奧數(shù)真那么重要嗎
奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進行鍛煉，對學生起到的并不僅僅是數(shù)學方面的作用,通常比普通數(shù)學要深奧些。但是現(xiàn)在的教育已經(jīng)把奧數(shù)變成了升學的一個標準，使得孩子對數(shù)學也產(chǎn)生了不好的感覺�！秺W數(shù)真那么重要嗎,學生恨社會輿論炮轟,數(shù)學課已壓得變形》是小編為大家整理的有關奧數(shù)的一些消息，希望大家喜歡。
一邊是學生家長的.愛恨交加，一邊是教育者的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在這種復雜情緒中生存的數(shù)學顯然不正常
當一個學科開始承載著一個孩子的命運時，這門學科必然會被這些負擔壓得變形
如果一味降低難度，不僅可能破壞學科本身的邏輯完整性，而且也讓孩子們失去了一次面對困難“迎難而上”的機會，以及體驗克服困難獲得幸福感的機會。
“媽媽，為啥停了我的奧數(shù)課?為啥不給我報名比賽?”北京六年級的小姑娘周周(化名)質(zhì)問媽媽。
過去的幾周，周周一家過得非常糾結。
周周從小學二年級開始學習管樂，并由此迷上了音樂。學習樂器需要大量時間練習，所以，從小學四年級起，周周的媽媽周女士陸續(xù)停掉了她的其他課外班，其中包括奧數(shù)。
周周一家終于迎來了讓不少人“掉層皮”的“小升初”。雖然，這幾年小升初的改革都在強調(diào)免試就近入學，但是，周周周圍的很多同學還是在忙著上各種奧數(shù)班、參加各種奧數(shù)杯賽。“我發(fā)現(xiàn)所有好一些的學�？吹倪�都是奧數(shù)成績，孩子綜合能力如何無人關注�！敝芘空f，從女兒上五年級起，她的手機快被各種騙子機構打爆，從幾萬元保杯賽一等獎，到幾十萬元保上重點，雖然周周一家并沒有被這些信息牽著走，但是卻不可避免地被這些信息攪得心煩意亂。
在很多城市，數(shù)學是一種神奇的存在。不少人一邊說數(shù)學難，太難為孩子，一邊把小學低年級的孩子送進培訓班學更難的奧數(shù)，而一旦上了初中，進行奧數(shù)培訓的孩子便迅速減少。
最近幾年，社會輿論開始炮轟奧數(shù)，各種禁奧的政策隨之出臺。
雖然奧數(shù)并不等于數(shù)學，但是，數(shù)學無疑受到了影響，“從現(xiàn)在的各項改革措施看，數(shù)學已經(jīng)‘活得’戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了�！币晃灰痪�的數(shù)學老師說。
一邊是學生家長的愛恨交加，一邊是教育者的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在這種復雜情緒中生存的數(shù)學顯然不正常。
那么，我們到底需要什么樣的數(shù)學?當前的數(shù)學教育離理想還有多遠?數(shù)學在孩子的成長過程中應該承擔怎樣的角色?帶著諸多問題，中國青年報·中青在線記者采訪了多位一線教師和研究數(shù)學教育的專家，試圖把數(shù)學拉回到它應有的位置上。
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