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數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題（精選13篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找出自己的差距，提高增強(qiáng)自信心。一份好的試卷都是什么樣子的呢？以下是小編整理的數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 1
一、填空題(第1小題3分，2-7每題6分，8-10每題9分，共66分)
1.數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷：吳老師每天早晨7:30到校，中午12:30離校，上午在學(xué)校工作( ).
2.時(shí)針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字是( )小時(shí)，分針走一小格是( )分.
3.中古友誼小學(xué)每天早晨8:00上晨檢，8:10下晨檢，晨檢用了( ).8:10開始上第一節(jié)課，8:50下課，第一節(jié)課用了( ).
4.1分=( )秒，1時(shí)=( )分，120秒=( )分
二、應(yīng)用題(第1小題6分，2-5每題7分，共34分)
1.小蘭每天下午6:00開始練琴，8:00練琴結(jié)束，他每天練琴的時(shí)間是多少?
2.小立跑30米需要6秒，平均每秒跑多少米?
3.工人叔叔要修一條長(zhǎng)640米的路，已經(jīng)修了600米，剩下的'5小時(shí)修完，平均每小時(shí)修多少米?
4.同學(xué)們要搬3000塊磚，上午搬1800塊，下午搬900塊，還有多少塊磚沒搬?(用兩種方法解答)
5.小潔用60秒做6道計(jì)算題，照這樣，8分可以做多少道題?
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 2
一、我會(huì)口算。
72-8= 5×9= 36-9= 57+9= 30+70=
76-40= 8×4= 7×5= 70-7= 35+8=
9+44= 5×4= 9×6= 24-7= 3×8=
7×8-20= 4×9+4= 32-20+50= 7-3×2=
二、我會(huì)填。
1、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。
�、僖粡埓查L(zhǎng)約200( )
②長(zhǎng)頸鹿高約3( )
�、垡槐菊Z文課本厚約2( )
④一座樓房高12( )
�、菪W(xué)生每天在校時(shí)間是6( )
⑥看一場(chǎng)電影的時(shí)間是120( )
2、小麗的身高是83厘米，小兵身高1米，小麗比小兵矮( )厘米。
3、7+7+7+7=( )寫成乘法算式是( )讀作( )；
4、兩個(gè)乘數(shù)都是8，積是( )。
5、你能用0、3、5這三張數(shù)字卡片組成( )個(gè)不同的兩位數(shù)，其中的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )，它們相差( )。
6、2和7的和是( )2個(gè)7的和是( )，2個(gè)7的積是( )
8、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米
8、括號(hào)里能填幾？
8×( )<60 42="">( )×6 27>4×( )
( )×5<36 70="">9×( ) ( )×3<22
三、我會(huì)選（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）
1、4個(gè)3列成加法算式是( )。
①3+3+3+3②4+4+4③4×3
2、明明有3件不同的.襯衣，2條顏色不一樣的裙子，一共有( )種穿法。
①5②6③3
3、可以用測(cè)量物體長(zhǎng)度單位的是( )。
�、贂r(shí)②角③分④米
四、我會(huì)用豎式計(jì)算。
90-54= 38+44= 38+59=
60-27-9= 100-（42+19）= 86-（52-28）=
五、我會(huì)畫我會(huì)畫。
1、畫一條比5厘長(zhǎng)的線段。
2、在下面分別畫一個(gè)銳角，一個(gè)鈍角和一個(gè)直角。
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 3
提高同學(xué)綜合分析能力是協(xié)助同學(xué)解答應(yīng)用題的重要教學(xué)手段。通過多變的練習(xí)可以達(dá)到這一目的。教學(xué)時(shí)，可以根據(jù)教學(xué)需要和同學(xué)實(shí)際情況，組織對(duì)應(yīng)用題改變問題，改變條件或問題和條件同時(shí)改變的練習(xí)，達(dá)到目的。但“變”要為“練”服務(wù)，“練”要做到有計(jì)劃、有針對(duì)性。因此，教師就要精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，加強(qiáng)思維訓(xùn)練，使同學(xué)練得精、練得巧、練到點(diǎn)子上。
