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初中寫冬天的隨筆600字（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編為大家整理的初中寫冬天的隨筆600字，歡迎大家分享。
初中寫冬天的隨筆 1
任烈烈張揚(yáng)的風(fēng)，吹痛我的臉頰。大地以沉睡的姿態(tài)，酣然睡去�？嗍卦谳喕氐募竟�(jié)里，在紅塵寂寥的深處，把思念折疊。月華清寧，穹深星稀。一往如水的心痕，在瘋漲的記憶里，深深地敲打我落寞的身影。于是又一次把思念定格在冬的記憶力�！仓�
北方又下雪了，那晶瑩的雪花，宛如一輕盈的女子。邁著曼妙的蓮步，然然灑灑，浮浮沉沉而下。就像人生忙碌、奔波，尋找著落腳點(diǎn)。
依窗觀雪，望著朦朧的遠(yuǎn)方。不由得遐想連篇�？傉J(rèn)為雪是世上最圣潔之物。晶瑩剔透，純潔無(wú)暇。
飄飄冬雪欲為何，山花留根覆欲拙。
幽幽的風(fēng)，夾雜著零碎的雪片，隨風(fēng)旋舞。望著寒涼的的青石，一陣冰冷侵襲。我喜歡這個(gè)入心凄清的環(huán)境，我喜歡戎羽獨(dú)清的純潔。如果你能隨我而后，放飛塵世之中的浮華與所有。我的世界從此便不會(huì)孤單。
望著雪花零亂的飛舞，那種寒涼撫摸著我溫?zé)岬碾p手。似乎要把我那份深深愛你的執(zhí)著，悄悄地熄滅。讓我麻木的'神經(jīng)與緩緩流淌的血液，斷然凝凝。
片片雪花，片片愁。一荷清影弄孤舟。
飛舞的雪花，貼在我的臉上。我似感覺(jué)到了你纏綿的撫摸。弦琴輕撫，彈落幾許離合。雪自天上物，何為玉冰消。而今我以獨(dú)有的姿態(tài)，聆聽你輕輕滑落的萬(wàn)般柔情。
時(shí)光旋轉(zhuǎn)，這個(gè)冬天，我把全部的思念，在這個(gè)飄雪的日子里裝訂，隱藏于心。溫柔飄渺的雪花，落在我的身上。如同你在我耳畔輕輕地呢喃。你輕輕的到來(lái)，裝滿了我空虛的世界，純潔了我的心靈。我還會(huì)缺少什么，我悠悠的寒雪冰愁。
雪不停的下著，我以至真至純的方式。放縱著狂熱的愛。
我喜歡北方的冬天，更喜歡北方的雪。
初中寫冬天的隨筆 2
冬天是那么的美麗，它不像春天那么暖和，也不像夏天那么火熱，更不想秋天那么陽(yáng)光燦爛，但是，冬天的景色是那么的讓人著迷。
今天，我一起床，吐了一口氣，嘴巴里冒出了熱氣。再往窗戶上一看，上面有白白的霧氣，我還在上面畫漫畫，逗得我咯咯直笑。
傍晚時(shí)，我和媽媽散步來(lái)到大學(xué)科技創(chuàng)新園，來(lái)到那，極目遠(yuǎn)眺，碧綠的草地像綠地毯，我真想在上面舒舒服服的'睡一覺(jué)。我輕輕地走在上面腳感覺(jué)軟軟的，像走在充氣球上一樣，快要把你的腳陷進(jìn)去。
站在綠草坪中間，四周馬路環(huán)繞，馬路上人來(lái)人往，車水馬龍，十分喧嘩，但還能聽清小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。馬路前面是小高層，它層層疊疊，好像一塊大面包，站在遠(yuǎn)處好像伸手就可以把它們抓住。走近一看，比我們要高出好多倍。草坪左邊是繁華的義烏商品城，那里有超市，地鐵站，KTV，肯德基，還有賣炒面炒飯，炸雞腿等等。熱鬧非凡。
我們走著走著，感覺(jué)有點(diǎn)累了，我和媽媽躺在草坪上，仰望天空，天空一碧如洗，湛藍(lán)湛藍(lán)的，不時(shí)還聞到一股小草發(fā)出的青青的淡淡地香味，一會(huì)兒，我們爬了起來(lái)，回頭一看，小草印下了我們的身印，我趕緊蹲下用手輕輕地把小草撫平。
夕陽(yáng)漸漸下沉了，我和媽媽手拉著手往回家的路走去。
啊！冬天的景色是那么的美麗，那么的迷人。
初中寫冬天的隨筆 3
窗前一棵棵光禿禿的白樺，象征著冬的凄涼；枯草上的一層層白霜，象征著冬的蒼茫。從那茫茫的雪景中，我看到了冬的腳步。她是那么的寂寞孤獨(dú)，伴著冰涼的雨絲，飛舞的雪花。冬，邁著腳步向我們蹣跚走來(lái)。春的`淡雅；夏的芬芳；秋的碩果，當(dāng)我們驀然回憶著這一切時(shí)。冬，已經(jīng)來(lái)了帶去春夏秋的回憶，帶來(lái)冬的蒼茫、皎潔。第一縷寒風(fēng)帶走了秋的落葉，同時(shí)也帶來(lái)了冬的雪花。
出門，映入眼簾的首先必然是那花花綠綠的羽絨服。冬季街上很少有人會(huì)有這等閑趣來(lái)逛但冬季臨近元旦商店門口必是張燈結(jié)彩。
冬，雖說(shuō)她很寂寞但也懂得禮物，畢竟贈(zèng)人玫瑰，手有余香。就算是一份小禮也是千里送鵝毛，禮輕情意重。一份禮，滿地的落葉都收到了落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花，她們進(jìn)入了泥土到夢(mèng)想中的天堂去了。對(duì)于那初入學(xué)堂的同學(xué)來(lái)說(shuō)，冬更多的是樂(lè)趣打雪仗、堆雪球、搭雪橋。這每一件與雪有關(guān)的事都是樂(lè)趣無(wú)窮、奇妙無(wú)比。一到冬天，就象征著春節(jié)。買年貨、添新衣、打掃都是必不可做的事。
冬，最具特色的顏色必然只有一種顏色――白。這種顏色不像春天的綠那樣樸素；也不想夏天的紅那么熱情；更不像秋天的黃那么熱烈。厚厚的霜為她增幾分雪白，飛舞的雪花更是讓她變得潔白、皎潔。
初中寫冬天的隨筆 4
有人喜歡春天的百花盛開；有人喜歡驕陽(yáng)似火的盛夏；有人喜歡碩果累累的金秋……而我，卻喜歡白雪皚皚的冬天。
隆冬來(lái)臨，清晨的玻璃窗上都會(huì)結(jié)出一層霜花，仿佛一幅幅奇異的圖畫。在這些畫上，有奔騰的野馬，有飛翔的小鳥，有連綿起伏的群山，也有活潑可愛的小動(dòng)物……屋外寒風(fēng)呼嘯，室內(nèi)溫暖如春。我們?cè)谑覂?nèi)一邊做著自己喜歡的事，一邊盼望著下一場(chǎng)大雪。
鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落，像羽毛、像白花、像白勛章……不一會(huì)兒，屋外便成了雪精靈的世界。雪娃娃們從天上來(lái)到人間，為莊稼蓋上厚厚的棉被，為大樹戴上白白的棉帽，將大地打扮的銀裝素裹。雪后，我們像一只只快樂(lè)的小鳥飛出家門，來(lái)到空曠的寶靈廣場(chǎng)，開始了各種快樂(lè)的游戲。我呢，時(shí)而砸砸小池中的冰塊，時(shí)而和小朋友打雪仗，時(shí)而和姐姐一起在冰上“冒險(xiǎn)”……
不過(guò)，下雪后我最喜歡堆雪人了。首先，我會(huì)選一塊沒(méi)有被人踩的`雪地，用力搖一搖小樹，下一場(chǎng)雪花雨。接著，堆一座“雪山”。在雪堆上做個(gè)圓球，在雪地里滾來(lái)滾去，不一會(huì)兒，一個(gè)大雪球就出現(xiàn)了。如法炮制，再滾一個(gè)小點(diǎn)的雪球，抱起來(lái)放到大雪球上。然后，撿幾根枯樹枝，給雪人做手，從口袋中掏兩粒紐扣，按在小雪球上面，當(dāng)雪人的眼睛。最后把帶來(lái)的半截胡蘿卜，插在兩“眼”下的中間，把紅色彩紙剪出的嘴巴按在鼻子下面。一個(gè)可愛的雪人就做好了。此時(shí)，我們?cè)谘┑厣狭粝乱淮_印，一片片歡聲笑語(yǔ)。
