高中隨筆記敘文
導(dǎo)語(yǔ)：記敘性隨筆大多取材于日常生活中的片斷或作者的偶然經(jīng)歷，基本內(nèi)容是敘事寫人。隨筆的主旨是寫情見(jiàn)性，它的抒寫往往融入作者的主觀感受，有時(shí)直截了當(dāng)說(shuō)出，有時(shí)是隱藏在文字背后;它描寫的往往是人人類似經(jīng)歷的平凡小事，但經(jīng)過(guò)你仔細(xì)體味后，會(huì)使你察覺(jué)世俗風(fēng)情、感悟人生道理。以下是高中隨筆記敘文。歡迎閱讀！
篇一、高中隨筆記敘文
已經(jīng)是八月的第一天拉，我剛開(kāi)始寫隨筆。說(shuō)器過(guò)去的一個(gè)月，真是的，過(guò)的好象飛一樣，也沒(méi)有留下幾件有絕對(duì)回味的趣事!
說(shuō)起我過(guò)得最開(kāi)心的一天也便是完成其他作業(yè)的那一天吧!那一天真是有一種說(shuō)不出的放下重?fù)?dān)的感覺(jué)。于是就到外面玩了一個(gè)下午。哈哈，雖然天氣比較的炎熱，但我也不是很在意。在溪里洗個(gè)澡，好舒服啊，洗掉了疲勞，洗掉了壓力，真是一種美妙的享受哦!
正好是星期天，電視節(jié)目是格外的豐富，不幸的事情就在一剎那發(fā)生了，家里的一切電器停止了工作—停電了。心情好復(fù)雜啊，大熱天的停什么鳥(niǎo)電啊，把我熱的夠慌的!不過(guò)也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)叫咱們中國(guó)缺電啊!
現(xiàn)在一個(gè)大熱天的下午怎么安排才好呢?我在想著，忽然聽(tīng)見(jiàn)了敲門的聲音，我的小學(xué)同學(xué)來(lái)了。他提議……這個(gè)提議既降暑，又好玩哦!!在那山腳下的溪里有很多“大蝦”。
我們便拿好工具向那山腳“飛奔”而去。山腳下沒(méi)有那熾熱的驕陽(yáng)，也沒(méi)嘈雜的噪聲。真是一個(gè)不錯(cuò)的地方啊。
一個(gè)下午的收獲真是不小啊，抓來(lái)了好多蝦米哦，半個(gè)大熱天就這樣被我們淡忘了，這種方法對(duì)付停電的大熱天真的很不錯(cuò)哦。從那天以后不知道為什么不太停電了�？赡軐幉ǖ貐^(qū)不太缺電了吧。也不是很清楚為什么。天氣是越來(lái)越熱，真的好擔(dān)心又停電了!不過(guò)停電了我也有辦法應(yīng)付!
這樣一個(gè)月就馬馬乎乎的過(guò)去了，一切都是那么的平靜，那么的安詳，完全放下了學(xué)習(xí)生活中的重?fù)?dān)了，好好的休息了一個(gè)月，不過(guò)不忘偶爾翻開(kāi)書(shū)來(lái)看看!
篇二、高中隨筆記敘文
我一時(shí)疏忽，竟讓50元的假鈔流進(jìn)了自己的口袋。我家里并不富裕，一個(gè)月給我100元的生活費(fèi)，如此損失50元并不是小事，自然心中不甘，要把它給“用”出去。
走進(jìn)書(shū)店，選了本20元的書(shū)，用那微微發(fā)顫的手把那張50元假鈔按在柜臺(tái)上。我一向誠(chéng)實(shí)，如此舉動(dòng)怎么不緊張呢?售書(shū)的阿姨用異樣的眼光瞟了我一眼，淡淡一聲;“拿零錢吧!”我頓時(shí)面紅耳赤，快速地翻出零錢，抱著書(shū)急忙離開(kāi)了。
過(guò)了一天，經(jīng)過(guò)路邊的燒烤攤前，心中忽然一動(dòng)，不如晚上，在此處燈光暗淡，是出手的好去處。當(dāng)晚10點(diǎn)多，我戴了一點(diǎn)帽子，并出門了。“阿姨，來(lái)只雞�！薄昂玫��！彼龗酥煌颖P上一放，“3斤，10元一斤，30元錢�！卑⒁搪槔貙㈦u斬成塊，拌上佐料，裝入食品袋，遞給我。我把那張50元遞過(guò)去，她接過(guò)錢放進(jìn)抽屜，拿出20元錢遞給我。我頭也沒(méi)有回。一溜煙就進(jìn)了校門口。
第二天上午，我一走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō);“今天聽(tīng)一個(gè)女生講，昨天晚上她媽媽收到50元的假鈔。她家里人口多。全靠她媽媽做點(diǎn)小生意維生，50元錢對(duì)她家來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目啊。”我一聽(tīng)到假鈔二字心中不禁“咯噔”一下。“那不是我給的嗎?”頓時(shí)，臉一下紅了起來(lái)。我怎么辦呢?應(yīng)該把那50元還給她。
放了學(xué)，我戴上帽子來(lái)到了燒烤攤前�！鞍⒁蹋瑏�(lái)兩只雞爪子。”“好的”她稱了稱，“一元錢。”我接過(guò)食品袋，遞過(guò)去一張50元的和一張1元的，轉(zhuǎn)身便走�！鞍�，那位同學(xué)，你多給了50元錢，快轉(zhuǎn)來(lái)拿去。”“哦，不了，這是你的，對(duì)不起……。”我頭也不回地說(shuō)。
我的腳步越來(lái)越快，這下，我心里踏實(shí)多了。
篇三、高中隨筆記敘文