一、一題多問
一題多問是就相同條件，啟發(fā)同學(xué)通過聯(lián)想，提出不同問題，以此促進(jìn)同學(xué)思維的靈活性。
例如：三年級(jí)有女生45人，比男生少1/10。
問：
�。�1）男生有多少人？
�。�2）男生比女生多幾分之幾？
（3）男生占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？
二、一題多變
這種練習(xí)，有助于啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)分析比較其異同點(diǎn)，抓住問題的實(shí)質(zhì)，加深對(duì)實(shí)質(zhì)特征的認(rèn)識(shí)，從而更好地區(qū)分事物的各種因素，形成正確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更深刻地理解所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)和增強(qiáng)同學(xué)思維的深刻性。一般可以采用“縱變”和“橫變”兩種形式。
1、“縱變”：使同學(xué)對(duì)某一數(shù)量關(guān)系的發(fā)展有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
例：某工廠原來每天生產(chǎn)40臺(tái)機(jī)器，現(xiàn)在每天生產(chǎn)50臺(tái)機(jī)器，是原來的百分之幾？
變化題：
�。�1） 某工廠原來每天生產(chǎn)40臺(tái)機(jī)器，現(xiàn)在每天生產(chǎn)50臺(tái)機(jī)器，比原來增產(chǎn)了百分之幾？
�。�2） 某工廠現(xiàn)在每天生產(chǎn)50臺(tái)機(jī)器，比原來增產(chǎn)了25％，原來每天生產(chǎn)多少臺(tái)機(jī)器？
�。�3） 某工廠原來每天生產(chǎn)40臺(tái)機(jī)器，現(xiàn)在比原來增產(chǎn)了25％，現(xiàn)在每天生產(chǎn)多少臺(tái)機(jī)器？
2、“橫變”：訓(xùn)練同學(xué)對(duì)各種數(shù)量關(guān)系的綜合運(yùn)用。
例：糧店要運(yùn)進(jìn)一批大米，已經(jīng)運(yùn)進(jìn)12噸，相當(dāng)于要運(yùn)進(jìn)大米總數(shù)的75％。糧店要運(yùn)進(jìn)大米多少噸？
變化題：
（1） 糧店要運(yùn)進(jìn)大米16噸，用4輛汽車運(yùn)一次，每輛運(yùn)2.5噸，還剩下多少噸大米沒有運(yùn)到？
�。�2） 糧店要運(yùn)進(jìn)大米16噸，先用4輛汽車運(yùn)一次，每輛運(yùn)2.5噸，剩下的改用大車運(yùn)，每輛大車運(yùn)0.6噸。一次運(yùn)完，需要大車多少輛？
�。�3） 糧店要運(yùn)進(jìn)大米16噸，先用4輛汽車運(yùn)一次，每輛運(yùn)2.5噸，剩下的改用大車運(yùn)，每輛大車比汽車少運(yùn)1.9噸。一次運(yùn)完，需要大車多少輛？
�。�4） 糧店要運(yùn)進(jìn)大米16噸，先用汽車運(yùn)進(jìn)75％；剩下的改用大車運(yùn)，每輛大車運(yùn)的噸數(shù)是汽車已運(yùn)噸數(shù)的1/24。一次運(yùn)完，需要大車多少輛？
�。�5） 糧店要運(yùn)進(jìn)面粉14噸，是運(yùn)進(jìn)大米噸數(shù)的7/8。這些面粉和大米，用4輛汽車運(yùn)，每輛運(yùn)2.5噸，需要運(yùn)幾次？
這樣，從“縱”、“橫”兩個(gè)方面進(jìn)行練習(xí)，就不時(shí)加深了同學(xué)對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解，使同學(xué)的思維從具體不時(shí)地向籠統(tǒng)過渡。發(fā)展了邏輯思維，提高了同學(xué)分析、解答應(yīng)用題的能力。
三、一題多解
一題多解主要指根據(jù)實(shí)際情況，從不同角度啟發(fā)誘導(dǎo)同學(xué)得到新的'解題思路和解題方法，溝通解與解之間的內(nèi)在聯(lián)系，選出最佳解題方案，從而訓(xùn)練了思維的靈活性。
例1、某班有同學(xué)50人，男生是女生的2/3，女生有多少人？
（1）用分?jǐn)?shù)方法解：50÷（1＋2/3）=30（人）
�。�2）用方程方法解：X＋2/3X=50 或X（1+2/3）=50X=30
�。�3）用歸一方法解：50÷（2+3）×3=30（人）
（4）用按比例分配方法解：50×3/（3+2）=30（人）
例2、某工廠計(jì)劃10天制造200臺(tái)機(jī)器。結(jié)果2 天就完成了計(jì)劃的25％。照這樣計(jì)算，可以提前幾天完成任務(wù)？
有以下幾種解法：
