- 相關推薦
高中生物必修三知識要點總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的高中生物必修三知識要點總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生物必修三必背知識
人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調節(jié)
1.穩(wěn)態(tài)的生理意義
(1)人體內環(huán)境指人體內細胞生活的液體環(huán)境
拓展：
①內環(huán)境=細胞外液=血漿+組織液+淋巴
�、谙铝形镔|屬于內環(huán)境成分的是：血糖、抗體、激素
(2)血漿和組織液之間雙向滲透，組織液也可滲透進入淋巴，淋巴回流到血漿。
2.神經、體液調節(jié)在穩(wěn)態(tài)中的作用
動物體內各項生命活動常常同時受神經和體液的調節(jié)，這兩種調節(jié)協(xié)調作用，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調一致，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得以維持，細胞的各項生命活動才能正常進行，機體才能適應環(huán)境的不斷變化。
(3)神經調節(jié)與體液調節(jié)區(qū)別：
3.體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)和血糖調節(jié)
(4)人體所需水的主要來源是飲水和食物，人體水分排出的最主要途徑是腎臟。
(5)抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水分重吸收。是由下丘腦神經細胞分泌，垂體后葉釋放的
(6)胰島素通過促進葡萄糖進入肝臟、肌肉、脂肪等組織細胞，并且在這些細胞中合成糖元、氧化分解或者轉化成脂肪;另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質轉化為葡萄糖從而降低血糖濃度。
(7)血糖調節(jié)的方式是神經-體液調節(jié)
(8)血糖含量升高時，胰島素分泌增多，促進葡萄糖進入肝臟、肌肉、脂肪等組織細胞，并且在這些細胞中合成糖元、氧化分解或者轉化成脂肪;另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質轉化為葡萄糖。從而降低血糖。血糖含量降低時，胰高血糖素含量升高，促進肝糖元分解，促進非糖類物質轉化為葡萄糖
高中生物必修三知識要點
免疫調節(jié)
1.免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
(1)免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。
(2)非特異性免疫是人類生來就有的，不針對某一特定的病原體，而是對大多數病原體起到防御作用。
人體抵御病原體的三道防線分別是第一道防線：皮膚和粘膜;第二道防線：殺菌物質、吞噬細胞;第三道防線：特異性免疫。
(3)特異性免疫是人類后天形成的，免疫器官、免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)，進行的免疫，針對某一特定的病原體起到防御作用。非特性免疫中依靠殺菌物質和吞噬細胞消滅病原體。
(4)淋巴細胞的分化過程：造血干細胞在骨髓中分化為 B 細胞，在抗原刺激下分化為漿細胞。造血干細胞在胸腺中分化為 T 細胞，在抗原刺激下分化為效應 T 細胞。
(5)能夠引起機體產生特異性免疫的物質叫做抗原。抗原具有大分子、一般異物性和特異性的性質�？乖灰欢ㄊ钱愇�。
(6)抗體是抗原刺激下產生，能夠與相應抗原特異性結合的免疫球蛋白。
拓展：
①抗體是漿細胞合成的，其化學本質是球蛋白，分布在血清、組織液和外分泌物
�、诳乖杭毦�、細菌外毒素、病毒、花粉、癌細胞
(7)體液免疫的三個階段：感應階段、反應階段、效應階段
拓展：
�、賲⑴c體液免疫感應階段的細胞有有吞噬細胞、T 細胞、B 細胞
�、谠隗w液免疫中，吞噬細胞在感應階段發(fā)揮作用
�、郛斖环N抗原再次進入機體時，體液免疫的反應階段是記憶細胞迅速增殖分化，形成大量的漿細胞和少量的記憶細胞。
�、芏蚊庖叻磻a生抗體與初次相比，產生的速度快、數量多。
高中生物必修三�？贾R
一、種群和群落
1.種群的特征
(1)種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征。
拓展：
�、俜N群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度。
�、跊Q定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率。
�、垲A測種群數量的變化趨勢具有重要意義的種群特征是年齡組成
④種群的性別比例能夠影響種群密度。
2.種群的數量變化
(2)從組成種群的個體角度看，種群數量變化的內在原因是種群內部個體之間的斗爭，每一個體均需占有一定的生存資源，包括對實物、空間和配偶的爭奪，使得在個體數量達到一定值斗爭加劇，引起種群數量的變化趨勢發(fā)生改變。
(3)種群數量呈J型增長的條件是食物和空間無限、氣候適宜、沒有敵害等條件。J 型增長的關系式：Nt=N0t ;(4)自然界的資源和空間總是有限的，因此種群數量呈S型增長。