啊，誰(shuí)說(shuō)冬天單調(diào)？誰(shuí)說(shuō)冬天扼殺一切？漫漫風(fēng)雪中，隱藏著多少盎然的春機(jī)，又孕育著多少蓬勃的生命？啊，冬雪，我贊美你，贊美你的純潔、無(wú)瑕、可愛、美麗！
初中寫冬天的隨筆 5
早晨，陽(yáng)光懶洋洋地?cái)傇谖疑砩�，哦，真是一個(gè)好天氣！外面燦爛明媚，溫暖如春，再添上陣陣?guó)B鳴啾啾聲……我便隨著鳥鳴走出去，欣賞這暖陽(yáng)懷中美麗的冬景。
我漫步林中，看見大樹脫去了綠裝，被風(fēng)雨折磨得都是傷痕。葉子黃綠相間，大部分都枯萎了，吊在枝頭上，隨時(shí)都可能被風(fēng)剪下來(lái)�；▋旱蛑x了，只剩下花莖孤零零地飄在風(fēng)中。它們雖然風(fēng)光不再，但是“花有重開日”，來(lái)年春天，它們一定會(huì)姹紫嫣紅地盛開在每一個(gè)枝頭，每一片葉間。再看看那調(diào)皮的小草，黃色中帶著輕微的綠色，在寒風(fēng)中倔強(qiáng)地挺立著，不肯屈服——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這也許是小草的個(gè)性。
不知道小溪流怎么樣了。我慢悠悠地來(lái)到了小河邊，水有些渾濁，沒(méi)有了綠草的映襯，水沒(méi)有了活氣，懶懶得流著，或許在積蓄著力量，一到春天，就會(huì)洶涌澎湃。
旁邊的老屋黑黑的，有人把窗簾一拉開，陽(yáng)光就迫不及待地鉆進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光中帶著一些細(xì)小的灰塵飛舞著呢！
人們紛紛脫下厚厚的'外衣，穿著西裝，戴著領(lǐng)帶，意氣風(fēng)發(fā)地走在充滿希望的生活道路上。
這時(shí)，幾只鳥兒從天空中快速地掠過(guò)，聚在老槐樹上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享著這冬日的暖陽(yáng)。
哦，我的心情也像這冬日里的陽(yáng)光，燦燦的，暖暖的。
初中寫冬天的隨筆 6
冬天，指冬季。北半球一年當(dāng)中最寒冷的季節(jié)，其他的為春、夏、秋。天文學(xué)上認(rèn)為是從12月至2月，中國(guó)習(xí)慣指立冬到立春的三個(gè)月時(shí)間，也指農(nóng)歷“十、十一、十二”三個(gè)月。
冬季是部分地區(qū)一年四季中的第四季，由于天氣轉(zhuǎn)冷（赤道地區(qū)除外），在很多地區(qū)都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來(lái)襲的時(shí)候會(huì)減少生命活動(dòng)，很多植物會(huì)落葉，動(dòng)物會(huì)休眠，有的稱作冬眠。候鳥會(huì)飛到較為溫暖的地方過(guò)冬。
伴隨著冬天的到來(lái)，那美麗又漂亮雪花也降臨了人間，大地鋪上了一層厚厚的地毯，樹上和房屋都披上了銀裝，好一個(gè)潔白的世界。
雖然我的家鄉(xiāng)不會(huì)像他們的家鄉(xiāng)一樣會(huì)下雪，可是能在冬天里面我們依舊玩的`很快樂(lè)，即使沒(méi)有雪，所以我家鄉(xiāng)的小河不會(huì)結(jié)冰，由于天氣的原因，即使是在冬天，河里的水還是有點(diǎn)暖和，所以我們就像平常一樣會(huì)到，小河邊去玩水，抓魚摸蝦就是我們最經(jīng)常干的事兒，他們都說(shuō)冬天很漂亮，因?yàn)槲乙彩沁@么認(rèn)為的，每當(dāng)早上的時(shí)候，那些霧在那里盤繞在山上，有時(shí)候奶奶會(huì)帶我一起去砍柴砍柴，當(dāng)然是要上山啦！那些霧在山的周圍籠罩著，有時(shí)候在山底下的時(shí)候就能感，到山上的氣氛，你想知道我為什么喜歡和奶奶一起去砍柴嗎？因?yàn)槊恳淮紊仙娇巢竦臅r(shí)候，能上到山頂之后，有一種莫名其妙的成就感，好似神仙在山中游蕩，如果你那天穿的是白色的小短裙，那么一定非常漂亮，還能在山頂上看到日出，那是一件多么奇妙的事情啊！
在梅州的冬天，你也會(huì)感受到一個(gè)不一樣的氣氛，我喜歡冬天。
初中寫冬天的隨筆 7
一月的冷風(fēng)嗖嗖的刮起，不禁聳起了脖頸，昨夜看了天氣預(yù)報(bào)，據(jù)說(shuō)最近有寒潮……
在衣柜里不停摸索，終于找到一件綠色的軍大衣，二話不說(shuō)就套在了身上，衣服顯得十分寬松，我知道我現(xiàn)在的樣子一定像個(gè)土包子，但是，沒(méi)辦法，我能御寒的衣服都被媽媽洗了。
天并沒(méi)有下雨，可是在臥室里寫作業(yè)任然感到暗，門外的涼亭下有張石桌，我知道我現(xiàn)在在外面寫作業(yè)一定比在臥室里的光線好，但是，這大冬天我居然要跑去涼亭，而且還要靠近冰冷的石桌？不，我要是去了我就真是大傻子了……
事實(shí)證明，我的確是個(gè)大傻子，在寒冷的冬風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，握住筆的手不停抖動(dòng)，為了不使冰冷的石頭觸及我的皮膚，我在石桌上墊了一塊桌布，然而風(fēng)很大，它毫不留情的圈起了我的桌布，于是，我把今天去親戚的結(jié)婚典禮的捧花插在了花瓶里，放在桌上一角，不懼寒冬的大樹，依舊高大青蔥，彩色的康乃馨靜靜的立在瓶中，場(chǎng)景倒是十分雅致。不過(guò)最主要的`是，這樣，風(fēng)再也不會(huì)吹起我的桌布了，哼！看你還敢嘚瑟！
但事實(shí)有證明了，它的確再次嘚瑟了！我不禁感嘆道：現(xiàn)實(shí)殘酷��！冬風(fēng)一點(diǎn)也不懂“憐香惜玉”，即使我穿了厚厚的軍大衣，它依舊往我的衣縫里鉆，于是，我又去加了一件衣服，而它依舊不罷休，竟吹起了我的褲腳！與它“大戰(zhàn)”了這么多回合，我仍舊處于下風(fēng)。開始本想把烤爐端來(lái)，可沒(méi)有那么長(zhǎng)的電線……
哎，到底是冬風(fēng)不憐惜我��！
初中寫冬天的隨筆 8
正月初六早上八點(diǎn)，我和爸爸、媽媽帶著剛準(zhǔn)備好的行李，出發(fā)從老家回南京。
當(dāng)我戀戀不舍的和爺爺揮了揮手，準(zhǔn)備告別的時(shí)候，猛地一回頭，看見的一幕讓我驚呆了：雪花在空中自由自在的飄著，好像和花叢中五彩繽紛麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，這些雪花有的飄落在車頂；有的飄落在一條條樹枝；有的飄落在屋檐；還有的落在女人的頭頂；甚至有的落在了小朋友厚厚的棉衣上……這晶瑩剔透的雪花，在天空中不停地旋轉(zhuǎn)著，給大地蓋上了雪白的地毯。我迫不及待的伸出手，仰著頭，希望有一片潔白無(wú)瑕的雪花落在我的手掌心。不一會(huì)兒，果真有一片雪花落在我的.手心，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的，像一朵朵素潔高雅的梨花。再一看的時(shí)候，這美麗的雪花早已不見了蹤影，只能看見幾滴水留在了手心里。
