六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元測(cè)試試卷
一、我會(huì)填空。(28分)
1.常見的統(tǒng)計(jì)圖有()，()，()。
2.六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷：條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示()。折線統(tǒng)計(jì)圖可以表示()。
3.某公司去年1～12月生產(chǎn)產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)后，能比較清楚地反映出各月產(chǎn)值的多少,要制成()統(tǒng)計(jì)圖;如果要反映各月產(chǎn)值增減變化的情況，可以制成()統(tǒng)計(jì)圖。
4、水庫的警戒水位為36米，若用+2米表示38米的水位，則用()米表示水位為30米。
5、小明向西走了5米記作—5米，那么他向東走了3米應(yīng)記作()米，之后他又向西往回走了2米，記作()米，小明共走了()米。
6、小明是六(1)班的運(yùn)動(dòng)員，學(xué)號(hào)是8，他的編號(hào)是61081最后的1代表男生，2代表女生，那么，五(3)班女生小華的學(xué)號(hào)是13，她的編號(hào)是()。
7、王老師的身份證號(hào)碼是622223197608072312，王老師的.出生日期是()。
8、張老師家住在世紀(jì)嘉園33號(hào)樓，3單元，5層，1號(hào)，他家的編號(hào)是3303501;王老師家的編號(hào)為2602402，那么王老師住在()號(hào)樓，()單元，()層，()號(hào)。
9、一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，用1.5厘米表示0.6噸，用()厘米表示20噸。
10、數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績80分以上為優(yōu)秀，老師將一組5名同學(xué)的成績簡記為：+15、—2、0、+7、—8，這5名同學(xué)的實(shí)際成績分別為()。
二、選擇題。(共12分)
1.小明的爸爸要統(tǒng)計(jì)他每次數(shù)學(xué)測(cè)試成績，看看他是否進(jìn)步，應(yīng)選擇()
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
2.為了清楚反映某病人的體溫變化情況，最好選用()
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
3.為了清楚表示出男、女生占全校學(xué)生人數(shù)的比例，應(yīng)繪制()
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
4.果園工人選用()來表示梨、蘋果、桔子的產(chǎn)量占總產(chǎn)量的百分比。
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
5、2009年12月16日，北京的氣溫是—10℃～2℃。當(dāng)天的溫差是()
A、12℃B、—12℃C、+12℃D、8℃
6、既能反映數(shù)量的多少，又能清楚地表示數(shù)量增減變化情況的是()
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
三、解決問題，看圖回答問題。(共42分)
1、六年級(jí)同學(xué)愛吃的食物的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。看圖回答問題。(7分)
(1)統(tǒng)計(jì)圖縱軸表示________，橫軸表示。
(2)從整體上看兩個(gè)班中學(xué)生喜歡吃_____________的人數(shù)最多。
(3)二班中喜歡吃蔬菜的人數(shù)占全班人數(shù)的______;喜歡吃肉禽類的人數(shù)是喜歡吃蔬菜的_________倍。
(4)兩個(gè)班中喜歡吃蔬菜的同學(xué)人數(shù)是愛吃蝦類人數(shù)的_____%.
(5)六(1)和(2)班中喜歡吃蔬菜的人數(shù)的最簡整數(shù)比是()。
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