亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

生物 百文網(wǎng)手機站

初中生物會考的知識要點

時間:2021-12-05 13:04:04 生物 我要投稿

初中生物會考必備的知識要點

  對于生物會考,大部分的初中生都是比較重視的,都想要取得一個好成績,那么你想知道會考的時候,生物這門科目的哪些知識點會被考察嗎?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中生物會考知識歸納,希望對大家有用!

初中生物會考必備的知識要點

  初中生物會考知識重點

  1、普利斯特利實驗得出的結論:植物能夠更新由于蠟燭或動物呼吸而變得污濁的空氣

  2、探究實驗二氧化碳是光合作用原料步驟:暗處理、把插有天竺葵的兩個小燒杯分別放入裝有清水和25%氫氧化鈉溶液的水槽中去,編號A、B組,放在日光下、酒精脫色、漂洗葉片 、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。

  3、光合作用表達式:原料二氧化碳水條件光場所葉綠體 產(chǎn)物有機物和氧氣

  4、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用:(1)合理密植,讓作物的葉片充分地接受光照。(2)增加二氧化碳的濃度,給溫室里的農(nóng)作物施用貯存在鋼瓶中的二氧化碳,以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,這種方法稱為氣肥法,二氧化碳被稱為“空中肥料”。

  5、臥室里擺放多盆綠色植物是不科學的原因是:有光照時,綠色植物同時進行光合作用和呼吸作用,可以更新居室的空氣。在黑暗中,綠色植物的光合作用停止,呼吸作用仍在進行,會消耗居室內的氧氣,將二氧化碳排放到居室中,影響居室內的空氣質量。

  6、呼吸作用(概念)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要。其實質是分解有機物,釋放能量。任何活細胞都在不停地進行呼吸作用。

  7、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系

   

光合作用

呼吸作用

區(qū)別

場所

含葉綠體的細胞

所有活細胞

條件

在光下才能進行

有光無光都能進行

原料

二氧化碳和水

有機物和氧氣

產(chǎn)物

有機物和氧氣

二氧化碳和水

物質轉化

將二氧化碳和水合成為有機物

將有機物分解成二氧化碳和水

能量轉化

將光能轉化成儲存在有機物中的能量

將有機物中的能量釋放出來

聯(lián)系

光合作用為呼吸作用提供物質基礎

呼吸作用為光合作用提供能量

  (理解)呼吸作用與生產(chǎn)生活的關系:中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設法降低呼吸作用,如降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。

  光合作用與生產(chǎn)生活關系:要保證農(nóng)作物有效地進行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。

  8、呼吸作用在生產(chǎn)生活中的運用 :(1)對于活細胞而言,增強呼吸作用,保證正常生命活動的能量供應(農(nóng)田適時松土,遇到澇害時排水 ) (2)對于死細胞而言,降低呼吸作用強度,減少有機物消耗。(食物儲存過程中保持干燥,降低溫度,減少氧氣濃度)。呼吸作用是生物的共同特征。

  9、綠色植物進行光合作用,產(chǎn)生由于生物呼吸作用或者燃料燃燒消耗的氧氣,吸收其釋放出的二氧化碳,對于碳--氧平衡有非常重大的意義。

  10、栽花或種莊稼需要松土,是為了使植物的根得到充分的氧氣,保證呼吸作用的正常進行。儲藏甘薯、白菜的窖必須留有通風孔,是因為甘薯、白菜進行呼吸作用產(chǎn)生了熱量,會導致窖內溫度升高,而溫度升高又會導致呼吸作用加強,消耗農(nóng)作物的營養(yǎng),使農(nóng)作物的品質下降。若澆花過勤,花土總是含有大量的水分,這樣會導致根爛掉,植物死亡,其原因是水分過多,根無法呼吸。在晝夜溫差較大的地區(qū),糧食作物飽滿,果樹和瓜類果實較甜,這是因為白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱。

  初中生物必考知識

  1、生物圈中的綠色植物類群有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物,其中前三種植物生長到一定的時期會產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細胞。因為通過孢子進行繁殖,所以又稱為孢子植物(沒有種子植物)。

  2、藻類植物大多數(shù)生活在水中(如 淡水:水綿,衣藻 海水:紫菜、海帶) (1)形態(tài)結構:沒有根、莖、葉的分化。

  (2)營養(yǎng)方式:藻類植物細胞里都含有葉綠素能進行光合作用,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。

  (3)繁殖方式:用孢子進行繁殖。

  3、藻類植物在生物圈中作用:

  (1)生物圈中氧氣的重要來源

  (2)水生生物的食物來源(如 魚類餌料)

  (3)供食用(如 海帶 紫菜)

  (4)藥用

  4、苔蘚植物大多數(shù)生活在陸地上的潮濕環(huán)境(葫蘆蘚、地錢、樹干苔蘚)。

  (1)形態(tài)結構:一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是莖中沒有導管,葉中也沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根(只起固定植物體作用)。

  (2)營養(yǎng)方式:苔蘚植物細胞里都含有葉綠素,能進行光合作用

  (3)繁殖方式:用孢子(生殖細胞)進行繁殖。苔蘚植物是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

  5、蕨類植物多數(shù)生活在陰濕的環(huán)境中(如 里白、貫眾、滿江紅)。

  (1)形態(tài)結構:有根、莖、葉的分化,在這些器官中有專門運輸物質的通道——輸導組織。

  (2)營養(yǎng)方式:蕨類植物細胞里都含有葉綠素能進行光合作用,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。