�。�1）10－200÷（200×25％÷2）=2（天）
�。�2）把計(jì)劃產(chǎn)量看作“1”。
�、�、10－1÷（25％÷2）=2（天）
�、�、10－2×（1÷25％）=2（天）
Ⅲ、10－（1－25％）÷（25％÷2）－2=2（天）
�。�3）把實(shí)際天數(shù)看作“1”。
10-2÷25％=2（天）
這樣，培養(yǎng)同學(xué)從多種角度，不同方向去分析、考慮問題，克服了思維定勢(shì)的不利因素，開拓思路，運(yùn)用知識(shí)的遷移，使同學(xué)能正確、靈活地解答千變?nèi)f化的應(yīng)用題。能做到大綱要求的“根據(jù)應(yīng)用題的具體情況，靈活運(yùn)用解答方法�！�
通過以上形式多樣的練習(xí)，不只調(diào)動(dòng)了同學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是溝通了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識(shí)深化，而且可以達(dá)到以點(diǎn)帶面，舉一反三，舉一反三的目的。
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 4
選擇題
1、投擲質(zhì)地均勻的硬幣一次，可作為隨機(jī)變量的是( )
A.擲硬幣的次數(shù)
B.出現(xiàn)正面的次數(shù)
C. 出現(xiàn)正面或反面的.次數(shù)
D. 出現(xiàn)正面與反面的次數(shù)之和
2、設(shè)隨機(jī)變量X的分布為 ，則 的值為( )
A.1 B. C. D. 3、若隨機(jī)變量 等可能取值 且 ，那么 ( )
A.3 B.4 C.10 D.9
4、將一枚硬幣連擲5次，如果出現(xiàn) 次正面的概率等于出現(xiàn) 次正面的概率，那么 的值為( )
A.0 B. 1 C. 2 D. 3
5、已知 ， ，則 ( )
A. B. C. D. 二.填空題：本大題共4小題，每小題6分，共24分.
6、某大學(xué)一寢室住有6名大學(xué)生，每晚 至 ，這6名大學(xué)生中任何一位留在寢室的概率都是 ，則在 至 間至少有3人都在寢室的概率是______ ___.
7、甲射擊命中目標(biāo)的概率是 ，乙射擊命中目標(biāo)的概率是 ，丙射擊命中目標(biāo)的概率是 ，現(xiàn)三人同時(shí)射擊目標(biāo)，三人同時(shí)擊中目標(biāo)的概率是__ ___；目標(biāo)被擊中的概率是 。
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 5
一、填空。
1、一個(gè)四位數(shù)，位是6，十位上是5，其余數(shù)位上的數(shù)是0，這個(gè)數(shù)寫作（）讀作（）。
2、在計(jì)算除法時(shí)，余下的數(shù)必須比除數(shù)（）。
3、10個(gè)百是（），6800里面有（）個(gè)百。6個(gè)千、4個(gè)百和8個(gè)一組成的數(shù)是（）。
4、37÷6=（），被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（），余數(shù)是（）。
5、○÷6＝8……☆，☆是（），這時(shí)○是（）。
6、在○里填“>”“<”或“＝”。
688○689
1000○999
4900克○5千克
4000克○4克
7、把6千克、60克、5000克、5200克、按從小到大的順序排列。
_____________________________________
8、填上合適的單位。
小強(qiáng)的體重是35（）
兩袋加碘鹽重1000（）
一袋方便面129（）
一車煤重4000（）
9、把9999、9899、8999、9001這幾個(gè)數(shù)，按照從小到大的順序排列。
�。ǎ迹ǎ迹ǎ迹ǎ�
10、一臺(tái)電腦的價(jià)格是6997元，大約是（）元；一輛電動(dòng)車的'價(jià)格是2005元，比一臺(tái)電腦大約便宜（）元。
二、判斷下面各題，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
�。�1）讀數(shù)和寫數(shù)時(shí)，都要從位讀起和寫起。（）
�。�2）把14個(gè)梨分成2份，每份一定有7個(gè)。（）
�。�3）42÷6=7，這個(gè)算式表示把42分成7份，每份是6。（）
�。�4）1千克棉花和1000克鐵比較，鐵比較重。（）
�。�5）在有余數(shù)的除法算式中，余數(shù)要比除數(shù)小。（）
三、請(qǐng)你選一選。（把正確的序號(hào)填到括號(hào)里）
1、下面四個(gè)數(shù)中，只讀一個(gè)零的數(shù)是（）。
A、6020 B、2000 C、4800 D、3600
2、在計(jì)數(shù)器上，個(gè)位上是2，十位上是0，百位上是6，千位上是5這個(gè)數(shù)是（）。
A、2065 B、5206 C、5602 D、5062
3、的三位數(shù)與最小的四位數(shù)相差（）。
