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五年級(jí)閱讀的手抄報(bào)

時(shí)間:2023-04-19 14:35:32 耿烽 手抄報(bào)大全 我要投稿
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五年級(jí)閱讀的手抄報(bào)

  閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息,認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)的活動(dòng)。一起來(lái)看看關(guān)于閱讀的手抄報(bào),僅供大家參考!謝謝!

五年級(jí)閱讀的手抄報(bào)

  讀書的優(yōu)美句子

  1、寵辱不驚,閑看書卷奧秘,去留無(wú)意,漫隨書卷人生。閱書,讀己,追隨心靈的凈土!世界讀書日,我們一起翻開手中的書……

  2、多讀書,行萬(wàn)里路。好讀書,開卷有益。讀好書,良師益友。勤讀書,學(xué)海無(wú)涯。世界讀書日,愿你遨游書海,其樂無(wú)窮。下筆如神,收獲無(wú)限。

  3、背一篇離騷,丘壑蒼茫。誦一本詩(shī)經(jīng),唇齒留香。讀一本雜志,周游世界?匆槐練v史,穿越古今。書本豐富了我們的閱歷,讓我們不會(huì)貧乏。書本凈化了我們的煩惱,讓我們不會(huì)無(wú)聊。世界讀書日,有書讀的日子真好!

  4、"讀書是一種幸福,讓人增長(zhǎng)知識(shí),使人明白道理,令人憧憬未來(lái),叫人品味生活,給人益處多多,這種幸福別無(wú)取代。世界讀書日祝愿朋友幸福讀書,讀書幸福。"

  篇一:我愛閱讀

  我,是我們少年兒童必不可少的東西,它們就像我們的啟蒙老師,教我們孝敬父母,助人為樂。

  我讀過很多書,比如:《綠野仙蹤》,《一百條裙子》,《格林童話》,《夏洛的網(wǎng)》。但我感受最深的是:《夏洛的網(wǎng)》。

  它是一只蜘蛛,名字叫夏洛。它有很多朋友:一頭豬,一只老鼠,一只羊。夏洛為了讓那頭豬不被主人棄,就花了一整晚的時(shí)間幫他織了個(gè)網(wǎng),網(wǎng)上寫著“王牌豬”。結(jié)過被主人看到了,主人就讓豬去參加比賽,結(jié)果得了第一名?梢,這是夏洛的功勞。夏洛死后,那只豬沒有忘記夏洛,還幫夏洛的子孫起了名字。

  夏洛,一只蜘蛛,它都能用自己弱小的力量助人為樂。在生活中我們用自己的力量能助人為樂,這不是件很開心的事:?jiǎn)幔?/p>

  當(dāng)我看到有同學(xué)摔倒時(shí),我就會(huì)想到夏洛,就會(huì)去把她扶起來(lái)。

  《夏洛的網(wǎng)》讓我受益匪淺。

  篇二:我愛閱讀

  表 近段時(shí)間,我看了《天使與飛翔》、《情商通話故事》、《火鞋與風(fēng)鞋》、《秘密花園》、《感恩父母》等書,通過讀這些書我學(xué)到了很多知識(shí),我要學(xué)習(xí)《天使飛翔》里杜小亞對(duì)生活的熱愛與堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)單明明的善良與熱心;《情商通話故事》中我還學(xué)會(huì)了怎樣與人交往和幫助別人;但我最喜歡的還是《感恩父母》這本書,看完這本書后,我深深被里面的故事所感動(dòng)了。

  雖然有的我還看不懂,但我知道那都是爸爸媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛。我們能生活在這美好,精彩的世界上,是因?yàn)榘职謰寢尳o了我們生命,養(yǎng)育了我們,他們對(duì)孩子的愛是無(wú)私的。他們教會(huì)了我們?nèi)松拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們第一步,如果沒有我們親愛的父母就沒有我們。所以從現(xiàn)在起,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好孝敬我們的父母,報(bào)恩我們的父母。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)閱讀更多的好書吧!

  閱讀的作文

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍,可以讓我們的心靈得到清洗、知識(shí)得到豐富、靈魂得到升華!書,可以毫不夸大地說,它是我們十分要好的朋友和十分重要的朋友。但書如果不讀,那么就像一本道具書,只是當(dāng)裝飾罷了,所以閱讀是比書籍更為重要的。

  在一兩年前讀過一本書,至今已讀過十幾次了,它的名字叫《魯賓遜漂流記》,這本書主要記敘了一個(gè)英國(guó)人在一次出海中不幸流落到荒島上,依靠自己的能力自力更生,在荒島上居住了28年最后回到英國(guó)的故事。

  當(dāng)時(shí)輕輕地慢慢地合上這本書細(xì)細(xì)回味時(shí),我被他這種不屈不撓的精神深深震撼了。他,魯濱遜,上島時(shí)僅有一點(diǎn)火藥一點(diǎn)食物一點(diǎn)木板,回英國(guó)時(shí)卻擁有了兩間豪華的房子、一個(gè)水果園、兩三個(gè)羊圈。這其中付出了多少艱辛!上島時(shí)的悲傷、孤獨(dú)、恐慌,換成我的話,早就沒有求生的希望了,但他,依靠著自己的意志力在荒島上生存了28年!

  用魯濱遜與自己比較,使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)值日生要干一周中午的活,再加上天氣潮濕需刮水(用干拖把加速地板更快干),又沒幾個(gè)人愿意干,一開始也想像一些同學(xué)一樣,借“換班”之名行休息之實(shí),但后來(lái)因?yàn)閳?jiān)持去做漸漸也覺得很快樂。

  如果說書籍是小草,那閱讀就是它的根;如果說書籍是一扇窗,那閱讀就是推開它的那雙手;如果說書籍是樹,那閱讀就是啄木鳥。閱讀十分重要,命運(yùn)是由知識(shí)所改變的,知識(shí)又是從書籍中汲取的。閱讀可以讓我們精神升華、心靈清洗、知識(shí)豐富。這,就是閱讀的力量!

  描寫閱讀的句子

  1、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

  2、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

  3、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。

  4、讀書也像開礦一樣沙里淘金。

  5、他又埋頭寫起作業(yè)來(lái),屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

  6、如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。

  7、讀書對(duì)于我來(lái)說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。

  8、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。

  9、書籍是人類進(jìn)步的階梯書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  10、一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。

  11、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言,一定值得再度思索。

  12、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

  13、讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。

  14、存在著兩種不同類型的無(wú)知:粗淺的無(wú)知出現(xiàn)在必要條件之前,而博學(xué)的無(wú)知?jiǎng)t跟隨在知識(shí)之后。

  15、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書。

  16、未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  17、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。

  18、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

  19、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽,舉座動(dòng)容。

  20、如果你對(duì)你需要的詞語(yǔ)了如指掌,你就能將它們信手拈來(lái)。

  21、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道。

  22、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

  23、問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

  24、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

  25、讀書必專精不二,方見義理。

  26、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

  27、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量。

  28、僅次于選擇益友,就是選擇好書。

  29、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

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