我與書(shū)隨筆
我與書(shū)隨筆1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基先生說(shuō)的，我非常愛(ài)這句話，也非常愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，手里有書(shū)便是廢寢忘食。
小時(shí)候，我很愛(ài)看書(shū)，不過(guò)，不同的是，我愛(ài)看的是漫畫(huà)書(shū)，小人書(shū)，這些書(shū)很好笑，是我自認(rèn)的“開(kāi)心果”，。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我在新華書(shū)店看到了一本《格林童話》，這本書(shū)讓我對(duì)書(shū)有了新的了解。使我深受啟發(fā)：海的女兒讓我悲傷，白雪公主讓我對(duì)她的遭遇黯然落淚，對(duì)她與王子幸福完美的結(jié)局而開(kāi)心快樂(lè)……剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我不知如何品位書(shū)中的好詞佳句，而是一直囫圇吞棗，有不求甚解之意，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不但對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了興趣，對(duì)書(shū)中的優(yōu)美詞句也有了興趣，于是我想出了摘抄法，用于摘抄優(yōu)美詞句，以便以后寫(xiě)作文時(shí)寫(xiě)得更加生動(dòng)形象。
我與書(shū)還發(fā)生了一個(gè)故事呢！在我10歲生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本中國(guó)古典四大名著之《水滸傳》，這可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)呀！晚上，我顧不上渾身酸痛，就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，父母洗完澡見(jiàn)我看得如此傳神，就讓我盡情的去遨游書(shū)海，自個(gè)兒去睡了。當(dāng)我在書(shū)中看到了魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，我為他擁有正義而高興，為他的暴躁而害怕他有一天受到傷害，我對(duì)書(shū)中的各個(gè)情節(jié)都如醉如癡，全然不知“世外桃源”，到了午夜時(shí)分，我才趕忙去睡覺(jué)，在夢(mèng)中，我看見(jiàn)書(shū)飛了起來(lái)，變成了一股旋風(fēng)，把我吸了進(jìn)去，在書(shū)中，一百單八將在向我揮手致敬，歡呼著我的到來(lái)，不但如此，他們還將他們的武功，計(jì)謀等特長(zhǎng)傳授給了我，我高興得手舞足蹈，把他們教我的全部學(xué)會(huì)了�？墒�，就在這時(shí)，爸爸把我搖醒了，爸爸問(wèn)我為什么這么高興，我笑而不語(yǔ)。
書(shū)，你是我的良師益友。書(shū)，我愛(ài)你！
我與書(shū)隨筆2
書(shū)是人類(lèi)文明締造者，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！書(shū)這個(gè)蘊(yùn)含著豐富營(yíng)養(yǎng)的東西，讓我們從一無(wú)所知走向知識(shí)的淵博！
