《微笑著承受一切》教學(xué)隨筆
《微笑著承受一切》是一篇寫(xiě)人的記敘文。全文記敘了我國(guó)女子體操隊(duì)最優(yōu)秀的跳馬選手桑蘭在參加第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)意外地從馬箱上摔下，胸部以下完全失去了知覺(jué)，但桑蘭并未悲觀絕望，而是以頑強(qiáng)的毅力“微笑著承受一切”，贊揚(yáng)了桑蘭堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
今天我教學(xué)了本課的第一課時(shí)，我首先簡(jiǎn)單地介紹了桑蘭及她出意外的經(jīng)過(guò)，同時(shí)，我對(duì)脊椎受傷給學(xué)生作了解釋。因?yàn)閷?duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們自己的認(rèn)知水平還不能理解什么是高位截癱，更加不能想象到桑蘭所承受的極大痛苦，那要他們體會(huì)桑蘭堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神那是不深刻的。
介紹結(jié)束后，我播放了一段桑蘭的新聞錄像，這是她坐在輪椅上去參加美國(guó)紐約的蘋(píng)果倒計(jì)時(shí)。學(xué)生們看完后，都深切地體會(huì)到桑蘭雖然身體承受著痛苦，但她在采訪時(shí)總是面帶微笑，大家都深受感動(dòng)，當(dāng)然其中也包括我。我覺(jué)得上課時(shí)老師用心地投入會(huì)帶動(dòng)學(xué)生的.感情，老師就是船上的舵手，當(dāng)你想引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)海中遨游時(shí)，你自己必須先掛帆、掌舵。
在第一課時(shí)結(jié)束的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)初步體會(huì)到了桑蘭是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，當(dāng)我問(wèn)道：你們想對(duì)桑蘭說(shuō)什么的時(shí)候？很多學(xué)生都踴躍發(fā)言：“我相信桑蘭會(huì)站起來(lái)的，因?yàn)樗兄@人的毅力和不屈的精神。”“桑蘭，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！薄蚁脒@一節(jié)課我的教學(xué)目的已經(jīng)通過(guò)我的教學(xué)感情達(dá)到了。
【《微笑著承受一切》教學(xué)隨筆】相關(guān)文章：
《微笑著承受一切》教學(xué)設(shè)計(jì)02-13
《微笑著承受一切》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)03-05
微笑著承受一切教學(xué)設(shè)計(jì)范文06-20
微笑著承受一切教案06-20
《微笑著承受一切》教案范文12-12
關(guān)于《微笑著承受一切》教案08-26
《微笑著承受一切》讀書(shū)筆記01-09