是否學(xué)奧數(shù)的兒子給母親的一封信
兒子今五年級，就讀于下城區(qū)一家普通的公辦小學(xué)。兒子學(xué)習(xí)成績不錯，在老師眼里是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，因為所在學(xué)區(qū)的中學(xué)不好，我們就考慮讓他上民辦中學(xué)，于是在四年級下讓他在一位退休老師家里學(xué)奧數(shù)。
可一個學(xué)期加一個暑假學(xué)下來，感覺兒子對奧數(shù)并不感興趣，他多次告訴我說他討厭奧數(shù)，完成老師布置的奧數(shù)作業(yè)也要我再三催促。我苦口婆心地勸他，為了以后考民辦，哪怕硬著頭皮也要學(xué)。周六那天下午，他突然提出不想學(xué)奧數(shù)了，我當然是不同意，而老公在這個問題上和我有分歧，他認為兒子既然沒興趣就算了，而我是又害怕又不甘心，害怕的是今天做出不學(xué)的決定很容易，而以后會讓我后悔，因為我在論壇上已經(jīng)看到太多的家長因為考不上民辦而后悔沒讓孩子學(xué)奧數(shù)；不甘心的是我認為兒子應(yīng)該可以學(xué)得好，他在學(xué)校數(shù)學(xué)是沒問題的，前幾天的.單元測試還考了全班第一，當然我并不指望他能考希望杯一等獎，只是希望他能夠跟得上，學(xué)了總比不學(xué)好。
想想兒子一點都不理解我的良苦用心，我感覺很傷心，不由得哭了起來，后來在沒有結(jié)果的情況下我出去買菜了。等我買好菜回來就這個問題和老公又起了爭執(zhí)，我考慮的是兒子如果不學(xué)奧數(shù)就一定考不上民辦，那就只能讀公辦，而讀公辦能考上前三所高中的希望就很小，哪怕靠保送進了前三所，實力和那些民辦考進去的也沒法比。而老公認為既然他自己沒興趣，那強迫他學(xué)也是學(xué)不好的，學(xué)了也未必考得進好的民辦，不如把學(xué)奧數(shù)的時間花在畫畫、練字和英語上面，哪怕考不上民辦也多一條路。就在我們爭論不休的時候，在一邊的兒子突然大聲地說：“你們別吵了，我已經(jīng)決定了，我還是去上課，我每次認真聽講，老師布置的作業(yè)也認真完成，到這個月底，如果有進步的話就繼續(xù)學(xué)，還是沒進步的話就不學(xué)了。”
吃過晚飯兒子就上課去了，他一出門我就馬上給他的奧數(shù)老師打了電話，一方面向老師了解兒子的學(xué)習(xí)狀況，另一方面把兒子對奧數(shù)不感興趣的情況向老師反映，希望老師能夠多鼓勵他，使他能產(chǎn)生信心。老師說兒子學(xué)習(xí)還是很認真的，就是做題速度還不夠快，當然這要靠訓(xùn)練，老師教過的知識掌握的還不錯，就是做一些需要拓展的、比較活的題就有一定困難。
兒子晚上回來告訴我，今天解方程他第一個做完，老師表揚了他。
事情到了這里似乎告一段落了，可我昨天早上拿報紙的時候在信箱里發(fā)現(xiàn)了一封信，是兒子寫給我的信，全文如下:
親愛的媽媽：
您好！我想您看到這封信時已經(jīng)是第二天了。請不要難過，我知道您對我放棄學(xué)奧數(shù)這件事非常的傷心、失望，我能理解您的心情，但是，請別難過。您下午買菜的時候爸爸教導(dǎo)了我，他說，放棄一件東西，未必不是一件好事。學(xué)奧數(shù)三個小時里，我可以練字，讀英語，看書閱讀，這不是一失多得嗎？我放棄了奧數(shù)，卻收獲了更多，再說我對奧數(shù)實在沒什么興趣，何樂而不為呢？
親愛的媽媽，我想您已經(jīng)聽明白了。我不是不知道奧數(shù)的作用，也不是不想上民辦。但我就是不喜歡奧數(shù)。請不要感到難過、傷心，要開心一點，現(xiàn)實一點。我了解您望子成龍的心情，但人生的道路不止一條，或許我不適合走這條路，可我還有另外許多路可以選擇，為何偏偏選這條呢？請不要傷心，否則我也會很郁悶，會影響學(xué)習(xí)的。
最后，祝媽媽身體健康！
兒子，這封信看來是在我買菜去，他和老公談話后寫了放進信箱的。后來他看到我和老公為這事爭執(zhí)起來才改變了主意。我看了這封信后內(nèi)心依然十分糾結(jié)，其實我也知道，把孩子養(yǎng)大的過程，也就是一個從理想回歸現(xiàn)實的過程。我究竟該怎么辦呢？兒子到底該不該繼續(xù)學(xué)奧數(shù)呢？在這里啰里啰嗦地寫了這么多，就是希望有相似經(jīng)歷的家長，或懂教育的朋友給我出出主意，謝謝了！
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