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小學(xué)生智力數(shù)學(xué)題30道

時(shí)間:2022-01-26 17:00:11 數(shù)學(xué) 我要投稿

小學(xué)生智力數(shù)學(xué)題30道

  智力是指生物一般性的精神能力。指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。下面是小編收集整理的小學(xué)生智力測(cè)試數(shù)學(xué)題,希望對(duì)你有所幫助。

小學(xué)生智力數(shù)學(xué)題30道

  以下是一例國(guó)內(nèi)較權(quán)威的IQ測(cè)試題,請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成(30題)。

  1、選出不同類(lèi)的一項(xiàng):

  A、蛇 B、大樹(shù) C、老虎

  2、在下列分?jǐn)?shù)中,選出不同類(lèi)的一項(xiàng):

  A、3/5 B、3/7 C、3/9

  3、“男孩”對(duì)“男子”,正如女孩對(duì)

  A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、婦女

  4、如果“筆”相對(duì)于“寫(xiě)字”,那么“書(shū)”相對(duì)于

  A、娛樂(lè) B、閱讀 C、學(xué)文化 D、解除疲勞

  5、馬之于馬廄,正如人之于

  A、牛棚 B、馬車(chē) C、房屋 D、農(nóng)場(chǎng) E、樓房

  6、 2 8 14 20 ( )

  請(qǐng)寫(xiě)出以上“( )”處的數(shù)字。

  7、“生活 水里 魚(yú) 在”.以上四個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的.句子

  A 、是 B、否

  8、“球棒 的 用來(lái) 是 棒球 打”以上六個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子

  A、是 B、否

  9、“動(dòng)物學(xué)家”與“社會(huì)學(xué)家”相對(duì)應(yīng),正如“動(dòng)物”與( )相對(duì)

  A、人類(lèi) B、問(wèn)題 C、社會(huì) D、社會(huì)學(xué)

  10、如果所有的婦女都有大衣,那么漂亮的婦女會(huì)有

  A、更多的大衣 B、時(shí)髦的大衣 C、大衣 D、昂貴的大衣

  11、 1 3 2 6 5 7 ( ),請(qǐng)寫(xiě)出“( )”處的數(shù)字

  12、南之于西北,正如西之于

  A、西北 B、東北 C、西南 D、東南

  13、找出不同類(lèi)的一項(xiàng)

  A、鐵鍋 B、小勺 C、米飯 D、碟子

  14、9 7 8 6 7 5 ( ),請(qǐng)寫(xiě)出“()”處的數(shù)字

  15、找出不同類(lèi)的一項(xiàng)

  A、寫(xiě)字臺(tái) B、沙發(fā) C、電視 D、桌布

  16、961(25)432 ;932( )731 ,請(qǐng)寫(xiě)出( )內(nèi)的數(shù)字

  17、選項(xiàng)ABCD中,哪一個(gè)應(yīng)該填在“XOOOOXXOOOXXX”后面

  A、XOO B、OO C、OOX D、OXX

  18、望子成龍的家長(zhǎng)往往( )苗助長(zhǎng)

  A、揠 B、堰 C、偃

  19、填上空缺的詞:

  金黃的頭發(fā)(黃山)刀山火海

  贊美人生( )衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)

  20、選出不同類(lèi)的一項(xiàng):

  A、地板 B、壁櫥 C、窗戶 D、窗簾

  21、1 8 27 ( ),請(qǐng)寫(xiě)出( )內(nèi)的數(shù)字。

  22、填上空缺的詞:

  罄竹難書(shū)(書(shū)法)無(wú)法無(wú)天

  作奸犯科( )教學(xué)相長(zhǎng)

  23、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字,使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞,同時(shí)又與括號(hào)后的字也能組成一個(gè)詞:

  款( )樣

  24、填入空缺的數(shù)字:16(96)12 ;10()7.5

  25、找出不同類(lèi)的一項(xiàng):

  A、斑馬 B、軍馬 C、賽馬 D、駿馬 E、駙馬

  26、在括號(hào)上填上一個(gè)字,使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞,同時(shí)又與括號(hào)后的字也

  能組成一個(gè)詞: 祭( )定

  27、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字,使之既有前一個(gè)詞的意思,又可以與后一個(gè)詞組成詞

  組: 頭部( )震蕩

  28、填入空缺的數(shù)字:65 37 17 ( )

  29、填入空缺的數(shù)字41(28)27; 83( )65

  30、填上空缺的字母 CFI DHL EJ( )

  答案:

  1、B 2、C 3、E 4、B 5、C6、26 7、A 8、B 9、A 10、C11、9 12、B 13、C 14、6 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美國(guó) 20、D 21、58 22、科學(xué) 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、腦 28、5 29、36 30、O

  計(jì)算方法:每題答對(duì)得5分,答錯(cuò)不得分。共30題,總分150分。

  根據(jù)《斯坦福-比奈量表》,在大量美國(guó)兒童中實(shí)測(cè)的結(jié)果,進(jìn)行了分類(lèi):智商140以上者接近極高才能(國(guó)外常把這種人稱為“天才”),120~140者為很高才能,110~120為高才能,90~110為正常才能,80~90為次正常才能,70~80為臨界正常才能,60~70為輕度智力孱弱,50~60為深度智力孱弱,25~60為亞白癡,25以下者為白癡。正常智力的界限為智商90~110。

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