拓展：
�、僮匀唤绲馁Y源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成S型增長曲線。
②在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環(huán)境容納量，又稱為 K 值。
�、蹪O業(yè)捕撈需要考慮該種群的增長率問題，原則上說是要在種群數量超過K/2 時進行捕撈，而且嚴格限制捕撈量，有利于有效地保護漁業(yè)資源。防治害蟲需要考慮改善環(huán)境，以降低 K 值，才能使防治效果最好。
(5)影響種群數量變化的因素有氣候、食物、天敵、傳染等。
3.群落的結構特征
(6)同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合叫做群落。
(7)生物群落的結構包括垂直結構和水平結構。
�、僭诖怪狈较蛏�，大多數群落都具有明顯的分層現象，例如森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，形成群落的垂直結構。
�、谀巢莸卦谒椒较蛏嫌捎诘匦蔚淖兓⑼寥罎穸群望}堿度的差異等因素，不同的地段往往分布著不同的種群，這就形成了群落的水平結構。
拓展：
�、偕稚锶郝涞拇怪苯Y構與光照強度密切相關。
�、谏稚锶郝涞乃浇Y構與陽光、水、等生態(tài)因素密切相關。
4.群落的演替
(8)隨時間的'推移，一個群落被另一個群落代替的過程，叫做演替。演替的種類有初生演替和次生演替兩種。
高中生物必修三會考知識點
一、生長素
1、生長素的發(fā)現（1）達爾文的試驗：
實驗過程：
�、賳蝹裙庹丈�，胚芽鞘彎向光源生長——向光性；
②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長；
③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘豎立生長；
④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長
�。�2）溫特的試驗：
實驗過程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘向對側彎曲生長；
未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘不生長
�。�3）科戈的實驗：分離出該促進植物生長的物質，確定是吲哚乙酸，命名為生長素
3個實驗結論小結：生長素的合成部位是胚芽鞘的尖端；感光部位是胚芽鞘的尖端；生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位
2、對植物向光性的解釋
單側影響了生長素的分布，使背光一側的生長素多于向光一側，從而使背光一側的細胞伸長快于向光一側，結果表現為莖彎向光源生長。
3、判定胚芽鞘生長情況的方法
一看有無生長素，沒有不長
二看能否向下運輸，不能不長
三看是否均勻向下運輸
均勻：直立生長
不均勻：彎曲生長（彎向生長素少的一側）
4、生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子；生長素的運輸方向：橫向運輸：向光側→背光側；極性運輸：形態(tài)學上端→形態(tài)學下端（運輸方式為主動運輸）；生長素的分布部位：各器官均有，集中在生長旺盛的部位如芽、根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實。
5、生長素的生理作用：
生長素對植物生長調節(jié)作用具有兩重性，一般，低濃度促進植物生長，高濃度抑制植物生長（濃度的高低以各器官的最適生長素濃度為標準）。
同一植株不同器官對生長素濃度的反應不同，敏感性由高到低為：根、芽、莖（見右圖）
生長素對植物生長的促進和抑制作用與生長素的濃度、植物器官的種類、細胞的年齡有關。
頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側芽受到抑制的現象。原因是頂芽產生的生長素向下運輸，使近頂端的側芽部位生長素濃度較高，從而抑制了該部位側芽的生長。
6、生長素類似物在農業(yè)生產中的應用：
促進扦插枝條生根[實驗]；
防止落花落果；
促進果實發(fā)育（在未授粉的雌蕊柱頭上噴灑生長素類似物，促進子房發(fā)育為果實，形成無子番茄）；
除草劑（高濃度抑制雜草的生長）
二、其他植物激素
名稱主要作用
赤霉素促進細胞伸長、植株增高，促進果實生長
細胞分裂素促進細胞分裂
脫落酸促進葉和果實的衰老和脫落
乙烯促進果實成熟
聯(lián)系：植物細胞的分化、器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老，整個植株的生長等，是多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)的結果。
【高中生物必修三知識要點總結】相關文章：
高中生物必修知識要點的總結06-08
高中生物必修三知識要點匯總01-22
高中生物必修三基礎知識要點總結06-08
高中生物必修1知識要點總結12-03
高中生物必修一知識要點總結12-02
高中生物必修2知識要點總結12-02
高中生物必修二知識要點總結12-02
人教版高中生物必修知識要點12-02
高中生物必修3要點知識總結06-09