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保護(hù)環(huán)境4年級(jí)手抄報(bào)資料
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面是保護(hù)環(huán)境4年級(jí)手抄報(bào)資料，請(qǐng)參考！
保護(hù)環(huán)境4年級(jí)手抄報(bào)資料
保護(hù)環(huán)境作文
“那天我穿上正裝早早出門，因?yàn)槲乙獞?yīng)選環(huán)保局局長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)。
“臺(tái)上的同事一個(gè)講得比一個(gè)精彩，馬上就要到我，我不免緊張起來(lái)。打開(kāi)包，我準(zhǔn)備拿出演講稿，結(jié)果將包里里外外翻一遍又一遍——糟！我又將演講稿忘在家里，下一個(gè)就是我演講，我只好硬著頭皮走上臺(tái)。
“剛上臺(tái)，我的腦里就一片空白，那篇演講稿可是集我才華于一張��！忽然我想到什么，說(shuō)出口：‘從小，我就看過(guò)許多環(huán)境新聞，看到許多關(guān)于環(huán)境污染的事例。變臟的河水裸露的山坡，中毒而死的魚兒，沿著海岸環(huán)繞，寬整整有一米……看到那些慘不忍睹畫面，我不禁心驚膽戰(zhàn)，仿佛聽(tīng)到那些生物的哭訴，而人類就是制造者！
“‘我小時(shí)候在農(nóng)村生活，還記得村有條小河，河水清澈建娣，有許多小魚和青蛙等等，那曾是我和小伙伴娛樂(lè)的天堂，可幾年后，我發(fā)現(xiàn)那條小河不見(jiàn)。在那同樣的地方，卻出現(xiàn)一條“黑河“，奶奶嘆息著說(shuō)，那是村里人不愛(ài)惜小河的后果！于是環(huán)境污染的重要性在我幼小的心靈里扎根。
“‘這種現(xiàn)象不在少數(shù)，曾經(jīng)的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。人們用各種方法，污染我們美麗的家園，破壞我們千年的搖籃！我聽(tīng)過(guò)這樣一句話人類繼續(xù)破壞環(huán)境，終究有一天會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來(lái)，泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎？治理污染是我們環(huán)保工作者的人物，使大自然煥然一新使我們的目標(biāo)，我們有責(zé)任、有能力去挑起這個(gè)重?fù)?dān)！
“‘無(wú)論今天我是否成功，我仍想渴望清水的魚兒，渴望綠色的土地，渴望藍(lán)天的白云一樣，渴望我們的環(huán)境變美、變凈、變綠！
當(dāng)我說(shuō)出謝謝的時(shí)候，耳邊的掌聲早已淹沒(méi)一切。但我仍真心感謝我的壞記性，讓我有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的真心話，說(shuō)出每一位環(huán)保工作者的心聲。就像我說(shuō)的一樣，我不一要當(dāng)上局長(zhǎng)，但一定要幫助大家擁有一個(gè)好環(huán)境，這是我最大的心愿。
“謝謝您接受我們的采訪。謝謝”那位女記者笑著和我握握手。終于做完采訪，我松一口氣。我已經(jīng)是環(huán)保局局長(zhǎng)，但我仍記得那次畢生難忘的演講，以及我對(duì)保護(hù)環(huán)境的決心。
保護(hù)環(huán)境標(biāo)語(yǔ)
1、保護(hù)環(huán)境，從我做。
2、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她！
3、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
4、我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹苗。
5、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
6、藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家。
7、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
8、建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。
9、多種一棵樹，世界上就多一片綠色
10、讓校園變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。
11、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
12、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量
13、讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛。
14、地球清潔一點(diǎn)，我們生活舒適一點(diǎn)。
15、學(xué)校是我家，綠化靠大家。
16、拯救地球，一起動(dòng)手
17、地球—“母親”難堪，人類—“兒女”慚愧。
18、善待地球就是善待自己
19、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
20、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
21、保護(hù)樹木是第一。
22、綠——地球上最美麗的色彩。綠色環(huán)境，生命之源。
23、里有綠色，哪里就有生命。
24、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。
25、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
26、種一棵樹，就像給校園一份禮物。
27、樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
28、保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
29、地球不該是黑色的，讓天空湛藍(lán)，河流潔凈，花兒嬌艷！
30、拯救地球，一起動(dòng)手。
31、為了這一代和將來(lái)的世世代代，必須保護(hù)環(huán)境。
32、球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
33、地球不僅僅是人類的家園，更是所有生物的家園。
34、保護(hù)藍(lán)天碧水。
35、關(guān)注明天，珍愛(ài)生命
36、請(qǐng)為動(dòng)物保留溫暖的家
37、為了我們自己，也為了我們后代，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。
38、請(qǐng)腳下留情，別傷害一棵小草。
39、真誠(chéng)面對(duì)，溝通無(wú)限。美麗舒適的家園，來(lái)自我們的雙手
40、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
41、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃�，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
42、人人丟紙，垃圾一片；人人揀紙，一塵不染。
43、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
44、朋友，請(qǐng)給鳥兒多一片溫暖的天空，請(qǐng)給魚兒多一點(diǎn)娛樂(lè)的天地。
45、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍(lán)的天空。
46、拒絕白色污染，對(duì)白色飯盒說(shuō)不！
47、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
48、垃圾分類，循環(huán)回收。
49、小草剛鉆出地面，請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)弱小。
50、學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