坐上車，打開收音機(jī)，就聽見播音員圓潤(rùn)的聲音說(shuō)：“今天河北地區(qū)因?yàn)橛醒�，大部分高速已�?jīng)封閉，包括青銀高速等�！薄鞍�，”我們?nèi)叶急У母吆羝饋?lái)，原來(lái)新年第一場(chǎng)雪的喜悅消失得無(wú)影無(wú)蹤，“怎么會(huì)這樣！”“因?yàn)檠┨炻坊�，所以大部分高速都已�?jīng)封閉了，請(qǐng)大家諒解�！辈ヒ魡T繼續(xù)不緊不慢的說(shuō)道。“看來(lái)我們只好走國(guó)道了�！卑职忠贿叴诡^喪氣的說(shuō)著，一邊轉(zhuǎn)著方向盤。
于是，我們一家三口便在國(guó)道上慢慢、慢慢的走著�？墒蔷褪沁@樣，還是有很大的危險(xiǎn)。因?yàn)楦揪蛣x不住車！開著開著，爸爸突然看見有一輛出租車和一輛吉普車相撞，這個(gè)時(shí)候，我的心像一只活蹦亂跳的小兔子一樣“咚咚”直跳，生怕撞上去。為了不讓我們家的車也不一頭撞上去，爸爸急忙拼命轉(zhuǎn)方向盤，才沒(méi)有撞上。全家都松了口氣。
這次可真是一次驚險(xiǎn)的回家路啊！
初中寫冬天的隨筆 9
老家的老屋里，爺爺坐在炕上吧嗒吧嗒地瞅著水煙，皺紋舒展開來(lái)，“冬天到了，到啦。”
對(duì)于一個(gè)剛由南方回來(lái)的人，像我，是受不了寒的，南方的冬天是溫暖的，響晴的。北方的冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛的。
向掌心哈啦一口氣，將窗上的霧化開，望著雪。雪在空中輕靈的飛舞，如一位冰仙子般。我支著下巴，在心中書寫關(guān)于雪的優(yōu)美句子。
爺爺是不讓我出門的，他生怕我凍著，受寒。我羨慕地望著孩子們打雪仗，堆雪人，我吸吸鼻子，抱著暖水袋，躲進(jìn)了房間。
“姐姐，姐姐�！编従拥男∶妹们瞄_我房間的門，“有事嗎?”我彈彈她的額頭，問(wèn)道�！叭ネ鎲�?打雪仗可好玩了哩。”她拉著我的`手，哀求道�！皩�(duì)不起哦，爺爺不讓去。”我的聲音中也透著惋惜�！拔胰ズ蜖敔斦f(shuō)!”她松開我的手，一溜煙跑進(jìn)廚房。“爺啊，爺啊，你讓阿姐去玩了，沒(méi)關(guān)系的，好不好嘛!”她撒著嬌，拉著爺爺?shù)氖郑伟』��！敖憬闵碜尤�，受不了寒的，不去不去。”爺爺無(wú)奈地說(shuō)�！拔疑碜颖冉憬氵�弱呢，沒(méi)事沒(méi)事�！彼街�，不滿地說(shuō)。好好，妞兒別生氣哦�！睜敔斝α诵�，給了我一件厚厚的羽絨服，“拗不過(guò)這丫頭了，去吧去吧，好生點(diǎn)啊。”我和她相視一笑，雀躍的跑出了家門。
冰涼，在指尖縈繞。我笨手笨腳的抓起一把雪，捏成一個(gè)古古怪怪的形狀，朝她扔去。“哈哈，丟不到�！彼`巧的一閃，朝我扮了一個(gè)鬼臉�！皠e逃!”我兩的身影成為一道美麗的風(fēng)景線。
家鄉(xiāng)的冬天，美妙。
家鄉(xiāng)的雪，輕靈。
家鄉(xiāng)的回憶，藏在我心里。
初中寫冬天的隨筆 10
我住在江南的小城，小城不大，但很有古樸的韻味，在冬天里更顯詩(shī)意。
小城的冬天的不下雪的，有的只是呼嘯的寒冷，那寒風(fēng)把人凍得冰冷冰冷的，似乎要把人們凍僵了才甘心。所以，人們不得不穿的厚厚實(shí)實(shí)的，走在街上，就像一只只企鵝行走在路上。
小城冬天的早晨是有霧的，迷茫茫的一片，整個(gè)城都籠罩在這霧中，濃重的大霧彌漫在天地之間，好象從天上降下了一個(gè)極厚而又極寬大的窗簾。河里淡淡的白煙和這漫天的大霧融合在一起，人，橋，霧組成的小城冬天別有特色的風(fēng)景，這是一幅優(yōu)美又飄渺的風(fēng)景畫。
再過(guò)些時(shí)候，太陽(yáng)緩緩升起，一切又重現(xiàn)眼簾，有一種撥開迷霧，重見光明的感覺(jué)。這時(shí)候，在被窩里睡懶覺(jué)的.人要起床了，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，忙忙碌碌的身影，走來(lái)走去，哈著氣，捂著手，表達(dá)出人們對(duì)冬天冷的該有的反應(yīng)。
中午，太陽(yáng)的光線比較強(qiáng)烈的時(shí)候，也是一天之中最暖和的時(shí)候，整個(gè)陽(yáng)光明媚，像似給小城抹上的淡淡的金輝，陽(yáng)光灑在湖面上，湖上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，為這冬日的湖增添了幾分嫵媚。
到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，遠(yuǎn)方的天邊有著紅云而中午的暖意逝去，僅存的那金色的光芒也將不復(fù)存在，漸漸的留下那黑色的夜，呼嘯的夜，冰冷的夜。小城冬天的夜很美，幽靜的美。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光。給人一種靜謐的氣氛，讓人安和。
我喜歡小城的冬天，它給城里的人們帶來(lái)不一樣的冬天，不一樣的感覺(jué)，不同的氛圍。她的冬天是一幅美麗的山水畫、是一首別樣的詩(shī)、一杯醇厚的酒。你怎么也參透不了其中的滋味，卻深深的愛上她。
初中寫冬天的隨筆 11
校園里流淌著冬天的氣息，樹葉已枯盡，大地由一片翠綠轉(zhuǎn)為枯寂，深秋，已然被冬天所驅(qū)離，許多人將自己的身體包得緊緊的，深怕留下任何一絲可以讓冷風(fēng)鉆入的縫隙。我感受著冬天的氣息，尤在寒流來(lái)襲之時(shí)，氣溫陡降，冰冷的四肢愈來(lái)愈僵硬，行動(dòng)也變得更遲緩，許多人都感受到了冬天的威力。
我是個(gè)不怕冷的小孩，即使到了冬天，仍穿著短袖短褲，絲毫不把“寒流”放在眼里，但我卻還是可以感受到天氣明顯的變化，比起夏天，冬天的夜晚來(lái)得特別的早，常常在傍晚時(shí)，天就烏黑成一大片墨色，而日出，也比夏天更晚報(bào)到，冬天，被黑暗所覆蓋著，對(duì)我來(lái)講，真正感受到的、畏懼的，并不是氣候上冬天的氣息，而是我心里那經(jīng)年累月的冬天氣息。
升上了初二，繁重的課業(yè)壓力又加了理化這門科目，對(duì)我的學(xué)習(xí)而言簡(jiǎn)直是雪上加霜，每天都必須應(yīng)付多如山的功課及考試，壓力大得使我無(wú)法喘息，成績(jī)也如溜滑梯一般驟降陡升，心跳的指數(shù)、血壓的變化全跟著分?jǐn)?shù)上上下下，我感到好疲憊、好失望，不時(shí)的覺(jué)得老師掃過(guò)我的眼神挾著一絲失望，我的心終年被冬天的.氣息佔(zhàn)據(jù)，落入一片冰封的黑暗，見不著一絲曙色。