從小，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從我記事那天起，我就和書(shū)交上了朋友，那時(shí)不曉得書(shū)中有什么黃金屋、顏如玉，只覺(jué)得有趣，我幼小的心靈早已被那些稀奇古怪的圖畫(huà)吸引，每天都一本正經(jīng)地坐在地上，像模像樣地翻來(lái)翻去，欣賞那些圖畫(huà)。
上幼兒園時(shí)，我就纏著媽媽講故事，在月明人靜地晚上，媽媽就給我講《龜兔賽跑》、《大灰狼》、《丑小鴨》等，媽媽講得有聲有色，還伴著動(dòng)作，我簡(jiǎn)直入了迷，著了魔似的靜靜地坐在那里，當(dāng)媽媽描述大灰狼時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，當(dāng)聽(tīng)到烏龜獲勝后，我心里那個(gè)高興勁別提了，一會(huì)兒，我又會(huì)為丑小鴨感到難過(guò)……這些故事，我都不知聽(tīng)了多少遍了，可是我還是百聽(tīng)不厭。只要媽媽一講故事，我就不會(huì)哭哭鬧鬧。媽媽說(shuō)：“講故事是哄我不哭的不二法寶�！�
上了一年級(jí)之后，我就開(kāi)始自己讀書(shū)了。媽媽給我買(mǎi)了本注音版的《伊索寓言》，我愛(ài)不釋手，媽媽回憶說(shuō)：“那天下午，我到書(shū)房里一點(diǎn)一滴地拼讀著那本書(shū)，讀了一篇后，就跑出來(lái)炫耀。而后爸爸說(shuō)‘一人小男孩，靜靜地讀著書(shū)，直到夕陽(yáng)夕下，太陽(yáng)收起最后一絲光，才依依不舍地把書(shū)放回柜子里。’說(shuō)我聽(tīng)后不好意思地笑了。”
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，已經(jīng)讀了許許多多，各種各樣地書(shū)。我陶醉在知識(shí)與書(shū)的世界中：我曾去過(guò)狼牙山，與五壯士一起，將帶著憤怒的石頭，砸向敵人，為了保護(hù)主力部隊(duì)，跳下了山崖；我又去過(guò)古代，在《古文見(jiàn)解》里領(lǐng)略古人的智慧；我還走進(jìn)童話世界，與小白兔一起賽跑，和小松鼠玩捉迷藏，還智懲可惡的大灰狼；也為小裁縫做過(guò)祈禱……
我與書(shū)隨筆3
從我記事起，媽媽就經(jīng)常給我講故事，讓我可以很好的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。然而也就是這樣的經(jīng)歷，再加上年齡的增長(zhǎng)，我與書(shū)接下了不解之緣，我總是要把書(shū)當(dāng)做我生活一個(gè)必不可少的伴侶。
我天天都要在家里讀書(shū)。吃飯讀，睡覺(jué)讀，就連上個(gè)廁所也要讀。記得我上小學(xué)4年級(jí)時(shí)，發(fā)了許多新書(shū)，我對(duì)它特別感興趣。正看著看著，突然覺(jué)得肚子痛，沒(méi)辦法，只好去上廁所，手里還揣著剛發(fā)的語(yǔ)文書(shū)。正看得津津有味，爸爸就叫我洗腳。我邊燙著腳邊看著書(shū)，突然我一失手，完了完了!新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)“撲通”一聲——掉水里了。哎~我可憐的新書(shū)，這可怎么辦哪?爸爸也挺生氣，好好的書(shū)就這么毀了。還是湊和地用吧。后來(lái)，我又把我的濕書(shū)放進(jìn)冰箱里晾著，過(guò)幾個(gè)小時(shí)就干了。
我不光愛(ài)看書(shū)，而且還愛(ài)惜書(shū)。每次只要買(mǎi)了或發(fā)了新書(shū)，我回到家就立即給它穿上漂亮新衣，目的就是為了保護(hù)它的身體。我看著這些令我愛(ài)不釋手的書(shū)，心里別提有多高興了!
