因?yàn)槿讼朐诂F(xiàn)實(shí)中生存下去，必須懂得它的規(guī)則，所謂是非判斷和紛繁的交際網(wǎng)，這樣才有能力改變不合理的，爭取自己應(yīng)得的，對(duì)抗不公平的際遇。
人類的童年過去了，童話自然只是童話，不管你有多大天分，也只能先學(xué)會(huì)生存下去，至于如何生活出自己想要的狀態(tài)，正是我們都在思考的問題。
愛德華的唯美愛情完結(jié)在一句“再見”和“我愛你”中，盡管每年落雪繽紛，他的女神也與他訣別，原來童話與現(xiàn)實(shí)的結(jié)局都是不圓滿的，而美卻是永恒的。
美是永恒的，我們用一顆敏感的心體味生活中的美，創(chuàng)造就都還在，童話永遠(yuǎn)在我們精神世界里。
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