今冬又來(lái)報(bào)到，冷冷的冬天步履蹣跚卻霸道不已，冬天來(lái)了，春天也隨著它的腳步翩然到訪，這一隆冬�。≡谖倚牡装l(fā)出了吶喊，期望自己擺脫自怨自艾，盡其在我的超越，能挑戰(zhàn)自我，并驅(qū)走黑暗與寒冬，自身陷的黑暗之谷爬出。我知道，冬天來(lái)了，春天也就不遠(yuǎn)了，我心里竄出一股淡淡的暖意，就像那在空中放肆著的暖暖冬陽(yáng)。
初中寫冬天的隨筆 12
好久不見，飄落的雪花――是從溫柔的影子開始尋找當(dāng)初的自己，我記得這和冬天的雪有關(guān)。
雖只是兩年沒(méi)有見過(guò)下雪了，可我卻覺(jué)得仿佛過(guò)了很久。就像是離開了什么東西，不知道那東西到底是什么，只是看見下雪才想起，有什么東西我好像在什么地方把它丟到了。
兩年，我已兩年沒(méi)有回去了。我記得那次我走的時(shí)，陽(yáng)光明媚，而我拿著行李箱，穿過(guò)我曾上學(xué)時(shí)經(jīng)常走的小徑，那條小徑我走了十余年，我的所有童年感情都放在這條路上，這是故鄉(xiāng)的路。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)比較高的地區(qū)，那里很冷，常年下雪。而每次下雪的時(shí)候我們總是跑到雪地里，堆雪人，打雪仗，幾個(gè)人圍在一起做各種游戲。（當(dāng)然，我們所做的游戲也是離不開雪的）
我覺(jué)得那時(shí)候，我活得很自由，因?yàn)槲业膼劬拖袷窃谖疑磉�，沒(méi)有遠(yuǎn)離。而現(xiàn)在，我覺(jué)得我的愛是在我心里，用微笑掩飾著。不在像當(dāng)初，流露在臉上。
在外面的兩年里，我很少看見過(guò)下雪。而我不知道，那兩年里的.冬天，卻是過(guò)得如此單調(diào)，好像什么都不曾留下，唯一的只是記得，離開故鄉(xiāng)后，就沒(méi)有看見過(guò)下雪了。
不像是冬天，可有時(shí)候又會(huì)覺(jué)得冷，是冬天，總又覺(jué)得少了點(diǎn)什么�？赡芎芏鄸|西都是說(shuō)不清的。今年，我再次回到了故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)母親好像變了，變得比以前更健忘了，我經(jīng)常聽見她問(wèn)我，東西放在哪里了。也比以前啰嗦了，總是一個(gè)問(wèn)題要接二連三的問(wèn)我好幾遍。母親老了。
下雪了，我又看見下雪了，我看見那條山路被雪覆蓋，以及覆蓋了曾經(jīng)走過(guò)的腳印。它們飛散在空中，與風(fēng)的聲音呼嘯，落在田野上，樹枝上，更是落在行人的身上。
我喜歡雪，它融入的美是我記憶里的影子。在深夜帶著它的美麗讓我閉上雙眼。兩年沒(méi)有看見雪了，好像對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是整個(gè)童年。
初中寫冬天的隨筆 13
昨夜朔風(fēng)吹散三更雪，而后卻闌珊，阿母問(wèn)我薄衾寒不寒？晨出，天外孤山云外樹，看又是春隨人去。北化雪落，不算凄涼處。
汝道吾不憐柳，淚咽卻無(wú)聲，只向從前悔薄情。一片傷心畫不成，眼前冷暖多少人難語(yǔ)。低頭暗思量，卻已到樓下。
煙輕雨小，暮云千里平芙，撲面雪絮，心情灰。敗葉填路水已冰，人匆匆，頭昏還在別夢(mèng)中，奈何卷地西風(fēng)，驚回殘夢(mèng)，幾點(diǎn)打窗雨。
課中忽外忘，愁雨愁風(fēng)愁雪，疏雨洗銀鈿，朔風(fēng)吹雪看來(lái)卻如霧。才記起“冰肌玉骨天分付，兼付與凄涼�！笔栌暗瓓y，恰似白霓裳，高高下下，歷歷殘山剩水。都把一春冷涼。彤云久艷未見雪，今見雪，卻無(wú)心歡，問(wèn)：“人在誰(shuí)邊？人在誰(shuí)邊？昨夜賭氣眠未否？”倦眼乍低書亂，重看一半模糊，幽窗冷雨，老師悠然自得，談笑風(fēng)生，聲聲催憶當(dāng)初課。欲眠還展書，鴛鴦小字，猶記手生疏。靜數(shù)白雪，料應(yīng)課盡，還道有課無(wú)？
低頭獨(dú)自出，卻見疏雨一樹十分寒，飛絮飛花濕青衣。西風(fēng)多少?zèng)觯挡簧⒚紡�。飄零心事，殘?jiān)侣浠ㄖ�。空蕩食堂，橫眸處，銅爐煙氣。色香空盡轉(zhuǎn)生香，卻道飯無(wú)味，欲借酒澆愁，可誰(shuí)道破愁須仗酒，酒醒后，心卻醉。嘆人生南北真如夢(mèng)，鳥啼花落，任他日暮。浮生如此，只恨流年似水。
漫步校園，清風(fēng)頻移，微云欲濕，京城一夜雨，便添幾分冷艷。依依白露，漸行漸遠(yuǎn)，北風(fēng)吹斷輕煙。黯然銷魂，無(wú)言徘徊，白雪一片，滿地?zé)o塵。碎葉路荒，拂云堆遠(yuǎn)，寒煙慘不開。只恐與你重逢，明明相視更無(wú)語(yǔ)。
北化雪，一種愁，白玉撥寒灰，心字全非。
初中寫冬天的隨筆 14
也許我有時(shí)會(huì)把自己的心凍結(jié)在冰冷的靈魂世界里面，但我的心不會(huì)永遠(yuǎn)悲傷，就像冬雪過(guò)后，總會(huì)有陽(yáng)光和煦的日子。這，便是冬天的意義。
月亮圓缺，花開花落，四季不受人類影響地流轉(zhuǎn)了很多很多次。在時(shí)間的深處，葉子變黃了多少次，新綠又抽枝發(fā)芽了多少次，花開了多少個(gè)春天，麥穗紀(jì)念了多少個(gè)秋天？沒(méi)有人能明確地記住它們，也沒(méi)有人把它們放在心里。只有在一天結(jié)束的時(shí)候，他才能發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了，時(shí)間余下不多了！
最讓人心生感慨的是，冬天的萬(wàn)物凋零總會(huì)孕育春天的生命重回，正如日落的.黃昏總會(huì)積聚日出的光彩。歲月在這無(wú)數(shù)的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之上，如此涅槃，輪回，流轉(zhuǎn)，循環(huán)，生命仿佛沒(méi)有盡頭，因?yàn)樗旧砭褪怯篮�，只有無(wú)限，無(wú)盡。年復(fù)一年，看似相似的人事和景物中總是帶著多種多樣的變化，從不無(wú)聊，不缺新意，總讓驚訝和喜樂(lè)傳遍世界。
在廣闊的世界里面，夏蟲不可以語(yǔ)冰，落葉也無(wú)法度過(guò)冬日，它們只能作為食物和養(yǎng)料，給土壤帶來(lái)富饒，也為來(lái)年的一縷蔥郁貢獻(xiàn)了自己的力量。盡管找不到它們的蹤跡。但請(qǐng)記住，它們?nèi)匀辉谟|動(dòng)我們尚未完全變得堅(jiān)硬的心，寄托著幸福的希望。
冬天開始了，日子越來(lái)越平靜。這時(shí)，樹枝之上還掛著一些紅葉，在寒風(fēng)之中顫抖，但它們不愿意放棄。他們對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。當(dāng)它們落下、腐爛的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)注意它們，它們也不會(huì)知道。但它們最終會(huì)回到自己的根上，正如游子也有一天回到家鄉(xiāng)，落紅不是無(wú)情物，它們化作春泥，保護(hù)來(lái)年的花朵。這是每個(gè)人都能感受到的，令人敬畏的東西！
