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二年數(shù)學(xué)上冊《第四單元-乘法應(yīng)用題》教案

時間:2021-06-23 14:28:49 數(shù)學(xué) 我要投稿

二年數(shù)學(xué)上冊《第四單元-乘法應(yīng)用題》教案

  1.教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),學(xué)會根據(jù)乘法的意義列式解答。培養(yǎng)學(xué)生分析乘法應(yīng)用題的'能力。

二年數(shù)學(xué)上冊《第四單元-乘法應(yīng)用題》教案

  2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會根據(jù)乘法的意義列式解答。

  3.教具、學(xué)具準(zhǔn)備:小黑板、投影機(jī)、多媒體

  4.教學(xué)過程:步驟師生活動修改意見復(fù)習(xí)

  1、看卡片,說得數(shù)

  2、看題列乘法算式

 。1)4個2相加多少? (2)5個3相加是多少?

  3、說說第個式子所表示的意思和用哪句乘法口決

  4×3 5×2

  3×4 2×5

  4、應(yīng)用題出示例6

  1.題目講了一件什么事情?

  2.第一個已知條件是什么?第二個已知條件是什么?2×3=6(棵)

  3.小結(jié):求3個2,所以用乘法。

  4.揭示課題

  5. (1)小明做數(shù)學(xué)題,每行做5道,做了2行,一共做了多少道?提問:這道題求什么?2個5的和是多少?怎樣列式?

  (2)小明做數(shù)學(xué)題,做了2行,每行做5道 ,一共做了多少 道 ?

  (3)比較 上面兩 應(yīng)用題。

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