A、99 B、1 C、1000 D、100
4、數(shù)學(xué)課本的重是145（）。
A、克 B、千克 C、斤 D、兩
5、盤子里有香蕉，蘋果，橘子三種水果，小華說：“每人只吃一種水果，我不吃橘子�！毙∶髡f：“我既不吃蘋果，也不吃橘子。”大偉吃什么水果？（）
A、蘋果 B、橘子 C、香蕉 D、不能確定
四、計(jì)算。
1、口算。
48+25= 30÷6= 500+4000=
3000+7000= 370－200= 46÷5=
4200+800= 6300－600= 5400－800=
2、豎式計(jì)算。
45÷5= 54÷8= 24÷7= 80÷9=
3、脫式計(jì)算。
72÷9×6= 95－28＋32= 9×（35－29）=
17＋8×8= 80－8×9= （34－7）÷9=
五、應(yīng)用題。
1、幼兒園買了48個(gè)白皮球，24個(gè)花皮球，平均分給9個(gè)班，每班分得幾個(gè)？
_____________________________________
2、60名同學(xué)去游春游，大船每條坐9人，小船每條坐7人。
�。�1）全班同學(xué)都坐大船需要租幾條船？
_____________________________________
�。�2）全班同學(xué)都坐小船需要租幾條船？
_____________________________________
3、糧店有800千克大米，第一次運(yùn)走200千克，第二次運(yùn)回來，500現(xiàn)在有多少千克？
_____________________________________
4、合唱團(tuán)訂做演出服裝，有65米布料，每套服裝需要8米布料，最多可以做幾套？
_____________________________________
5、玫瑰花每3枝扎一束，百合花每4枝扎一束，康乃馨花每5枝扎一束，現(xiàn)在有玫瑰花12枝，百合花25枝，康乃馨花16枝，最多可以扎幾束？
_____________________________________
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 6
一、填空23分
1、18厘米-9厘米=( )厘米300厘米=( )米
2、玲玲計(jì)劃寫100個(gè)英語單詞，昨天寫了29個(gè)英語單詞，今天寫了42個(gè)，玲玲這兩天大約寫了( )個(gè)英語單詞，大約還有( )個(gè)沒寫。
3、6×8=( )，它表示有( )個(gè)( )相加，還可以表示有( )個(gè)( )相加。
4、長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸，正方形有( )條對(duì)稱軸，圓有( )條對(duì)稱軸。
5、把下面的乘法口訣補(bǔ)充完整。
二五( )五( )三十五( )七四十二
八九( )( )二十四( )八五十六
6、填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。
一張床長(zhǎng)2( )一支鉛筆長(zhǎng)12( )小紅的身高是145( )
數(shù)學(xué)書長(zhǎng)約20( )一幢樓房高20( )
7、角有( )個(gè)頂點(diǎn)，( )條邊。角的( )與邊的( )無關(guān)。
8、筆算加法和減法都要把( )數(shù)位對(duì)齊，都從( )算起，加法個(gè)位上的數(shù)相加滿十就向( )進(jìn)一，減法個(gè)位的數(shù)不夠減，就從( )退一。
9、7×3=21讀作( )，算式中7和3叫做( )，24叫做( )。
10、根據(jù)“七九六十三”寫算式。
( )×( )=( )( )×( )=( )
11、三個(gè)人分別拿著語文、數(shù)學(xué)、社會(huì)書，小紅拿的是語文書，小剛拿的不是數(shù)學(xué)書，小麗拿的是( )。
12、4名選手，每?jī)蓚�(gè)人進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要進(jìn)行( )場(chǎng)比賽。
13、認(rèn)真讀，仔細(xì)分析題中的條件后，再作出判斷。甲、乙、丙拍球，分別拍了24下、40下、32下。甲說：“我拍得最多�！币艺f：“我拍得不是最少的`�！奔着�( )下，乙拍( )，丙拍( )。
14、6+6+6+6+6改寫成乘法算式是( )。
15、求幾個(gè)相同加數(shù)的和用( )法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。
16、4個(gè)5相加，寫成加法算式是( )，寫成乘法算式是( )或( )。
二 、計(jì)算：34分
1、口算：(9分)
4×5=40+56=6+24=72-9=5×5=6×6=
49-25=28-20=9×5=29+8=45-7=18-9=
35+7=27+9=26+60=4+18=42-36=9×8=
2、筆算下面各題。(10分)
96-59=80-43=45+25=29+35+9=53-9-37=
2、列式計(jì)算。(6分)
(1)7的8倍是多少?