初中寫冬天的隨筆 15
陽(yáng)光特別的好，就是天氣有點(diǎn)兒冷，清冽的氣流打在身上，瑟瑟縮縮不得舒展，耳朵凍得通紅，鼻尖兒生疼，眼睛酸澀淚涌，雙腳僵的難邁動(dòng)，手兒揣在兜里，依戀著體溫，不愿意受那冷風(fēng)的刺痛。
回到住處，更讓人生起惰性。肚兒空空，就是不愿意動(dòng)手起灶。屋里面冷冷清清，站在哪里都凍不行。只想在被窩里鉆著，隔開那寒冷的氣流，可腹中空，終究躺臥著不踏實(shí)。只能冒著逼人的冷氣，抄起做飯的家伙，做一口兒熱飯。
才發(fā)現(xiàn)上次的鍋還沒(méi)有刷凈，暖瓶里沒(méi)有一點(diǎn)熱水，有的是驚手的涼水，也只好將就著了。冰涼的水流打在手上，滋啦啦的疼兒。了了草草的刷過(guò)，手已經(jīng)紅紅彤彤了，可惡的冷天氣，真是讓人受罪。
拿起明晃晃的'菜刀，抄起一顆昨日買的大白菜，去幫兒剁根兒，沖洗一下，剁吧剁吧，變成了一堆碎菜，也只會(huì)切成這樣子了，咱不是廚師，也沒(méi)有燒一手好菜的手藝，只能接家常做法。燒個(gè)油放點(diǎn)料兒，把菜葉往里一放，加上水蓋上蓋兒，一鍋燉白菜就成了。就等著水開菜熟，再整倆兒饅頭。這頓飯就算是了。
飯后也懶得動(dòng)，實(shí)在太冷，屋里沒(méi)有暖氣。到處都是冷冰冰的，最好的去處就是被窩里。在外面沒(méi)辦法，就是打工掙錢的，不是享福來(lái)的，這樣的罪也只能承受著，也不能說(shuō)太受罪，只是冷些，身體稍有些吃不消，不習(xí)慣，才變得懶惰了一些。
冬天了么，不可能不冷，也不會(huì)經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間，忍忍就過(guò)去了。暖和的地兒太貴，咱也租不起。日子過(guò)得艱苦些，并不是壞事。人生里也不可能永遠(yuǎn)都是冬天，總有暖和的時(shí)候。有些艱難，總要承擔(dān)，有些困苦，總要度過(guò)，或許明天，好日子就會(huì)來(lái)到。
初中寫冬天的隨筆 16
那個(gè)冬天，美麗的冬天！ 外面下著雪，到處白皚皚的一片。凝望著窗外漫天飛舞的大雪，我仿佛到了美麗的童話世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，每一片都有一個(gè)神奇的故事，只要你從積雪上走過(guò)，一定會(huì)聽到吱吱呀呀的聲音，那就是被驚醒的雪花在敘說(shuō)他們遙遠(yuǎn)國(guó)度里那美妙的日子，無(wú)憂無(wú)慮，純凈而快樂(lè)。如果你停下來(lái)，靜下心聽一聽，一定會(huì)知道她們?cè)S多神秘而有趣的故事。外面始終是安靜的，我喜歡冬天，喜歡它的寧?kù)o。
那個(gè)冬天，殘酷的冬天！ 雪在不停地下，從零零落落的飄雪到鵝毛大雪一刻也未曾停過(guò)，我沒(méi)有了賞雪的興致，厚厚的積雪讓我感到擔(dān)憂，回鄉(xiāng)過(guò)年的人們?cè)趺崔k？
快過(guò)年了，返鄉(xiāng)的人正趕著回家與親人團(tuán)聚，可是那無(wú)情的大雪摧毀了原本熱鬧的鐵路運(yùn)輸，車站里滯留了許多返鄉(xiāng)的人，他們的心中滿是回家的期盼，看著那紛飛的大雪，他們只能這樣焦急地等待著，等待著……
那個(gè)冬天，溫暖的冬天！“冰雪無(wú)情人有情”！面對(duì)如此惡劣的天氣，全國(guó)人民手拉手心連心，共同抗擊著這場(chǎng)雪災(zāi)�？寡┣熬�，解放軍叔叔們正不畏嚴(yán)寒地奮戰(zhàn)著，冰冷的雪花一次又一次地侵蝕著他們身體，但他們用熾熱的心融化了軀體上的冰冷，用無(wú)私的愛溫暖了周圍的群眾，這種溫暖也在悄悄地傳遞，感染著每一個(gè)人。
也許這場(chǎng)雪是上天注定的'，它的無(wú)情與猖狂似乎在挑戰(zhàn)人類的意志，但面對(duì)這場(chǎng)雪災(zāi)，我們堅(jiān)信，只要人們的意志足夠堅(jiān)強(qiáng)，就一定能戰(zhàn)勝它的蠻橫；只要人們的愛心足夠溫暖，就一定會(huì)融化無(wú)情的冰封。
那個(gè)冬天，難忘的冬天！ 冰雪終被人間的愛而感化，陽(yáng)光又回到了祖國(guó)大地。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，冰雪消融，人們臉上展露出對(duì)新生活美好的向往，那個(gè)冬天，相信許多人都難以忘記！
初中寫冬天的隨筆 17
今天是11月8日，昨天節(jié)氣立冬，聽朋友說(shuō)節(jié)氣立冬要吃餃子。
冬至吃餃子，是不忘"醫(yī)圣"張仲景"祛寒嬌耳湯"之恩。張仲景有名言："進(jìn)則救世，退則救民；不能為良相，亦當(dāng)為良醫(yī)。"東漢時(shí)他曾任長(zhǎng)沙太守，訪病施藥，大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時(shí)，正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍"祛寒嬌耳湯"醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的."嬌耳",煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只"嬌耳",一大碗肉湯。人們吃了"嬌耳",喝了"祛寒湯",渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著"嬌耳"的樣子，包成食物，也叫"餃子"或"扁食".至今南陽(yáng)仍有"冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管"的民謠。
昨天是節(jié)氣立冬，你吃餃子了嗎？
節(jié)氣立冬意味著冬天的到來(lái)，天涼了容易感冒，記得添衣！
不管因?yàn)樯钗覀兌嗝疵β�，不管�?nèi)心有多少無(wú)助和寒冷，冬天來(lái)了，千萬(wàn)要珍重。
生活不是時(shí)刻向我們展開笑臉，我們可以每天為自己微笑，怎樣都是一天，不如快樂(lè)。讓自己心里每天裝上溫暖的太陽(yáng)就不再寒冷。一定要善待自己！
初中寫冬天的隨筆 18
北風(fēng)呼呼的吹，樹葉一片片的飄落，大地一片蕭瑟，冬天此時(shí)靜悄悄的來(lái)到人間，人們也趕忙穿起厚重的大衣拉起領(lǐng)子躲避寒冷，紛紛跑回家中躲在暖暖的被窩里享受溫暖熱情的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天的到來(lái)，為大地披上了雪白柔軟的外套，呼呼的冷風(fēng)吹來(lái)，讓森林里活蹦亂跳的動(dòng)物們急忙躲進(jìn)自己的小窩享受冬眠的溫暖，讓路上的.孩子們也穿上厚厚的衣裳，戴著暖暖的手套在雪地里享受打雪仗的快樂(lè)，而屋里的大人們也一個(gè)接一個(gè)跳入溫泉池里感受熱呼呼的溫暖。一瞬間，原本寂靜冷清的大地充滿了各式各樣歡樂(lè)、愉快的嬉鬧笑聲。