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗芴找鼻椴?我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗茏屛翌I(lǐng)略到世界各地的無(wú)限風(fēng)光：金字塔的輝煌，長(zhǎng)城的雄偉壯觀，桂林山水的清秀，凱旋門(mén)的宏偉……還讓我懂得要有一顆愛(ài)國(guó)之心，懂得愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民，孝敬父母，對(duì)待朋友，珍惜生命和友誼，做個(gè)誠(chéng)實(shí)而正直的人……總之，書(shū)無(wú)奇不有，讓我得到的益處非常多。
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
現(xiàn)在，我依舊很喜歡書(shū)，我與書(shū)就像朋友一樣，在它的身上我不僅拓寬了自己的知識(shí)面和視野，也在書(shū)中收獲著一份又一份的快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我精神的一個(gè)好伴侶，鼓舞著我不斷地進(jìn)步著。
我與書(shū)隨筆4
我從前最不喜歡讀書(shū)了，但是現(xiàn)在我卻愛(ài)上了書(shū)，那必須從那一件事說(shuō)起。
有一次，我姐姐的作文得了全班第一名。她放學(xué)后來(lái)我家讓爸爸給她復(fù)習(xí)功課。復(fù)習(xí)完功課客廳只剩我們兩個(gè)了，姐姐飛快抓起一本小說(shuō)津津有味的讀了起來(lái)。我不解地問(wèn)姐姐：“姐姐，那些爛書(shū)不好看，咱們玩一會(huì)兒吧！”“你看過(guò)這些書(shū)嗎？”“沒(méi)看過(guò)。”我說(shuō)�！斑@些書(shū)特別好看，我就是看課外書(shū)才得了作文第一！”姐姐自豪的說(shuō)。
果然，我一看小說(shuō)就著迷了，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，寫(xiě)的很精彩，跟真的一樣，例如《夏洛的網(wǎng)》，講的是一只善良的小豬要被拉到屠宰場(chǎng)宰殺，它無(wú)意中結(jié)交了一只小蜘蛛，名字叫夏洛，以后夏洛怎樣幫助小豬的故事。當(dāng)然，我的作文也得到了很大的幫助，老師在班里表?yè)P(yáng)了我。
我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)隨筆5
我出生在湖南湘西一個(gè)貧苦的家庭，祖輩們世代為農(nóng)，祖父是我們村為數(shù)不多的幾個(gè)會(huì)識(shí)書(shū)認(rèn)字的老人。但祖父沒(méi)趕上好時(shí)代，家里并沒(méi)有因?yàn)樽娓付抢飸涯兴纳疲赣H不得不外出謀生，因此我斷奶后便跟祖父祖母生活在一起，這也使我很幸運(yùn)的受到祖父的教育，從小比同齡孩子認(rèn)得更多的字，開(kāi)始與書(shū)建立起了不解之緣。
記得很小的時(shí)候，總愛(ài)瞞著祖父偷偷的溜到村口的大榕樹(shù)下和村里的同伴一起玩“打板”。因?yàn)榧夹g(shù)不到家，四五個(gè)人在一起玩，最后輸?shù)目偸俏�，為此我�?jīng)常把寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本撕下來(lái)折做“板”，有時(shí)甚至在學(xué)期末把課本也撕下折做“板”……紙終究包不住火，在一次我把祖父枕頭下那本厚厚的《資治通鑒》撕下大幾頁(yè)時(shí)，一向祥和的祖父怒了，把我拎到堂屋 ，叫我對(duì)著堂屋的神臺(tái)跪著，隨后他從房里里找了本破舊的《弟子規(guī)》，叫我拿著背，背不下就讓我一直跪著。那一刻我才領(lǐng)悟到祖父的威嚴(yán)，明白祖父對(duì)書(shū)的愛(ài)護(hù)與珍惜。后來(lái)發(fā)生了什么我已記得不太清楚了，也不記得《弟子規(guī)》有沒(méi)有背下，只記得從那之后，我再也不會(huì)去撕書(shū)玩“打板”了，那顆敬畏書(shū)本的“心”深深扎根在身體里了。
