小學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)模板
閱讀和寫作是語(yǔ)文素養(yǎng)的雙翼,小學(xué)生要學(xué)好語(yǔ)文，就要讀書(shū)。那么讀書(shū)手抄報(bào)應(yīng)該怎么做呢?下面是百分網(wǎng)小編整理的小學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)模板，希望大家能喜歡!
小學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)模板內(nèi)容一
我很喜歡看書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為在書(shū)的海洋里遨游真是快活極了。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。望著這些精神食糧，我迫不及待地翻開(kāi)了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來(lái)。不讀不要緊，一讀便停不下來(lái)了。那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩，特別是每章之后引發(fā)的問(wèn)題，迫使著我繼續(xù)往下讀。“滴噠、滴噠”時(shí)針指過(guò)了十點(diǎn)，我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被凍醒了，原來(lái)是我一不小心把被子踢走了。“對(duì)了!不知愛(ài)斯美拉達(dá)怎么樣了?”想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來(lái)，披上外套，著急地翻開(kāi)書(shū)，貪婪地讀了起來(lái)。“哦!終于讀完了!”我想著愛(ài)斯美拉達(dá)悲慘的一生，忍不住落下了幾滴眼淚。
“在新華書(shū)店的對(duì)面有一座石像，大家知道他是誰(shuí)?為什么立在這里嗎?”老師問(wèn)道。哦?這不是我?guī)滋烨翱吹摹对里w傳》里寫的嗎!“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我滔滔不絕地把這個(gè)片段講述下來(lái)。“嗯，很好!”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我的心里甜滋滋的.，像吃了一罐蜜糖。
書(shū)能帶我上天，了解神秘的宇宙;書(shū)能帶我入海，與可愛(ài)的魚(yú)兒聊天;書(shū)能帶我回到過(guò)去，探訪關(guān)羽、張飛;書(shū)還能帶我飛向未來(lái)，想象最美好的生活。在我傷心的時(shí)候，是書(shū)讓我忘記了悲哀;在我高興的時(shí)候，是書(shū)與我分享喜悅……
小學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)模板內(nèi)容二
1、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家
2、為中華之崛起而讀書(shū)。——周恩來(lái)
3、理想的書(shū)籍是智慧的.銅匙。——列夫托爾斯泰
4、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果
5、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
6、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李若禪
7、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
8、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹
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