冬天雖然帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，讓人包裹得像粽子一樣圓滾滾，但是卻能讓家人圍在一起吃熱呼呼的火鍋，那種歡樂(lè)和諧的感覺(jué)，讓每個(gè)人心中都充滿了幸福感，讓屋外的寒冷，也突然消失不見蹤影。
淚，若有若無(wú)。如今，留給他的仍是牽掛，只有那種在幸福邊緣特有的思念�；蛟S是偶然，或許是無(wú)奈，因?yàn)榻Y(jié)果還無(wú)法預(yù)定。只有，等待。整整衣袖，正欲回身，他卻突然停住了。從不遠(yuǎn)的湖畔傳來(lái)了低低的、閑瑕的、回旋不絕地兩句歌聲。唯此兩句，歌曰：“你用柔情刻骨，換我毫情天縱�！彼�，微微一笑，和而詩(shī)曰：“天若有情天亦老。”空氣在這一刻似乎靈動(dòng)了，“詩(shī)”、“歌”毫不停歇地在夜空中飄蕩，伴隨著早冬的風(fēng)，越飄飄遠(yuǎn)。
人間何處無(wú)真情在，它時(shí)刻在點(diǎn)綴著世上最美麗的人生。心潮一點(diǎn)點(diǎn)平靜，腦海里煩亂的思緒也一絲絲散去，所有的所有，幾乎都融化在平靜的夜空中。心，只剩下寧?kù)o。不禁感慨，早冬之夜，留給人多少期待，寄給人多少瑕想，帶給人多少希望。
的確！此刻的他，始終不瑜地相信著，世界其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著美好與快樂(lè)。
初中寫冬天的隨筆 19
或許，你還貪戀著秋風(fēng)秋景，或許，你還忘不掉那段深情濃濃，可秋天已走遠(yuǎn)不再回來(lái)。心情依舊，那份對(duì)你的癡情是否還在？
你從秋天走來(lái)，卻踏著寒冷的節(jié)拍，我張開懷抱，給你一個(gè)溫暖的等待，當(dāng)你的右手輕輕觸碰我的左心，心潮澎湃，一陣暖暖感動(dòng)。
初冬，一陣寒風(fēng)擾亂了葉落，莫無(wú)聲，忽然，感覺(jué)天好冷，像自從你離開后我的心情。衣衫還是一層，無(wú)法抵御寒冬。身旁少了你的身影，心好傷，很痛。
夜晚的黑如潑墨的水，黑若閃電，冷氣逼人，無(wú)法入睡。翻閱著昨日的日記，淚一滴滴地化成冰，明明白白我的心給了你，怎么就不能換來(lái)一段真感情？
或許，冬天是雪的世界，下的那么深下的那么認(rèn)真。如今卻是冷風(fēng)吹，冷雨紛飛。透過(guò)窗，灰蒙蒙近似黑煤的天空，飄著細(xì)雨，讓人感覺(jué)不到火的'溫暖，壓得人喘不過(guò)起來(lái)。
我仿佛聽見一聲鳥鳴，那是一聲飛鳥的哀鳴，還是它向往蔚藍(lán)色自由不屈的抗?fàn)帲?/p>
冬天的雨夾雜著幾分凄冷，缺少一絲溫情，再也沒(méi)有奪門而出淋雨的沖動(dòng)，再也沒(méi)有你依偎肩膀在雨中漫步的風(fēng)景。
一個(gè)人的冬天，沒(méi)有過(guò)多驚喜的訊息，沒(méi)有你的空氣里，充斥著憂郁，壓抑了呼吸。
陽(yáng)臺(tái)上那柄你留下的傘，已無(wú)力去拿起，手機(jī)里存著你發(fā)給我的第一條信息，不忍刪去，留著，至少我還會(huì)有回憶，回憶著最初的你，淡然，美麗。
緣來(lái)，我曾凌波微步，在一個(gè)又一個(gè)渡口尋你，守過(guò)最初的可能。緣去，我百感交集，在雨駐的冬季哭泣，埋藏冬天的秘密。
或許，冬天的思念會(huì)叩醒沉睡的愛情！ 喜歡
初中寫冬天的隨筆 20
晨曦初醒，寂靜無(wú)聲，品一杯素茗，馨香絲絲裊裊淡入思緒，一幾青櫝，輕塵惹了花箋，泛黃了一紙墨痕，澄清的時(shí)間里，任往事云煙在紙硯間流淌，滴滴酸澀的影像，映紅了誰(shuí)的眼眸？心在沉睡中蘇醒，默默地呢喃著自己的故事。
一曲離騷，滿目滄痍，不堪回首，是曾經(jīng)太過(guò)不堪，還是早已無(wú)從記起，沉淀了經(jīng)久的心事也不過(guò)是一抹淺緣，該盡時(shí)就盡了，只是不知盡得如此干凈，如此決絕，我終究還是不忍的，那曾經(jīng)濃郁的我們何時(shí)竟開始變得苦澀？原來(lái)甜也會(huì)發(fā)苦，總想靠近，再靠近你，曾經(jīng)那么渴望你的溫暖，只是一瞬，我卻癡想永遠(yuǎn)，一直愛得太過(guò)卑微，未必是好事，沒(méi)了自我，還能剩下什么！累了，心終是累了，也倦了，開始想要退卻了，不是不愛了，而是已經(jīng)愛的一無(wú)所有了，竟不知道還能付出什么！不知該如何走下去。
窗外的陽(yáng)光溫暖如故，日子在陽(yáng)光中行走，在木窗格上縈繞著淡淡的'犀香，我斜倚在窗前，看著影子在身后晃動(dòng)，蹉跎，不知是該往左還是往右，或許是該站一站，停一停了，這條路我們都走得太過(guò)匆忙，竟來(lái)不及回頭欣賞，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫潤(rùn)的美好，如今的我們?cè)缫驯粫r(shí)間打磨得面目全非，模糊到彼此的眸中竟看不清曾經(jīng)的身影，也曾怨過(guò)，恨過(guò)，可愛情的掌紋越來(lái)越淺，斷的線又如何打結(jié)？當(dāng)一切已戛然而止，我的淚水竟成了一個(gè)笑話，一股笑不出聲的苦澀爬滿了眉梢，眼角。我獨(dú)自品暇著，回味著，竟漠然的早已不知酸甜苦辣誰(shuí)多誰(shuí)少！
冬天近了，秋在轉(zhuǎn)身時(shí)竟也多了幾分不舍，于是藏匿起了些許寒涼，我把心事擱置在秋冬交替的夾縫中凍結(jié)，或許快樂(lè)就會(huì)在不遠(yuǎn)處張望，等著在寂寞中蘇醒，原來(lái)冬也是溫情的。
在這個(gè)屬于自己的冬天，遠(yuǎn)離悲傷，拒絕冷漠，祝冬天快樂(lè)！
初中寫冬天的隨筆 21
冬日，冷冷地，沒(méi)有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數(shù)學(xué)課，趣味，便悄悄地來(lái)臨了。
這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著數(shù)學(xué)課，可已經(jīng)毫無(wú)思緒再聽講了。好冷！過(guò)了一會(huì)，雨下大了一點(diǎn)，雨中還夾著白色的顆粒，一開始，沒(méi)人注意，不知是誰(shuí)，觀察的這般仔細(xì)，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美��！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了，同學(xué)們都奔出了教室，欣賞這美麗的風(fēng)景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒(méi)了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的.潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來(lái)！