稍微大點(diǎn)的時(shí)候祖父便讓我去讀四大名著，而且還要我在他規(guī)定的時(shí)間里看完。記得那時(shí)家里剛買(mǎi)電視，流行六小齡童所演的《西游記》正流行，看著精彩的打斗場(chǎng)景，使我對(duì)原著產(chǎn)生反感，最終沒(méi)有在祖父規(guī)定的時(shí)間里看完原著。那時(shí)我已準(zhǔn)備好接受祖父的懲罰，但祖父得知后，并沒(méi)有生氣，反而在農(nóng)活松閑時(shí)間與我一起看，這期間我跟祖父一起討論劇情，每次討論到精彩部分祖父都會(huì)講一些電視上沒(méi)有的小情節(jié)，那些小情節(jié)往往很能勾起我的興趣。通過(guò)與祖父的探討，我知道了電視上拍的比原著少了很多內(nèi)容，這使我慢慢的轉(zhuǎn)變觀念，自覺(jué)抵制起電視的誘惑，開(kāi)始了對(duì)原著的追捧，一種熱愛(ài)閱讀的性格在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了。
在隨后的美好少年時(shí)光里，因?yàn)樽娓傅木壒剩铱戳烁鞣N各樣的書(shū)，我印象最深刻的就有祖父枕頭下那本被我撕下了好幾頁(yè)的《資治通鑒》，以及祖父衣櫥里的《百家姓》、《呂氏春秋》、《西廂記》、《儒林外史》、《開(kāi)國(guó)十大元帥》……可能與祖父所處的年代有關(guān)，，我從小便很少外國(guó)名著，但這卻恰恰培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)文化的一中特殊熱愛(ài)，對(duì)中國(guó)漢子的一種獨(dú)有親切感。
青春的匆匆到來(lái)，伴隨著祖父的悄悄離去，在這懵懂迷茫的青春里，我時(shí)常在鄉(xiāng)下的小院里仰望著滿天繁星，思索著書(shū)中的真諦。一顆星子閃爍 ，我仿佛看見(jiàn)了祖父，看見(jiàn)了祖父在遙遠(yuǎn)的天邊向我講述著他與書(shū)的故事……
夜深了，一切都是靜悄悄的，只有祖父翻書(shū)的嘩嘩聲在耳邊依稀響起。我知道，我與書(shū)的緣分才剛剛開(kāi)始……
我與書(shū)隨筆6
世間的交際網(wǎng)有千百?gòu)�，而�?shū)與我卻像是這千百?gòu)埦W(wǎng)的主網(wǎng)，交織不斷。
幼時(shí)，我與書(shū)，它是啟蒙的故事，是想象的動(dòng)畫(huà)，是開(kāi)始埋藏在我心底里的漢語(yǔ)言音律。比如，小學(xué)生的我，讀唐朝胡令能的《小兒垂釣》：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身;路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！本透械剑o我?guī)?lái)的就是一幅活靈活現(xiàn)的美麗圖畫(huà)：頂著一頭亂發(fā)的小童，于青草間垂釣，路人問(wèn)路還沒(méi)發(fā)問(wèn)，就搖手示意不要打擾、唯恐魚(yú)兒被嚇跑……出現(xiàn)在我面前的是“散發(fā)”、“小兒”、“垂釣”，這幾個(gè)詞便是靜止的畫(huà)面;“草”是畫(huà)面的色彩;而“搖手”又使靜止的畫(huà)面活了。那時(shí)，目睹了這一切的我會(huì)想：他釣到魚(yú)了嗎?回去吃不吃?為什么他可以散著發(fā)?路人問(wèn)路要到哪里去?……一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題讓我浮想聯(lián)翩。那時(shí)候讀書(shū)就像那樣，總給我?guī)?lái)許多問(wèn)題，卻總又讓我不小心把眾多的問(wèn)題變成一個(gè)個(gè)小故事。而那時(shí)的我，便是在想象的海洋里肆意翱翔。同時(shí)，又與一個(gè)個(gè)漢字成了朋友，待到呼喚他們時(shí)候，不經(jīng)意間就有母語(yǔ)的'韻感。那從唇齒間吐出的音，就像小麻雀?jìng)冊(cè)卩l(xiāng)間地面與樹(shù)梢間跳躍，那么自在，那么歡快。也許從那時(shí)起，書(shū)與我便已結(jié)下不解之緣。