(2)4個(gè)7相加是多少?
(3)比95少64的數(shù)是多少?
(4)30減去15，再減去8，得多少?
(5)25加上36，再減去40，得多少?
(6)比49多13的數(shù)是多少?
3、在○里填上“>”“<”或“=”。(每空1分，共9分)
3+4○1×710-2○3×44×5○20-5
7×8○100-273×3○1637○9×5
54+6○72-635+5○5×23+3○3×3
三、判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的畫“×”)(每題1分，共5分)
1、9的乘法口訣中相鄰的兩句口訣積相差9.( )
2、每句口訣都可以寫出兩道乘法算式。( )
3、3×9和9×3求積時(shí)所用的乘法口訣不同。( )
4、8的9倍是72。( )
5、7個(gè)6再加上1個(gè)7是49.( )
四、按要求畫一畫。(2分)
1、畫一條比2厘米長(zhǎng)比7厘米短的線段。
2、請(qǐng)?jiān)谙旅娈嬛苯恰?/p>
五、用數(shù)學(xué)(36分)
1、手劃船有9條，腳踏船是手劃船的5倍。腳踏船有多少條?
2、媽媽給我買了8本故事書，買的科技書比故事書多3本，買了多少本科技書?買了連環(huán)畫比故事書少2本，買了多少本連環(huán)畫?
3、一輛小汽車準(zhǔn)乘5人，一輛大客車準(zhǔn)乘的人數(shù)是小汽車的9倍。大客車準(zhǔn)乘多少人?
4、有一副兒童跳棋共分了3組，每組里有5個(gè)，一共有多少個(gè)棋子?
5、VCD機(jī)賣了7臺(tái)，攝像機(jī)賣了4臺(tái)，電視機(jī)賣的臺(tái)數(shù)是VCD的3倍，電視機(jī)賣了多少臺(tái)?
6、元旦而置教室需要做80朵紅花，已經(jīng)做了15朵。還有多少朵花沒做?
7、合唱小組有4排，每排有7人，合唱小組一共有多少人?
8、建筑公司有22輛卡車，貨車比卡車少15輛，貨車有多少輛?
9、爸爸今年43歲，小明今年15歲，10年以后，爸爸比小明大多少歲?
10、車上原來有67人，到勝利站下車25人，又上來28人�，F(xiàn)在車上有多少人?
11、紅星小學(xué)參加三項(xiàng)體育活動(dòng)，游泳的有28人，跳高的有11人，跑步的有59人。一共有多少人參加活動(dòng)?
12、一年級(jí)訂《家庭教育報(bào)》35份，二年級(jí)41份，二年級(jí)比一年級(jí)多訂多少份?
13、手工小組活動(dòng)時(shí)共需要4張桌子，前3張桌子每張桌子做了8個(gè)人，第4張桌子坐了4個(gè)人。手工小組一共有多少人?
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 7
一、 誰算得都對(duì)。(20分)
4 5 = 246= 73 - 45 = 8 7 -18 =
567= 16 2 = 77 + 23 = 40 8 + 35 =
328= 64 8 = 27 3 = 63 9 + 32 =
28+32= 3 6 = 30 6 = (69-24) 5 =
729= 568= 54 9 = 9 4 6 =
二、 填空。(10分)
1、205讀作( )
2、246=( )，表示把24平均分成( )份，每份是( )，也表示24里面有( )個(gè)( )。
3、8的2倍是( )，8是2的( )倍。
4、直角比( )角大 ，直角比( )角小。
5、讀出和寫出下列各數(shù)。
805讀作：( ) 五百一十寫作：( )
200讀作：( ) 一千零八寫作：( )
三、在 里填上+、-、或ⅹ。(9分)
3 8=24 3 8=4 6 6 6=0
36 9=4 71 19=90 5 6=30
36 6=30 20 5=4 18 10=28
四、畫出一個(gè)直角、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角。(6分)
五、比一比，看誰算得準(zhǔn)。(15分)
6ⅹ8+15 6ⅹ9-17 9ⅹ46
355ⅹ4 455+12 (69-24)5
六、解決問題。(36分)
1、 還剩多少錢?