雪，來(lái)是匆匆，去的也是匆匆，就兩節(jié)課多，雪便停了。我本覺(jué)得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會(huì)，太短暫了。不過(guò)，下雪的時(shí)間已經(jīng)算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會(huì)感覺(jué)干凈了許多……
這全是雪的功勞�。�
這一次的雪看似來(lái)得快，走得急，沒(méi)有留下來(lái)一絲痕跡，其實(shí)他們卻留下了許多許多，雖然沒(méi)有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當(dāng)走過(guò)小區(qū)中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過(guò)后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時(shí)，它還可以洗霏人們的心靈。
初中寫冬天的隨筆 22
氣溫在下降，而且起風(fēng)了，想起要冒著寒風(fēng)冷雨早早的爬起來(lái)上班，想起要用刺骨的冰水來(lái)洗衣服、洗一切需要清洗的東西，想起因?yàn)榕吕渑赂忻耙┥虾窈竦囊路辉倨恋耐庑�，冬天了，我怕很多外�?lái)的因素，而更怕的是在這寒冷的冬季里，想起那些我不愿想起的事，因?yàn)榫褪沁@些蕭瑟的冷，更顯得人的無(wú)助與哀傷！
那就是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母親！
他們的手也許已經(jīng)被冷得裂開了一條條小口，小道口紅紅的，令人觸目驚心啊！
我不會(huì)忘了幫他們買雪花膏，但終究沒(méi)用，他們因?yàn)閯谧鞫鴿袼嗟脑�，雪花膏已�?jīng)不管用了。
每每摸著媽媽粗糙而干裂的雙手，那一道道的小傷口，簡(jiǎn)直痛進(jìn)了我的心房，而勤勞的媽媽，卻不以為然，認(rèn)為那是習(xí)已為常的事！
媽媽，不痛嗎？我想是痛的啊，因?yàn)槲抑腊�，曾�?jīng)我的小手也如此經(jīng)歷過(guò)，而且因此痛得哭了，特別是裂開的傷口要濕水的時(shí)候，我總是咬緊牙關(guān)才不讓自己哭出來(lái)了！
我又遇上了冬天，而現(xiàn)在我的冬天跟媽媽的.冬天顯然已經(jīng)截然不同了，我能坐在溫暖的辦公室工作，我能坐上擋風(fēng)遮雨的公司車上下班，我不用天天到山上砍柴，不用亂七八糟的做那么多雜務(wù)，更不用日曬雨淋的到地里忙著收割。
我想，我是如此的幸福！
我想，我是如此的幸運(yùn)！
我想我是可以選擇的，我選擇爸媽能到我的身邊來(lái)，可是他們不習(xí)慣呀，他們還是惦記著遙遠(yuǎn)的老家的那棟大房子，惦記著他們的菜園、還有他們的雞鴨，我只能隨他們的愿了，我唯一能做到的就是我能為他們做些什么，就做些什么~再做些什么
初中寫冬天的隨筆 23
秋天剛走，冬天迫不及待地來(lái)到了我們的校園，滿樹葉子都已飄飄而落，唯獨(dú)留下光禿禿的枝桿在風(fēng)雨中體現(xiàn)出它的那份堅(jiān)強(qiáng)與毅力。可惜這些漂亮的樹失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿，只有那一排排樟樹，依舊是那么茂盛，筆直地聳立著，像穿著綠色軍裝的防衛(wèi)戰(zhàn)士，當(dāng)然更增添了我們校園的那份厚實(shí)的教學(xué)資源。
聽！沙沙的雪花聲悄悄地來(lái)到我們的校園，抬頭尋去！只見紛紛的雪花不時(shí)在空中輕盈著舞姿，飛在哪里都是那么輕與靜，生怕擾亂我們的學(xué)習(xí)。不遠(yuǎn)望去，地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的；房子上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，積雪壓彎了腰；當(dāng)然我們“戰(zhàn)士”們的身上也似乎青春年華時(shí)白了頭。真好！這些美麗的雪花姑娘的到來(lái)，還真像一位美容師，把我們的校園化了一次妝，添上一件美麗的白衣裳，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。仿佛間，我似乎看到這就是童話故事里的仙境，煙霧彌漫，樹葉兒紛飛多漂亮��！多美��！我仿佛成為了那個(gè)翩翩起舞的王子……我正沉迷于這美麗的'幻想中，突然，一片冰涼的樹葉落了下來(lái)，從我的臉頰旁劃過(guò)冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。在太陽(yáng)的照射下，不時(shí)發(fā)出耀眼的光芒，校園的一切成為了一幅美麗的風(fēng)景……
一年四季啊，就像一條無(wú)邊的彩帶，春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和，也無(wú)時(shí)無(wú)刻系在我們校園的這條彩帶上，讓我們?cè)谶@里享受著快樂(lè)的童年！我愛校園的冬天，是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)的快樂(lè)，使我們像是生活在童話故事里一般，給了我們無(wú)限遐想……
初中寫冬天的隨筆 24
我欲冬日出游，一朋友問(wèn)：“到處都是光禿禿的樹，有什么好看的？”
其實(shí)，光禿禿的樹何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線呢？
冬天，光禿禿的樹，姿態(tài)萬(wàn)千。榆樹枝條纖細(xì)，像一把豎立的大掃帚；核桃樹則是粗線條的，很少有纖細(xì)枝條；最粗獷的要數(shù)柿樹了，枝枝杈杈，枝干粗壯，樹冠龐大，有時(shí)在樹梢還掛著幾顆紅柿子，吸引了一群嘰嘰喳喳的鳥兒；最奇特的樹是一種叫龍爪槐的，彎彎曲曲的枝條像龍爪，更像蚯蚓，有的被修剪成半球形，看上去圓圓的。
冬天，樹葉落盡，樹的顏色便顯露了出來(lái)。桃樹的枝條是紅色的；核桃、白楊等樹是白色的；刺槐、榆樹等是灰褐色的；柿樹則幾乎是黑色的；更有一種叫金枝槐的樹，枝條是金黃色的，在陽(yáng)光下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦一片……
還有樹的裂皮、樹刺、樹根等，只要細(xì)心觀察，冬天每一棵樹都像一件精美的藝術(shù)品。
喜歡三毛的詩(shī)句：“如果有來(lái)生，要做一棵樹，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落蔭涼，一半沐浴陽(yáng)光……”
