數(shù)學(xué)閱讀資料匯總
篇一：用放大鏡看角變大了嗎
用放大鏡看角變大了嗎？這個(gè)問(wèn)題講的是放大鏡與角的度數(shù)的關(guān)系，這里的變大變小不是指物體的大小，而是指角的度數(shù)的大小（角的大小的含義）。
麗麗在爺爺?shù)臅?shū)房里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放大鏡。她好奇地將放大鏡放到報(bào)紙上，發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上的字變大了。她又把放大鏡放在了一個(gè)角的上面，她高興地說(shuō)：“我把這個(gè)角放大了好幾倍！”旁邊的爺爺卻不停地?fù)u頭，你知道這是為什么嗎？
原來(lái)，角的大小同兩邊的長(zhǎng)度沒(méi)有關(guān)系，只與兩叉開(kāi)的大小有關(guān)。通過(guò)放大鏡看角時(shí)，角的兩邊叉開(kāi)的大小并沒(méi)有發(fā)生改變，因此，角的大小不變。
篇二：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓的由來(lái)
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓的由來(lái)：俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。這句話(huà)常用來(lái)強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)則、做法，否則無(wú)法成功。其實(shí)這句話(huà)和數(shù)學(xué)有關(guān)，它來(lái)自木匠術(shù)語(yǔ)�！耙�(guī)”和“矩”是校正圓形、方形的兩種工具�！耙�(guī)”指的是圓規(guī)，木工在打制圓門(mén)、圓桌時(shí)會(huì)用到它；“矩”是木工用來(lái)求直角的尺，是木匠打制方形門(mén)窗、桌凳時(shí)必備的角尺。沒(méi)有規(guī)和矩，木工當(dāng)然無(wú)法做成圓形或方形的東西，于是就出現(xiàn)了這句俗語(yǔ)。
篇三：四位一級(jí)和三位分節(jié)
四位一級(jí)和三位分節(jié)：學(xué)習(xí)了《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》之后，同學(xué)們都知道了“從右邊起，每四個(gè)數(shù)位為一級(jí)”，我們學(xué)過(guò)的數(shù)級(jí)有個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)。這里就跟大家分享一下我國(guó)大數(shù)分級(jí)和國(guó)外大數(shù)三位分節(jié)的知識(shí)：按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從個(gè)位起，每四個(gè)數(shù)位是一組。個(gè)位、十位、百位、千位是個(gè)級(jí)，萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位是萬(wàn)級(jí)，億位、十億位、百億位、千億位是億級(jí)……多位數(shù)的讀寫(xiě)，要從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀、寫(xiě)。國(guó)際上很多國(guó)家沒(méi)有“萬(wàn)”這個(gè)名稱(chēng)，他們讀、寫(xiě)數(shù)時(shí)不是按照四位一級(jí)，而是按照三位分節(jié)，即從個(gè)位起，每三個(gè)數(shù)位是一節(jié)，個(gè)位、十位、百位是第一節(jié)，千（K）位、十千（萬(wàn)）位、百千（十萬(wàn)）位是第二節(jié)，千千（百萬(wàn)）叫密（M），密位、十密位、百密位是第三節(jié)……節(jié)與節(jié)之間通�？粘霭雮�(gè)數(shù)字的位置，例如：1 234 567 890。寫(xiě)數(shù)時(shí)，現(xiàn)在國(guó)際上通用的是三位分節(jié)法。為了便于國(guó)際交往，我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定在財(cái)經(jīng)、統(tǒng)計(jì)等部門(mén)寫(xiě)數(shù)時(shí)也采用三位分節(jié)法。（例如會(huì)計(jì)記賬用的帳本上，便是按照三位一節(jié)來(lái)印刷的。）
篇四：閏年計(jì)算方法
閏年計(jì)算方法，以及為什么這樣算閏年：1、口訣：四年一閏；百年不閏， 四百年再閏。2、計(jì)算方法：①普通年份除以4，能整除的一般是閏年，不能就是平年。（普通年份指的是非整百年份。）②像400，800 ，1200，1600，2000年這種能被400整除是閏年，像1900年這種不能被400整除的整百年份也是平年。3、原因：地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)一周實(shí)際的時(shí)間是365日5小時(shí)48分46秒。為了方便，我們把平年按365天計(jì)算，實(shí)際上就少算了5小時(shí)48分46秒，四年就相差了23小時(shí)15分4秒，也就是說(shuō)4年就少算了近一天。所以每四年就規(guī)定了一個(gè)閏年，把這一天加在閏年的二月，以補(bǔ)上少算的時(shí)間，也稱(chēng)為”四年一閏”。根據(jù)上面的敘述，每四年出現(xiàn)一個(gè)閏年時(shí)，時(shí)間并不是整整24小時(shí)，所以四年一閏又多算了44分56秒。按這樣計(jì)算，每一百年就多算了18小時(shí)43分20秒，又將近一天。所以，到公元整百年時(shí)，這一年不算閏年，以抵消多算的時(shí)間，稱(chēng)為”百年不閏”。按上面百年不閏的計(jì)算，每一百年又多出了5小時(shí)16分40秒，這樣每四百年就多出了21小時(shí)6分40秒，差不多又是一天。所以，到公元年份是四百倍數(shù)時(shí)，這一年又是閏年，稱(chēng)為”四百年又閏”。這就是”四年一閏，百年不閏，四百年又閏”的道理。按推2000年是閏年，2100年就不是閏年。同樣道理，”四百年又閏”實(shí)際上又虧了2小時(shí)53分20秒，經(jīng)過(guò)八個(gè)四百年(3200年)，又要虧23小時(shí)6分40秒。因此，當(dāng)公元年份是3200的倍數(shù)時(shí)，還要減去一閏(也就是說(shuō)公元3200，6400年，都不是閏年)。這樣，交叉地計(jì)算閏年，與公轉(zhuǎn)的實(shí)際時(shí)間，誤差就很微小了。