再大些時(shí)，我與書(shū)，它便是小說(shuō)和故事里的人與人之間相緣相愛(ài)，情節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜。從《格林童話》里靜靜聆聽(tīng)，到《水滸》、《三國(guó)》的策馬飛揚(yáng);從《簡(jiǎn)愛(ài)》的水中沉浮自定，到《穆斯林葬禮》高山上眺望沉思……書(shū)中變化莫測(cè)的情節(jié)、震撼人心的文字，所帶來(lái)的愉悅、甚至于悲傷或者憤怒都變成了一朵朵蒲公英或是一艘艘小小的帆船，載著我的眼睛，飄著或是流著，去了我的精神世界，讓我去體會(huì)那其中的酸甜苦辣、悲歡離合。那時(shí)候，我與書(shū)，便覺(jué)得它是多彩的蛛絲為我編織了一個(gè)異彩紛呈的世界。
更大些時(shí)，我與書(shū)，它變成了我的師者。于春秋百子身上去學(xué)仁愛(ài)，福禍，非攻;于司馬遷的正史里去辯功過(guò)得失，公道是非;于雜書(shū)怪談的市井里去尋江湖義氣，俠膽忠奸……它似一位導(dǎo)師，牽引著我打開(kāi)了這世間知識(shí)之窗，讓我好奇的目光去探索這個(gè)世界奧秘;它又似一位歷經(jīng)滄桑的智者，訴說(shuō)著過(guò)往古今 ，如數(shù)萬(wàn)年不變的北斗，一直指引著前行的方向，點(diǎn)化了人生路上的一個(gè)個(gè)陷阱。書(shū)，在無(wú)聲中給人們予支撐的信念，成了人生道路上的指路明燈。明燈那跳躍的火焰將寂寞、仇恨、丑陋都燒為灰燼，化為青煙，最后了無(wú)蹤跡。明燈那熠熠生輝之光，將生機(jī)、和諧、善良普撒人間萬(wàn)物，讓人們看到明日那最美的晨曦。那時(shí)候, 我與書(shū)，便感到它用書(shū)網(wǎng)編成了我站立的土地。
現(xiàn)在與未來(lái)，我與書(shū)，它是使思想豐富、智慧增益、思維拓展的法寶。蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好書(shū)讀得越多越讓人覺(jué)得無(wú)知�！贝蟾啪褪沁@個(gè)道理吧!書(shū)是那深谷里的密林，一入其中，就愈發(fā)迷戀它的美，就愈發(fā)想去探索那密林深處所擁有著怎樣的秘密，愈發(fā)覺(jué)得自己知之甚少、愈要發(fā)奮讀書(shū)，去實(shí)踐、去創(chuàng)新、去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。這時(shí)候, 我與書(shū)，它我來(lái)說(shuō)就是一張永不能完成的網(wǎng)。
書(shū)作為一張網(wǎng)，已經(jīng)遍布我的整個(gè)人生。而它——還將耕作不休。
我與書(shū)隨筆7
什么叫秘書(shū)？按照詞典的解釋?zhuān)骸罢乒芪臋n、安排事務(wù)并協(xié)助機(jī)構(gòu)或部門(mén)負(fù)責(zé)人處理日常工作的人員”.我于XX年才3月正式開(kāi)始接觸黨政辦的工作也就開(kāi)始涉足秘書(shū)工作崗位，雖然我工作時(shí)間不長(zhǎng)，但感受頗深。
秘書(shū)是一個(gè)復(fù)雜廣泛的群體。從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從軍隊(duì)到地方從黨政機(jī)關(guān)到工礦企業(yè)，從國(guó)營(yíng)單位到個(gè)體戶，到處都有秘書(shū)。而且，秘書(shū)及秘書(shū)工作在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中起著越來(lái)越重要的作用。
作為一個(gè)街道從事秘書(shū)工作的人員，其最為重要的職能是承上啟下、上傳下達(dá)，也可進(jìn)一步理解為關(guān)系協(xié)調(diào)、工作協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)就是溝通信息，通報(bào)情況，解決矛盾。街道是政府直面群眾的最直接機(jī)構(gòu)，在日常工作中，往往涉及到若干不同方面、不同人員，他們的情況、利益、看問(wèn)題的角度、認(rèn)知水平都會(huì)有差異，有差異就會(huì)有分歧，有分歧就會(huì)有矛盾。因而需要進(jìn)行科學(xué)的協(xié)調(diào)，統(tǒng)一人們的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而解決各種矛盾。