  (3)繁殖方式:用孢子(生殖細胞)進行繁殖。

  蕨類植物與人類的關系及其在生物圈中的作用:

  (1)可供食用,如蕨菜。

  (2)可供藥用,如卷柏、貫眾等。

  (3)作為綠肥和飼料,如滿江紅。

  (4)煤的來源

  6、種子植物的分類:根據(jù)子葉數(shù)目分為

  (1)雙子葉植物:胚里具有兩片子葉的植物(葉脈網(wǎng)狀),營養(yǎng)都儲存在子葉中。如 蠶豆、大豆、花生。

  (2)單子葉植物:胚里具有一片子葉的植物(葉脈弧形),營養(yǎng)大部分儲存在胚乳中。如 水稻、小麥、高粱。

  7、種子的結構:

  (1)種皮:保護作用。

  (2)胚(包含胚芽、胚軸、胚根、子葉)是新植物的幼體,將來能發(fā)育成一個植物體。

  (3)只有單子葉植物有胚乳。子葉、胚乳中儲藏的營養(yǎng)物質是胚發(fā)育成幼苗時養(yǎng)料的來源。

  8、種子和孢子的比較:種子中含有豐富的營養(yǎng)物質,具有適應環(huán)境的結構特點,如果環(huán)境過于干燥或寒冷,它可以處于休眠狀態(tài)。孢子只是一個細胞,只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)。

  9、種子植物的分類:根據(jù)種子外有無果皮包被分為①裸子植物(如:松、銀杏、蘇鐵、紅豆杉、水杉、圓柏、側柏)②被子植物

  10、被子植物成為地球上分布最廣泛的植物原因:被子植物一般都具有非常發(fā)達的輸導組織,從而保證了體內水分和營養(yǎng)物質高效率地運輸;它們一般都能開花和結果,所結的果實能夠保護里面的種子,不少果實還能幫助種子傳播。

  初一生物基礎知識

  被子植物的一生

  1、被子植物的一生:要經(jīng)歷種子的萌發(fā) ,植株的 生長、開花和結果。

  2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:

  (1)適宜的溫度(2)一定的水分(3)充足的空氣

  自身條件:①種子和胚是完整的②胚是活的(在壽命期內)③種子不在休眠期。保存種子、不讓其萌發(fā)需要控制環(huán)境條件是:降低溫度、環(huán)境干燥、減少氧氣。

  3、種子萌發(fā)的過程:①種子首先吸收水分膨脹②同時子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸③胚根發(fā)育成根④胚軸伸長,連接根和莖⑤最后胚芽發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成莖和葉。

  4、根尖的結構和功能

 、 根冠:具有保護作用。

 、 分生區(qū)(分生組織):分裂產(chǎn)生新細胞,不斷補充伸長區(qū)的細胞數(shù)量。

 、 伸長區(qū)(生長最快的部位):下部細胞較小,越往上細胞越大,最后成為成熟區(qū)細胞的一部分。

 、 成熟區(qū):表皮細胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的`主要部位。

  5、幼根的生長:一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大。

  6、芽的分類 ①頂芽②側芽。芽的發(fā)育 幼葉發(fā)育成葉,芽軸發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成芽。枝條由幼嫩莖、葉、和芽組成的,其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。

  7、植物生長需要多種無機鹽,需要量最多的是含氮的(缺氮時,植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃)、含磷的(缺磷時,植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色。)、含鉀的(缺鉀時,植株的莖稈軟弱,容易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯。)

  8、可以進行無土栽培的原因:植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機鹽。給植物打針輸液:輸入的液體中含有水分和無機鹽,以促進植物的生長,針頭應插入樹木的輸導組織中。“有收無收在于水,多收少收在于肥”這句農(nóng)諺說的是對于莊稼來說,它的成活、生長和收獲,在于澆水的方式、方法;而莊稼收獲的多少,在于對它施肥的時間、方式和施肥量。這說明了水、肥對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。

  9、花的主要結構:

  (1)雌蕊 ①柱頭 ②花柱 ③子房(內有胚珠含卵細胞)

  (2)雄蕊 ①花藥(內有花粉含精子)②花絲。

  10、傳 粉:花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。

  傳粉的類型:

  ① 自花傳粉(如 小麥、水稻、豌豆)

 、 異花傳粉花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式。異花傳粉靠媒介主要是風和昆蟲;ǘ涞纳屎拖阄犊梢园牙ハx吸引過來,昆蟲在采食花蜜或花粉時,幫助植物傳粉。

  在果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成果樹減產(chǎn)。原因是因為果樹的傳粉受到了影響。在生活中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)玉米的果穗有缺粒的;吃瓜子時,子粒常有空癟的原因是傳粉不足,解決辦法是人工輔助授粉。

  11、受精的概念:胚珠里面的卵細胞,與來自花粉管中的精子結合,形成受精卵的過程。

  受精的過程:(1)長出花粉管。(2)花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠。(3)花粉管中的精子與胚珠中的卵細胞結合形成受精卵。

  12、果實和種子的形成:子房發(fā)育成果實。子房壁發(fā)育成果皮,珠被發(fā)育成為種皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。

  受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落,惟有子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實。

【初中生物會考的知識要點】相關文章:

初中生物會考必備知識要點10-21

初中生物會考要點知識總結12-19

高二會考政治知識要點歸納10-20

高二會考政治知識要點總結11-24

高中歷史會考知識要點歸納01-27

歷史必修二會考必備知識要點10-24

高中會考必備政治知識要點10-24

高中政治會考知識要點總結10-31

遼寧高中政治會考知識要點10-31