篇五：二進(jìn)制和十六進(jìn)制
同學(xué)們，你如果上四年級(jí)了，一定學(xué)過(guò)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，這是古代勞動(dòng)人民在生產(chǎn)勞動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)，而逐步產(chǎn)生的，其實(shí)在科技和生活中還有其它的進(jìn)制，下面讓我們來(lái)了解下二進(jìn)制和十六進(jìn)制吧。
二進(jìn)制和十六進(jìn)制：二進(jìn)制和十六進(jìn)制通常都是在計(jì)算機(jī)中用的。計(jì)算機(jī)在進(jìn)行數(shù)的計(jì)算和處理加工時(shí)，內(nèi)部使用的就是二進(jìn)制計(jì)算法，簡(jiǎn)稱(chēng)二進(jìn)制。
二進(jìn)制有兩個(gè)不同的數(shù)碼：0和1，在進(jìn)行計(jì)算時(shí)是逢二進(jìn)一。（二進(jìn)制中最大的數(shù)字是1，十進(jìn)制中最大的數(shù)字是9，八進(jìn)制中最大的數(shù)字是7）
而十六進(jìn)制是人們?yōu)榱朔奖愣M(jìn)的，它有十六個(gè)不同的`數(shù)碼：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A、B、C、D、E、F（其中字母A、B、C、D、E、F分別代表數(shù)10，11，12，13，14，15），其計(jì)數(shù)方法是逢十六進(jìn)一。
為了區(qū)別各種進(jìn)制，在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候通常會(huì)在數(shù)字后面加一個(gè)字母，如B表示二進(jìn)制，O表示八進(jìn)制，D或不帶字線(xiàn)表示十進(jìn)制，H代表十六進(jìn)制。
電腦中0xFFFFFF代表白色，前面的FF代表紅色值為256，中間的FF代表綠色值為256，后面的FF代表藍(lán)色值為256，三種光混合即為白色。
篇六：三階幻方
三階幻方：把1—9 這九個(gè)自然數(shù)填在九空格里（三行三列的表格），使橫、豎和對(duì)角線(xiàn)上三個(gè)數(shù)的和都等于15。
想：1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10。這每對(duì)數(shù)的和再加上5 都等于15，可確定中心格應(yīng)填5，這四組數(shù)應(yīng)分別填在橫、豎和對(duì)角線(xiàn)的位置上。
先填四個(gè)角，若填兩對(duì)奇數(shù)，那么因三個(gè)奇數(shù)的和才可能得奇數(shù)，四邊上的格里已不可再填奇數(shù)，不行。若四個(gè)角分別填一對(duì)偶數(shù)，一對(duì)奇數(shù)，也行不通。因此，判定四個(gè)角上必須填兩對(duì)偶數(shù)。對(duì)角線(xiàn)上的數(shù)填好后，其余格里再填奇數(shù)就很容易了。
解：
4 9 2
3 6 7
8 6 6
上面是最簡(jiǎn)單的幻方，也叫三階幻方。相傳，大禹治水時(shí)，洛水中出現(xiàn)了一個(gè)“神龜”背上有美妙的圖案，史稱(chēng)“洛書(shū)”，用現(xiàn)在的數(shù)字翻譯出來(lái)，就是三階幻方。
南宋數(shù)學(xué)家楊輝概括其構(gòu)造方法為：“九子斜排。上下對(duì)易，左右相更。四維挺出�！本唧w方法是：
篇七：兔子問(wèn)題
兔子問(wèn)題：十三世紀(jì)，意大利數(shù)學(xué)家倫納德提出下面一道有趣的問(wèn)題：如果每對(duì)大兔每月生一對(duì)小兔，而每對(duì)小兔生長(zhǎng)一個(gè)月就成為大兔，并且所有的兔子全部存活，那么有人養(yǎng)了初生的一對(duì)小兔，一年后共有多少對(duì)兔子？想：第一個(gè)月初，有1 對(duì)兔子；第二個(gè)月初，仍有一對(duì)兔子；第三個(gè)月初，有2 對(duì)兔子；第四個(gè)月初，有3 對(duì)兔子；第五個(gè)月初，有5 對(duì)兔子；第六個(gè)月初，有8 對(duì)兔子……。把這此對(duì)數(shù)順序排列起來(lái)，可得到下面的數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，……觀(guān)察這一數(shù)列，可以看出：從第三個(gè)月起，每月兔子的對(duì)數(shù)都等于前兩個(gè)月對(duì)數(shù)的和。根據(jù)這個(gè)規(guī)律，推算出第十三個(gè)月初的兔子對(duì)數(shù)，也就是一年后養(yǎng)兔人有兔子的總對(duì)數(shù)。解：根據(jù)題中條件，可寫(xiě)出下面的數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144，233，因?yàn)橐荒晖米訉?duì)數(shù)也就是第13 個(gè)月初的對(duì)數(shù)。答：這個(gè)養(yǎng)兔人共有233 對(duì)兔子。
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