大部分人應(yīng)該看過(guò)一部反映秘書(shū)題材的電影《杜拉拉升職記》，電影中在豪華的辦公室、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鏖g，強(qiáng)勢(shì)雷厲的職場(chǎng)達(dá)人身著好萊塢頂級(jí)時(shí)尚女魔頭帕翠西亞。菲爾德精心打造的品牌服裝，指尖在鍵盤(pán)上輕輕敲擊，就完成一個(gè)又一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。但實(shí)際的秘書(shū)工作絕不是這樣的，電影來(lái)源于秘書(shū)工作生活，但它是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的；秘書(shū)工作既不像電影中所表現(xiàn)的那般有眩目的誘惑力，但也絕不像有些人常說(shuō)的“秘書(shū)就是為領(lǐng)導(dǎo)端茶倒水”的粗淺概念。
剛到黨政辦時(shí)，如何擬好一份文件、寫(xiě)好一份宣傳稿、做好一個(gè)上傳下達(dá)的通訊員、當(dāng)好辦公室主任，是我面對(duì)的挑戰(zhàn)。工作中的我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，總覺(jué)得自己的學(xué)識(shí)太膚淺、文字太無(wú)力、經(jīng)歷太蒼白、思維太單調(diào)；下筆時(shí)思路凝滯，文風(fēng)混亂，抒情不像抒情、議論不像議論、記敘不像記敘、報(bào)告不像報(bào)告，時(shí)時(shí)造出些“四不像”.怎么辦？街道老同志說(shuō)了一句經(jīng)典話：多學(xué)、多問(wèn)！一個(gè)單位，本就有它該維護(hù)的地位和尊嚴(yán)；一份宣傳稿，是為單位自身樹(shù)形象的；一份文件，是單位各個(gè)機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常的程序鏈；一份回復(fù)、一份報(bào)告、一份請(qǐng)示都是上下級(jí)、或同級(jí)部門(mén)之間信息交流的載體；不論在哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，都會(huì)影響工作。所以，當(dāng)接觸這些時(shí)，不能隨心所欲、憑空想象，一定要嚴(yán)格按照上級(jí)文件，本單位實(shí)情和范本模式去寫(xiě)，去做，不懂就要問(wèn)。在工作中我就留了個(gè)心眼注重做到以下幾個(gè)點(diǎn)：學(xué)理論、記觀點(diǎn)；學(xué)文件、記重點(diǎn)；領(lǐng)導(dǎo)要求，記要點(diǎn)；學(xué)歷史，記故典。時(shí)刻以：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”來(lái)鞭策自己學(xué)。
慢慢我的工作步入了正軌，但，比起別人寫(xiě)的東西，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