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去鹽城買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手�。�
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
篇四、高中隨筆記敘文
人之初，性本善。最后的我們都在時(shí)間的洪流里，在生活的經(jīng)歷里與那個(gè)最初的自己漸行漸遠(yuǎn)。在這個(gè)充滿壓力與選擇的迷霧里把自己改得面目全非，其實(shí)每個(gè)人的生活都很難。卻不是所有人都活的那樣的沒(méi)有原則和底線。否則，當(dāng)有一天你面對(duì)同樣的選擇和遭遇的時(shí)候都不能挺直腰背怪別人沒(méi)有設(shè)身處地，都說(shuō)做人留一線，日后好相見(jiàn)。
今天，晚飯的時(shí)候父親談到叔叔的車禍糾紛。責(zé)任方是一個(gè)開(kāi)著小轎車的男士，在這場(chǎng)糾紛里他是過(guò)錯(cuò)方卻恐嚇?biāo)酥粸榱私o自己爭(zhēng)取最大的.利益。決定公了之前他拼命把責(zé)任往我侄叔叔身上推，我侄叔叔被撞爛了車子人也被撞的面目全非。他覺(jué)得要擔(dān)的責(zé)任很大，所以就一味地推諉卸責(zé)。到了醫(yī)院之后發(fā)現(xiàn)我侄叔叔傷的并沒(méi)有看起來(lái)那么嚴(yán)重有協(xié)調(diào)私了的可能，立馬就轉(zhuǎn)了風(fēng)向決定支付五千元私了并要求責(zé)任全免簽訂協(xié)議若有意外情況概不負(fù)責(zé)。這讓我想到了那些不法的巨貪大惡，為了錢財(cái)毫無(wú)底線和道德。唯利是圖。
因?yàn)榫瓦@樣的情況而言，他沒(méi)有半點(diǎn)的責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)。并不為他自己犯下的過(guò)錯(cuò)而自我檢討，前前后后無(wú)不在算計(jì)在衡量。只是為了能讓自己無(wú)后顧之憂的全身而退，而且還要求欠帳。這樣一句話出來(lái)明眼人都不難看出來(lái)他到底在打的什么主意吧?這件事情這樣謀劃和計(jì)算里里外外好像都是他更得利，如果人沒(méi)什么大事他承擔(dān)全責(zé)付款五千私了，反之如果人有大問(wèn)題他就一味推卸責(zé)任盡量把自己的過(guò)錯(cuò)摘的一干二凈。私了的話他給了五千責(zé)任全免他不用擔(dān)任何后續(xù)風(fēng)險(xiǎn)，五千私了還要求賒賬就說(shuō)明他可能連錢都不愿意出。想著一轉(zhuǎn)身就各奔東西了到時(shí)候誰(shuí)認(rèn)識(shí)誰(shuí)是誰(shuí)，犯的錯(cuò)大不了死不認(rèn)賬你也無(wú)可奈何。
就這么一件事，我在旁邊聽(tīng)著不得不感嘆社會(huì)現(xiàn)實(shí)人心險(xiǎn)惡。各種各樣的算計(jì)衡量稍有不慎防不勝防。就這個(gè)人而言，他就是屬于老奸巨猾。時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的后路考慮，沒(méi)有半點(diǎn)道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
其實(shí)，每個(gè)人的生活都不容易。沒(méi)有特別要求你時(shí)刻為別人設(shè)身處地，但起碼要懂得敢作敢當(dāng)。因?yàn)榧词鼓悴贿`法卻也有違道德，有時(shí)候把別人算計(jì)的太死也難以立足天地間。
所以，生活中不管是大事小事都應(yīng)該有自己的原則和道德底線。不然人生之路未必會(huì)時(shí)刻一帆風(fēng)順這次欠下的債總會(huì)用你不知道的方式向你討還。
要做個(gè)有道德的人，人活一世但求心安才能落幕無(wú)悔。我很喜歡一段話：人生還長(zhǎng)，愿你得償所愿且赤誠(chéng)善良。
篇五、高中隨筆記敘文
前幾天，我們學(xué)校組織了今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在，雖然激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)卻深深地印在我的腦海中。
要說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利進(jìn)行，關(guān)鍵還是要感謝老天爺，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天上午，因?yàn)樘旃蛔髅�，下起了小雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)因此沒(méi)有開(kāi)。后來(lái)到了中午，老天爺?shù)哪樣尚∮贽D(zhuǎn)為晴，因此，學(xué)校決定運(yùn)動(dòng)會(huì)下午正式開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)別提有多高興了。