美麗因你們而起教師隨筆
與我共處了三年的孩子們,是你們讓我倍感幸福。我在你們身上找到了當(dāng)教師的幸福與成就。美麗也因你們而起。
記得那是我上18課《跨越百年的美麗》這篇課文。課前引入時(shí),我輕聲問(wèn)道:“孩子們,你認(rèn)為身邊什么是美麗?”
“幫助別人是美麗的。”
“有漂亮的容貌是美麗的!
“有愛心的人是美麗的。”
“當(dāng)別人有困難,你幫助了別人,因此你而美麗。”
“那孩子們,你知道老師認(rèn)為什么最美麗?”話音剛落。孩子們迫不及待的回答。
“我覺得陳老師認(rèn)為能幫助別人是一種美麗!
“我認(rèn)為老師覺得美麗的是有一顆愛心的人!蔽也恢每煞。
這時(shí),班上一個(gè)男孩遲疑可又總想表達(dá)點(diǎn)什么,他站起來(lái)了,激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次的'說(shuō):“我認(rèn)為陳老師眼中的美麗是到各地去游玩。因?yàn)槟?jīng)說(shuō)過(guò),您最想做的事是去踏遍千山萬(wàn)水,去領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的壯麗與博大,所以我覺得您眼中的美麗應(yīng)該如此。”
一剎那間,我的心中涌起一種澎湃,一種感動(dòng)。我的話孩子們記得。我覺得自己似乎是天底下最幸福的人。當(dāng)時(shí),我的確是因他的真摯的話語(yǔ)而感動(dòng),因他記得老師的話語(yǔ)而驕傲。接著,我又不停地追問(wèn):“那孩子們,你們說(shuō)說(shuō)我認(rèn)為課堂上什么是最美麗的?”話題剛一打開,孩子們就七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)了。
“我認(rèn)為是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)!倍嗝绰犜挼暮⒆。
“我認(rèn)為是我們積極回答問(wèn)題!倍嗝茨芨傻暮⒆。
“我認(rèn)為是我們專心聽講!倍嗝磹蹖W(xué)習(xí)的孩子。
可班上有五十三個(gè)孩子,這樣議論紛紛,我聽得不夠真切。于是我指名幾個(gè)孩子來(lái)回答。
“蔣麗。”“我認(rèn)為是我們的積極舉手發(fā)言。”我驚呆了。劉慶也冒出聲來(lái):“我認(rèn)為是我們的朗朗讀書聲!迸!還有那么多林立的小手在我眼前晃動(dòng),我情不自禁的脫口而出:“知我者,孩子們也。老師的美麗因你們而起。”
久久的,我沉浸在這融洽和諧的師生氛圍中。
久久的,我沉浸在我當(dāng)教師的幸福感中。
久久的,我沉浸在我這五十三位可愛的孩子們的爽朗的笑聲中,忘不了你們,我的美麗全由你們而起。
再過(guò)兩個(gè)月時(shí)間,孩子們即將畢業(yè),我對(duì)你們有太多牽掛與不舍,是你們讓我倍感做教師的幸福,是你們讓我倍感當(dāng)教師的成就,是你們?cè)炀臀颐利惖慕虝,是你們點(diǎn)綴了我美麗的這顆心。
孩子們,我要大聲的告訴你們:世界會(huì)因你們而美麗的!
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