2、 車上現(xiàn)在還有多少人?
3、 小兵有多少錢?
4、 我今年9歲，爸爸今年是36歲，爸爸的`年齡是我的幾倍?
5、面包師傅做了87個(gè)面包，小紅、小明、小蘭各買了9個(gè)， 還有多少個(gè)?
6、有男同學(xué)16人，女同學(xué)8人去劃船，每條船坐6人，需要租多少條船?
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 8
一、直接寫得數(shù)：
40－28=
71－32=
67－39=
39+60=
12+60=
61－32=
80－70=
13+60=
21+60=
12+60=
93－60=
34+60=
90－70=
98－90=
46－40=
83－60=
11+60=
71－50=
二、用豎式計(jì)算：
649＝
374＝
506＝
175＝
416＝
227＝
三、脫式計(jì)算
6（15－8）=
28（57－50）=
50－84=
18+729=
（12+33）9=
7（50－46）=
四、解決問題：
1、小軍吃了5個(gè)蘋果，還剩下18個(gè)，小軍原來有多少個(gè)蘋果？
_____________________________________
2、一（1）班第一小隊(duì)做了17朵小紅花，送給幼兒園9朵，還剩下多少朵？
_____________________________________
3、原來有16個(gè)小朋友在做游戲，有7個(gè)小朋友回家了，現(xiàn)在有幾個(gè)小朋友？
_____________________________________
4、原來有17只猴子，又跑來了6只，現(xiàn)在有幾只？
_____________________________________
5、同學(xué)們要種14棵樹，已經(jīng)種了10棵，還要種多少棵？
_____________________________________
6、粉筆盒里有彩色粉筆19支，白色粉筆17支，粉筆盒里一共有粉筆多少支？
_____________________________________
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 9
一、直接寫出得數(shù)。
42+20= 30+29= 8×3+6= 0×3=4×7=
5×3= 8×8= 9×3-7= 9×6= 53-3+9=
6×7= 18+60= 8×5= 37-32-5= 8×3+4=
7×5-3= 8×7= 38-18+25= 9+57= 3×4+9=
二、填空。（共16分）
1、50米–26米=( )米
3米-100厘米=( )米
32厘米–19厘米=( )厘米
20米+80米=( )米
( )×6=30 ( )×8=48 ( )×( )=18
7×( )=42 ( )×9=27 ( )×( )=36
2、三個(gè)小朋友，進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)扇诉M(jìn)行一次，一共要進(jìn)行( )次比賽。
3、在下面的( )里能填幾？
( )×6<27 ( )<3×7 ( )×8<65
( )<5×9 30="">5×( ) 4×( )<15
4、6個(gè)3相加，寫成乘法算式是( )，這個(gè)式子讀作( )。
5、填上合適的單位名稱。
一支彩筆長(zhǎng)約10( )。
媽媽身高1( )62( )。
教室大約長(zhǎng)10( )。
木床長(zhǎng)約2( )。
6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。
8○6=48 36○73-3 79×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
三、選擇題，選擇正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
1、5個(gè)3相加是多少？正確的列式是( )
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的.兩位數(shù)有( )個(gè)。
A、2 B、4 C、6、
3、5+5+5+4，不可以改寫成算式( )。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
4、4個(gè)好朋友見面互相擁抱一次，共要擁抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、判斷：
1、9個(gè)4相加的和是13。( )
2、小強(qiáng)身高大約是137厘米。( )
3、角都有一個(gè)端點(diǎn)，兩條邊。( )
4、時(shí)針走1小格的時(shí)間是1分。( )
5、1條直線長(zhǎng)100米。( )
五、畫一畫：
1、畫一條比10厘米短2厘米的線段。
2、在方格紙上分別畫一個(gè)銳角、直角、鈍角。
六、計(jì)算。
1、用豎式計(jì)算。
67+32= 46+28+23=