51、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
52、保護(hù)藍(lán)天碧水。
53、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
54、保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋
55、小草青青，腳下留情。
56、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
57、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
58、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
59、人人為環(huán)保環(huán)保為人人
60、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
61、垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。
62、風(fēng)清水綠天藍(lán)，我們美麗的家。
63、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)
64、我們只有一個(gè)地球
65、建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。
66、請(qǐng)不要踐踏您腳下的青草，因?yàn)椋湍阋粯�，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命
67、放下千斤斧，快去勤植樹！
68、追求綠色時(shí)尚走向綠色文明
69、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
70、我為你美麗的心靈綻放
71、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界
72、保護(hù)環(huán)境，從我做起
73、請(qǐng)大家不要破壞地球這件美麗的家園。
74、尊天重地敬天愛(ài)人
75、欣賞荒野回歸自然
76、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道
77、含一滴水，還一份真情！
78、帶著歡樂(lè)舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色騰飛。
79、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
80、水滴是財(cái)富，也是生命。
81、珍愛(ài)自然遺產(chǎn)，永續(xù)山水勝景。
82、愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園。
83、為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)，讓地球媽媽更美麗。
84、擁護(hù)美麗家園就是擁有寶貴的財(cái)富。
85、人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
86、人的生命是有限的`，保護(hù)環(huán)境是無(wú)限的。
87、美好校園需要我們共同建設(shè)。
88、為了地球上的生命，拯救我們的海洋。
89、自然不可改良生活可以選擇
90、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚
91、淡水用完—南北極取，冰山用完—過(guò)濾海水，海水用完—！
92、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干
93、人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
94、環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策
95、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
96、把綠色帶入校園。
97、繞行三五步，留得芳草綠。
98、提高環(huán)境意識(shí)，保護(hù)美好家園
99、編織愛(ài)心，保護(hù)環(huán)境。
100、保護(hù)我們的家園，讓地球充滿綠色。
保護(hù)環(huán)境日記
一天，大家吃完點(diǎn)心。我喝完水，拿起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見(jiàn)我們學(xué)校的陸地上都是點(diǎn)心只和面巾紙，可是就是沒(méi)有人去揀。本來(lái)，我想到大家都不揀，我也不用去費(fèi)心絲去揀了�？墒�，我馬上又想到要是滿地都是紙，又沒(méi)有人去揀，我們那美麗的校園會(huì)被糟蹋成什么樣呢?想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來(lái)。雖然沒(méi)有人看見(jiàn)，但我的心里卻是樂(lè)滋滋的。
同學(xué)們，你們身邊的地上有臟東西嗎?如果有的，一定要像我一樣把紙揀起來(lái)。如果你不想揀的話，你可以像我一樣想一想我們的校園將來(lái)會(huì)變成什么樣呢?
今天，我的弟弟小志偉來(lái)找我和姐姐去富春江邊玩。姐姐騎著自行車先去了江邊，而我和小弟弟只能跑著去。
一到江邊，小弟弟就一溜煙的跑向沙灘，我也歡呼著向沙灘奔跑過(guò)去。我們想跑到江邊的盡頭。姐姐在那里等我們呢!就在我開(kāi)心的時(shí)候，小弟弟忽然叫了一聲“啊呀!”于是，我飛快的跑過(guò)去，呀!小弟弟的腳趾在流血了，原來(lái)被這沙灘上的玻璃碎片割破了!我看了一下周圍，沙灘上有很多玻璃碎片，破碗的碎片，和很多人們不要的廢棄物品以及生活垃圾，江邊的水都發(fā)黑了，上面還漂浮著兩條死掉的魚，這都是因?yàn)檫@片沙灘被污染了。
看著這些，我心里在想：為了我們的健康，請(qǐng)大家不要再污染環(huán)境了。要珍惜和愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽!大家來(lái)環(huán)保!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境句子
1、自然不可改良，生活可以選擇；選擇綠色生活，健康適度消費(fèi)。
2、追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明。
3、只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
4、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
5、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
6、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
7、無(wú)污染旅游——除了腳印什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走。
8、完善環(huán)保制度，落實(shí)環(huán)保責(zé)任。
9、推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng)，提高全員工作士氣。
10、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
11、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
12、人類善待自然，就是善待自己。
13、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
14、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
15、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類的健康與自然重建和諧，與地球重修舊好垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
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