二年數(shù)學(xué)上冊《第四單元-乘法應(yīng)用題》教案
1.教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),學(xué)會根據(jù)乘法的意義列式解答。培養(yǎng)學(xué)生分析乘法應(yīng)用題的'能力。
2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會根據(jù)乘法的意義列式解答。
3.教具、學(xué)具準(zhǔn)備:小黑板、投影機(jī)、多媒體
4.教學(xué)過程:步驟師生活動修改意見復(fù)習(xí)
1、看卡片,說得數(shù)
2、看題列乘法算式
。1)4個2相加多少? (2)5個3相加是多少?
3、說說第個式子所表示的意思和用哪句乘法口決
4×3 5×2
3×4 2×5
4、應(yīng)用題出示例6
1.題目講了一件什么事情?
2.第一個已知條件是什么?第二個已知條件是什么?2×3=6(棵)
3.小結(jié):求3個2,所以用乘法。
4.揭示課題
5. (1)小明做數(shù)學(xué)題,每行做5道,做了2行,一共做了多少道?提問:這道題求什么?2個5的和是多少?怎樣列式?
(2)小明做數(shù)學(xué)題,做了2行,每行做5道 ,一共做了多少 道 ?
(3)比較 上面兩 應(yīng)用題。
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