96-54= 82-37-12=
2、列式計(jì)算：
�。�1）5個(gè)7相加得多少？
�。�2）兩個(gè)加數(shù)都是18，和是多少？
�。�3）一個(gè)乘數(shù)6，另一個(gè)乘數(shù)是4，積是多少？
（4）比6個(gè)9的和多15的數(shù)是多少？
七、用數(shù)學(xué)。
1、每輛小客車最多可以坐9人，4輛小客車最多能坐多少人？
答：4輛小客車最多能坐( )人。
2、水果店上午運(yùn)來48箱水果，下午運(yùn)來37箱。
�、僖惶旃策\(yùn)來多少箱水果？
答：一天共運(yùn)來( )箱水果。
�、谫u出56箱，還剩下多少箱？
答：還剩下( )箱。
3、學(xué)校有女老師43人，男老師比女老師少27人，學(xué)校一共有老師多少人？
答：學(xué)校一共有老師( )人。
4、一個(gè)茶壺32元，一個(gè)茶杯4元。
①買8個(gè)茶杯和1個(gè)茶壺一共要用多少錢？
答：買8個(gè)茶杯和1個(gè)茶壺一共要用( )元錢。
�、谀氵�能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 10
一、填一填。
1、要知道物體的長(zhǎng)度，可以用( )來量。
2、量比較短的物體，通常用( )作單位。量比較長(zhǎng)的物體或距離，通常用( )作單位。
3、你的`尺子上，從0到1是( )厘米，從0到8是( )厘米，從6到13是( )厘米。
4、三角形是由( )跳條線段圍成的，正方形是由( )條線段圍成的。
5、一條線段長(zhǎng)是100個(gè)1厘米，這條線段長(zhǎng)( )米。
二、小小神算家。
8厘米+12厘米=( )厘米
54米+12米=( )米
40厘米-30厘米=( )厘米
39米+7米+2米=( )米
20厘米+( )厘米=1米
1米+4米+( )米=15米
70厘米-7厘米=( )厘米
95厘米+5厘米=( )米
82米-5米=( )米
30米+46米=( )米
38厘米+12厘米=( )厘米
78米-67米=( )米
60厘米+40厘米=( )厘米=( )米
1米-30厘米=( )厘米
17米+25米+43米=( )米
100米-50米=( )米
45米-（28米+13米）=( )米
34厘米+（28厘米-14厘米）=( )厘米
三、在( )里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?/p>
一支粉筆的長(zhǎng)是7( )
鉛筆盒長(zhǎng)是23( )
教室寬6( )
一棵樹高3( )
小明的身高130( )
操場(chǎng)長(zhǎng)80( )
手掌寬7( )
毛巾寬29( )
媽媽的身高165( )
教學(xué)樓高10( )
鉛筆長(zhǎng)11( )
教室門高2( )
一張床長(zhǎng)2( )
茶杯高10( )
電視屏幕寬29( )
黑板長(zhǎng)3( )
小刀長(zhǎng)5( )
電視塔高120( )
課桌的長(zhǎng)大約是80( )
窗戶的高大約是2( )
筷子長(zhǎng)15( )
圖釘?shù)拈L(zhǎng)是1( )
語文書長(zhǎng)21( )
紅領(lǐng)巾最長(zhǎng)的邊長(zhǎng)50( )
四、排一排。
1、按從小到大的順序排列。
12厘米、2米、21厘米、32厘米、1米、25厘米
2、按從大到小的順序排列。
11厘米、4厘米、1米、170厘米、85米
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 11
一、填空題。
1、一枚2分硬幣約重1（），1千克=（）克。
2、在算式30÷5=6中，被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（）。
3、56里面有（）個(gè)8。
4、一個(gè)三位數(shù)，它的位是（）位。一個(gè)數(shù)的位是千位，它是（）位數(shù)。
5、5573的千位和百位上都是5，千位上的`“5”表示（）個(gè)（），百位上的“5”表示（）個(gè)（）。
6、由4，6，0組成的三位數(shù)是（），組成的最小三位數(shù)是（）。
7、用兩個(gè)3和兩個(gè)0組成一個(gè)四位數(shù)，其中一個(gè)0都不讀的是（），只讀一個(gè)0的是（）和（）
8、一臺(tái)電腦的售價(jià)是4988元，約是（）元。
9、括號(hào)里能填幾？
5×（）<43
8×（）<70
10、在里填上“>”、“<”或“=”。
4900克（）5千克
1300-800（）500
4859（）4598
81÷9÷3（）2×6+4
二、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1、x÷6=7……的值是5。（）
2、和899相鄰的兩個(gè)數(shù)是900和901（）
3、三位數(shù)一定比四位數(shù)小（）
4、一個(gè)蘋果約重150克（）