秘書(shū)工作做好這么難么？都因?yàn)楣庠谵k公室里閉門(mén)造車(chē)引發(fā)的。現(xiàn)在我們各級(jí)都在推行“一線工作法”就是針對(duì)轄區(qū)居民群眾所關(guān)注、關(guān)心的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，貼近實(shí)際、貼近群眾的工作方法。做秘書(shū)工作也一樣，寫(xiě)文章，不能喊上兩句口號(hào)、說(shuō)上兩句套話、打上兩聲哈哈，文章就通順了。李時(shí)珍因?yàn)閲L百草才能成就《本草綱目》，徐霞客因?yàn)榘仙嫒f(wàn)里才能書(shū)就《徐霞客游記》，秘書(shū)工作要把文章寫(xiě)好，也得認(rèn)真推行“一線工作法”,到居民群眾中去，實(shí)地調(diào)查，掌握第一手資料，拿到第一手素材，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)豐滿、立體、有血有肉。也只有這樣實(shí)地調(diào)查，才能做到吃透上級(jí)的精神，又吃透本地的實(shí)情，充分了解基層實(shí)際，寫(xiě)出好的材料，為街道工作開(kāi)展提供良好的素材和依據(jù)。
“業(yè)精于勤荒于嬉”,秘書(shū)工作內(nèi)容豐富，項(xiàng)目繁多，不勤難以熟悉業(yè)務(wù)，不勤更難以勝任工作。除通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)化自身的文化素質(zhì)練好文字功底之外，還要積累更多的其它工作經(jīng)驗(yàn)。
在街道做好秘書(shū)工作要“想得到”,黨政辦公室工作無(wú)小事，是對(duì)辦公室性質(zhì)特別、職能重要而言，當(dāng)我們面對(duì)大量繁雜的事務(wù)，立足于抓大事，是明智的，但是對(duì)于一些小事也不能不顧及，要想得到，抓了西爪也要想到抓芝麻，什么都不能遺漏，對(duì)辦公室工作講，小事辦好了就是小事，小事辦不好就會(huì)影響全局，貽誤工作，就是大事。
要“做得細(xì)”機(jī)關(guān)工作無(wú)小事，辦公室工作更是無(wú)小事，因此我們?cè)诠ぷ髦幸?xì)心，細(xì)致，要從細(xì)小的事抓起。對(duì)任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，來(lái)不得半點(diǎn)敷衍和虛假，在每個(gè)時(shí)期，面對(duì)每一件大小事情，都要時(shí)時(shí)刻刻，事事處處堅(jiān)持認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致的原則。
要“抓得實(shí)”每一句話，每一個(gè)電話，每一件小事都要據(jù)實(shí)情，講實(shí)話，創(chuàng)實(shí)效，不能夠圖虛名，舍小而求大，要樹(shù)立實(shí)事求是干工作的念頭，實(shí)事求是反映大小情況，包括聽(tīng)取社區(qū)意見(jiàn)，聽(tīng)取群眾看法，向領(lǐng)導(dǎo)反映情況等，都要全面真實(shí)，無(wú)論工作的大還是小，要一步一個(gè)腳印，不能做表面文章。
要“抓得準(zhǔn)”辦公室工作千頭萬(wàn)緒，要避免東一榔頭，西一棒子，頭腦里必須有一張清晰規(guī)則的運(yùn)行圖，即便是小事情，對(duì)哪個(gè)該為，哪個(gè)不該為，哪個(gè)是重點(diǎn)，哪個(gè)是次要，都應(yīng)一清二楚，不能亂為，就要知重知輕，避免力量均衡使用。不亂為，就是要知上知下，吃透了上情，辦事才有方向，才有主心骨；摸透了下情，辦事才有的放矢，才會(huì)迎刃而解，不亂為，就要知規(guī)知矩，不管事情再多才多再雜再細(xì)，采用什么方法解決，都不能忘了規(guī)矩，該請(qǐng)示的要請(qǐng)示。
要“巧用功”舉輕若重，對(duì)有些看似小事的經(jīng)常性工作要用笨功夫去抓苗頭，建章立制，寫(xiě)在本子上，貼在墻上，記要心上，抓在手上，形成規(guī)矩；用巧功夫去抓，舉一反三，抓一項(xiàng)，帶動(dòng)幾項(xiàng)。
我想，只有這樣打好文字基礎(chǔ)，做好日常工作，才能真正做好秘書(shū)工作吧！
【我與書(shū)隨筆】相關(guān)文章：
我與書(shū)比高隨筆02-12
書(shū)，我最好的人生伙伴經(jīng)典隨筆01-10
我愛(ài)文學(xué)隨筆-隨筆作文01-10
未來(lái)的我隨筆06-28
我的心意隨筆06-10
我與喜鵲隨筆06-26
我是清風(fēng)隨筆07-10
我的小學(xué)隨筆06-26
我的初戀隨筆06-29