我也想做一棵樹，張開臂膀，坦然面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，春華、秋實(shí)。我想做一棵落葉的樹，想哭就哭，想笑就笑，把自己的'情感融入大自然當(dāng)中，一年一個(gè)輪回。我想做一棵不屈的樹，扎根腳下的沃土，守候著屬于自己的那片土地，哪怕暴風(fēng)雨將樹枝刮斷，也決不放棄，春風(fēng)吹過(guò)，照樣撐起一片綠色。我想做一棵冬天的樹，雖然沒(méi)有了青蔥的顏色，雖然褪去了曾經(jīng)的繁華，但我依然堅(jiān)強(qiáng)，抱著希望，靜候夢(mèng)想……
漫步在冬天，我在尋找一棵野生的、可以寄托情思的樹，讓激情在春天迸發(fā)。
初中寫冬天的隨筆 25
冬哥哥趕走了秋妹妹，自己邁著輕盈盈的腳步走來(lái)了，把一絲絲的寒意悄悄地滲透進(jìn)我們的軀體，直至將我們籠罩在寒冷之中。
我們走進(jìn)校門，看見校門口那沒(méi)有葉子的楓樹，光禿禿的樹枝上。只剩下兩三片干枯的'黃色還固執(zhí)地掛在那里，大概是不想離開樹媽媽的懷抱吧！
然后，我們看見了冬青草，它的果子有藍(lán)色的，像藍(lán)莓。有紫色的，像葡萄一樣紫。有黑色的，像奶茶里的黑珍珠。有綠色的，像綠色的毛線球。有白色的，像珍珠一樣圓潤(rùn)，還有藍(lán)白相間。
接著，我們來(lái)到紫藤廊，那樹枝全都枯了，曲曲折折，像一條條蛇一樣，樹枝上還掛了好幾個(gè)豆莢，豆莢媽媽保護(hù)著自己的小寶寶，生怕別人把它的“小寶寶”偷走。
又接著，我們來(lái)到操場(chǎng)邊，我們看見了三葉草，三葉草想一朵朵小花。聽人家說(shuō)，三葉草還能許愿呢！又看了桂花，桂花的葉子還是綠色的，不過(guò)，小花一朵也沒(méi)用了。我們又來(lái)看石榴樹。石榴樹只有光禿禿的樹枝，連一片樹葉也沒(méi)有了。像老爺爺?shù)墓忸^。
最后，我們來(lái)到小公園，看到了梅花。我想起了老師教得一首詩(shī)《梅花》是這樣寫得“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！庇械倪�是花骨朵，像小黃豆一樣，開了的小花像金燦燦的小笑臉，像是對(duì)我們說(shuō)“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！”我們又看了竹子，高大挺拔，在冬風(fēng)中還像英勇的戰(zhàn)士一樣站立著，雪花落在松樹上，如同給松樹穿上了一身潔白的棉襖。這樣，松樹就一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。
啊！我愛美麗冬天，讓整個(gè)大地披上了素裝，讓我們美麗的校園更添光彩。讓每個(gè)小孩的臉上都綻開了美麗笑容。
初中寫冬天的隨筆 26
消逝了秋日的幾分蕭條，也淡褪了夏日的如火激情。冰冷的空氣席卷了這淡雅的江南，帶來(lái)了滿空的纏纏綿綿的惆悵。小巷深處，從此多了幾分冬日特有的麻木與傷感。
我是喜歡冬天的，不僅是因?yàn)槲也幌矚g春天的綿綿細(xì)雨，夏日的炎炎烈日，秋天的索索涼風(fēng)，更是因?yàn)槎斓年?yáng)光常常給我?guī)?lái)別樣的溫暖，帶來(lái)難以言喻的滿足與享受。冬天也許沒(méi)法讓你沉醉，但是它沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，有的只是獨(dú)特的睿智和禪機(jī)。
今年的冬天來(lái)得特別晚，這讓我傷感了好久，但好在周圍的人早已習(xí)慣了我的'傷感或者說(shuō)他們無(wú)法體會(huì)到我的憂傷，但這一切都不重要，我很慶幸我的傷感沒(méi)有破壞他們說(shuō)笑的心情。雖然，這非秋非冬的季節(jié)對(duì)我們現(xiàn)在而言，唯有欣然接受，所以我只是小心翼翼地用冰涼的水沖洗我迷離的眼。
好在一切都是輪回著的，冬天，那期盼已久的冬天，終于來(lái)了。我以滿臉的笑容與滿心的快樂(lè)擁抱那從腳尖到頭頂?shù)亩仗赜械暮洌魏L(fēng)吹散我的頭發(fā)，敲打我的心扉。
喜歡冬天，并非源于“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話。我只是覺(jué)得冬天既非地獄也不是天堂。我不是圣人，我不敢說(shuō)我敢擁抱苦痛，藐視挫折，我只是認(rèn)為我就是那冬天的落葉，我有著冬天所有的麻木與悲哀。還有那冬天，雖然寒冷卻有其它季節(jié)沒(méi)有的直爽與干脆，以及冬天特具的味道——可以冷徹心骨，但并不絕望。
也許冬天的土是褐色的，冬天的陽(yáng)光是淡黃的，但它并這不是一個(gè)充滿恐懼的季節(jié)。在冬天，太陽(yáng)仍在升起，黑夜過(guò)后仍是黎明，陽(yáng)光也并非只是春天中遙遠(yuǎn)的存在。青松不是在北風(fēng)呼嘯的天昏地暗中依舊挺拔，寒梅不是在大雪紛飛的天籟俱寂中粲然微笑！
我喜歡冬天的味道。
初中寫冬天的隨筆 27
黎明，窗外飄著毛毛細(xì)雨，靜靜地，靜靜地，多像夢(mèng)的使者。冬天是可愛的嗎？特別是在這里，短促得如同浮游的生命，只一閃，便是溫暖的春天。
冬天是值得留戀的嗎？特別是在這里，許多年的冬天都沒(méi)看到雪，取而代之的是細(xì)細(xì)的小雨亦或是灰蒙蒙的天空。
再短促的冬天，也還是冬天，可以看見田地里綠油油的油菜和麥苗，可以看見綠色。這是生命最基本的色素；可以看見枯黃的草木，可以看見火爐里紅紅的`灼熱的煤炭。沒(méi)有了色彩，也就沒(méi)有了旋律，沒(méi)有了詩(shī)歌，也就沒(méi)有了一切。冬天，同樣賦予世界以色彩。
再單調(diào)的冬天，也還是冬天，只要你不拒絕去發(fā)現(xiàn)，冬天同樣充滿了感動(dòng)與精彩。
還記得那個(gè)冬天，我們戲劇性地坐到了一塊兒。他對(duì)我很好，有好吃的都會(huì)分我一半，看不進(jìn)書時(shí)，我們總是常�？措娪埃蚴且黄鹇牳�，或是吹牛，常常都是不亦樂(lè)乎。那個(gè)冬天很苦，但卻很幸福，很快樂(lè)。每一天都會(huì)有進(jìn)步。
又是一個(gè)冬天，我們都走散了，走著走著就走丟了。這個(gè)冬天風(fēng)很大，風(fēng)總是常常放肆地吹，吹走了憂傷，吹走了我的淚珠，似乎吹走了一切，唯獨(dú)只剩下回憶。但我依然相信，冬天的夢(mèng)沒(méi)有破碎。
地球上不能沒(méi)有冬天，人生里不能沒(méi)有冬天，我不能沒(méi)有冬天。
我們不能苛求冬天，因?yàn)槎焓乔锾斓漠a(chǎn)兒，他有母體的印痕，但又不同于母體，他柔弱，他單調(diào)，可他卻有希望。他的每一個(gè)細(xì)胞都孕育了希望的種子，每一個(gè)細(xì)胞都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
淅淅瀝瀝的小雨還在下個(gè)不停，偶爾有一陣陣的寒風(fēng)襲來(lái)。我在夢(mèng)中呼喚冬天，又在冬天里編織新的夢(mèng)幻……
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