5、開窗戶是在做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（）
三、選擇題。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。
1、五五二十五這句口訣可以寫（）道除法算式。
A、1 B、2 C、3
2、下面幾個(gè)數(shù)，除以6沒有余數(shù)的數(shù)是（）。
A、6 B、25 C、38
3、16÷4+4的結(jié)果（）16÷（4+4）的結(jié)果。
A、大于 B、小于 C、等于
4、果園里有76棵蘋果樹，梨樹比蘋果樹朵一些，梨樹可能有（）棵。
A、65 B、131 C、85
四、計(jì)算題。
1、直接寫得數(shù)。
72÷8= 20+38= 2500-500= 4×9=
50+70= 600+400= 63÷9= 81÷9=
2、用豎式計(jì)算。
45÷9= 33÷5= 23÷8=
3、脫式計(jì)算。
85-45+20 5×3+27 53-56÷8
27÷9×7 （53-17）÷9 8×（63-54）
五、解決問題。
1、餅干原來10元一包，現(xiàn)在優(yōu)惠促銷，3包24元�，F(xiàn)在每包多少元？現(xiàn)在每包比原來便宜多少錢？
2、購(gòu)物
面包每個(gè)：6元餅干每盒：8元
花生每盤：9元糖果每盒：7元
�。�1）媽媽買了4盒餅干和1盒糖果，一共花了多少元？
�。�2）媽媽付了100元，應(yīng)找回多少元？
（3）媽媽又用剩下的錢買了幾盤花生，最后剩16元，媽媽買了幾盤花生？
�。�4）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 12
一、 口算：（15分鐘內(nèi)完成）
6+7= 5+9= 13-8= 4+6= 3+8=
5+8= 6+8= 13-3= 11-9= 17-9=
12-6= 14-8= 18-9= 12-8= 16-7=
14-5= 15-7= 4+9= 5+7= 6+6=
30＋50= 45＋9= 21－5= 5＋38=
52＋8= 80－20= 55－9= 30＋70=
61－8= 45－7= 33＋9= 66＋9=
18＋9= 8＋54= 85－7= 26－9=
14＋5= 19＋40= 76－50= 31－3=
86－30－7= 30＋50＋20= 49－9＋60=
35－7＋40= 25＋40－30= 49＋70－9=
46－40＋28= 85＋8－50= 63－30＋6=
二、 用厘米或米作單位填空：
1、一支鉛筆長(zhǎng)7（ ）。 2、課桌高約70（ ）。
3、旗桿高約8（ ）。 4、樓房高約20（ ）。
5、數(shù)學(xué)課本寬約15（ ）。6、黑板長(zhǎng)約4（ ）。
7、跳繩長(zhǎng)約2（ ）。 8、橡皮擦約7（ ）。
9、小刀長(zhǎng)約10（ ）。 10、小明身高約125（ ）。
三、1米=（ ）厘米 500厘米=（ ）米
8米=（ ）厘米 900厘米=（ ）米
15厘米－6厘米=（ ）厘米 45米+6米=（ ）米
30厘米+8厘米=（ ）厘米 81米－9米=（ ）米
四、在（ ）里填上“>、<、=”
30厘米（ ）1米 1米（）100厘米 10米（）10厘米
99厘米（ ）2米 5米（ ）50厘米 80厘米（ ）2米
五、指出下面哪些是線段，是線段的畫“√”
六、數(shù)一數(shù)，下面圖形是由幾條線段圍成的。
七、畫一畫。
1、畫一條長(zhǎng)5厘米的線段。
2、畫一條長(zhǎng)8厘米的`線段。
3、畫一條長(zhǎng)17厘米的線段。
4、畫一條比7厘米短3厘米的線段。
5、畫一條長(zhǎng)6厘米的線段。
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷習(xí)題 13
1、36÷4=9，這個(gè)算式讀作( )，其中除數(shù)是( )，商是( )。
2、8+22=30，54-30=24，把這兩道算式改寫成一道算式應(yīng)該是( )。
3、把9個(gè)面包平均分成3份，每份有( )個(gè)面包，列成算式是( )。
4、計(jì)算54÷9=( )時(shí)，用到的乘法口訣是( )。
5、6個(gè)千、7個(gè)百和5個(gè)一組成的數(shù)是( )，讀作( )。
6、一個(gè)直角三角板中有一個(gè)( )角，兩個(gè)( )角。
7、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是( )現(xiàn)象，推拉抽屜(tì)是( )現(xiàn)象。
8、496、497、498、499、( )、( )
9、一架鋼琴的`售價(jià)是9998元，約是( )元；一臺(tái)冰箱的售價(jià)是2008元，約是( )。
10、將下列算式填在合適的( )里。
35÷742÷67×772÷836÷6
( )>( )>( )>( )>( )
11、9的3倍是( )，8是2的( )倍。
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