下午，首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，對(duì)于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我，雖然在同學(xué)們的百般的指點(diǎn)下，但我還是有點(diǎn)落隊(duì)了，不過(guò)幸好旁邊的同學(xué)馬上提醒我，我加快腳步，才勉遭扣分的惡運(yùn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，可是我只管自己吃零食、玩游戲、看課外書(shū)，根本無(wú)心為運(yùn)動(dòng)員們喊“加油!”。輪到我跑了，但我卻還在玩，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)廣播，后來(lái)還是同學(xué)把我押到總務(wù)處的。該跑了，雖然我不止一次告訴自己“雖然我耐力不行，但一定要撐下去�！笨晌遗芰艘粫�(huì)，就覺(jué)得腳發(fā)軟，沒(méi)力氣了，結(jié)果不用想，我是同組最后一名。放學(xué)后，茅老師因?yàn)槲覀儾唤o自己班加油，而把我們痛罵了一頓，我很后悔，決定第二天痛改前非。
第二天，我用力給自己班運(yùn)動(dòng)員們加油，就是有人要跟我玩拍手游戲了，我也一口拒絕。過(guò)了一會(huì)，又該我跑400米了，這次，面對(duì)比昨天多一倍的路程，我喝了大量的水和飲料以補(bǔ)充體能，并早早去總務(wù)處報(bào)到了。只聽(tīng)裁判發(fā)出的槍聲一響，我和其他選手都像箭一般向前“飛”去，最后的50米了，我用盡最后一點(diǎn)力氣跑完了全程，雖然成績(jī)又不是很理想，但這次我得了同組第三名，最起碼比昨天有了進(jìn)步，跑過(guò)了一個(gè)人。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可以稱得上是我最快樂(lè)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
篇六、高中隨筆記敘文
每個(gè)秋日的黃昏里，總有一個(gè)年輕人踩著滿地發(fā)黃的落葉，茫然渡步，也不知道自己要去何方。他無(wú)助而絕望的走著。他這樣一走就是幾年。
一些好心的人總會(huì)上前問(wèn)道：你到底要找誰(shuí)？為什么一直這樣走著？但他總是不作回答。直到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我與他相遇。他好像把我當(dāng)成那個(gè)人，我問(wèn)他;“你要找誰(shuí)，為何總是一直找下去？”這時(shí)候，他才說(shuō)出心里一直所找的那個(gè)人，那個(gè)故事。
他是一個(gè)普通的農(nóng)民工。他一直所尋找的那個(gè)人是一個(gè)女孩，找她只為報(bào)達(dá)她。
原來(lái)幾年前，有一個(gè)平凡的女孩。她先從城里坐火車，再換汽車，然后轉(zhuǎn)換拖拉機(jī)，再換摩托車，再騎兩天的馬，最后步行翻過(guò)一座山，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才終于到達(dá)一個(gè)與現(xiàn)代文明完全不同的原始深山草原藏區(qū)。
她來(lái)到這，只為一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因：搜救因泥石流等自然災(zāi)害留下來(lái)的孤兒，并在其市院的支持下開(kāi)辦了學(xué)校，用來(lái)教育那些孤兒。
她在這工作一干就是五年。五年來(lái)她救助了很多個(gè)個(gè)孤兒。每天晚上她都會(huì)在孤獨(dú)的酥油燈下為孩子們批改作業(yè);并寫下日記。五年來(lái)她共寫下了60萬(wàn)字的日記，送走了一個(gè)又一個(gè)的孩子，出去工作…………。
后來(lái)因?yàn)樯眢w的原因，她不得不離開(kāi)那里，回家治病。至此期間，她把那60萬(wàn)的日記改寫成一本小說(shuō)，感動(dòng)著周圍的很多人。
而一直在尋找她的那個(gè)人，正是她所送出去的孩子的其中一個(gè)，他找她只為報(bào)答那恩情。
或許在以后的日子里，還會(huì)有更多的人去尋找她，但他們也許會(huì)和那個(gè)農(nóng)民工一樣找不到他，又或許可以找到�；蛟S他們可能還在酥油燈下寫作業(yè)，而她也有可能還會(huì)將酥油燈的愛(ài)傳授給她的兒女，來(lái)釋放愛(ài)的力量。
在現(xiàn)今社會(huì)中，當(dāng)越來(lái)越多的人被物質(zhì)生活吞噬的時(shí)候，她卻用酥油燈譜寫了一份平凡的愛(ài)，詮釋了生命的意義，愛(ài)的真諦。
雖然我們不懂酥油燈的愛(ài)，但我們可以去演義去模仿去實(shí)踐那份愛(ài)。
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