關(guān)于寒冷的冬天隨筆范文
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于寒冷的冬天隨筆范文，歡迎大家分享。
關(guān)于寒冷的冬天隨筆范文1
冬天是美麗謎人的，到處是白雪皚皚。冬天，百草蕭殺，萬(wàn)木凋零。說(shuō)起冬，人們腦海中可能會(huì)浮現(xiàn)出一類(lèi)有關(guān)冬季的詞語(yǔ)，如：寒風(fēng)呼嘯、冰天雪地、風(fēng)雪交加等。樹(shù)枝上卻是披著一層層晶瑩而又透亮的雪花。大地一切在沉睡中，覆蓋著大地的雪把周?chē)囊磺卸加车梅滞饷髁痢?/p>
在冬季，我最喜歡的就是雪。這漫山遍野都披上了銀裝素裹的衣服。一眼瞧去是一片雪白雪白的世界，真是美麗極了。一些孩子們盡情地玩著，笑著。它們玩打雪仗，堆雪人等，幾個(gè)調(diào)皮的孩子們一個(gè)捉弄一個(gè)。當(dāng)你看到這個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候，真是讓人開(kāi)懷大笑。
清晨，我睜開(kāi)眼睛，跳下床，穿上衣服，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗戶(hù)上有一層薄薄的冰花，而屋檐下卻結(jié)了許許多多的小冰柱，像小冰晶似的。在上學(xué)的路上，凜冽的寒風(fēng)把我的衣服吹透了，凍得我直打哆嗦。即使是這樣寒冷，但是我仍向?qū)W校大步地走著，我一走進(jìn)校園，還仍有不少同學(xué)玩滑冰呢!
冬天是悄然無(wú)聲的，讓我們?cè)诙炻?tīng)雪的舞動(dòng)。
在這四個(gè)季節(jié)里，冬季是來(lái)得最晚。冬季就好比一個(gè)浪漫的雪姑娘，她悄然無(wú)聲地來(lái)到我的身邊，她給萬(wàn)物染上了一片雪白，使世間所有萬(wàn)物沒(méi)有生命力。而我曾聽(tīng)過(guò)，在一篇文言文《詠雪》中，有這樣一句：“未若柳絮因風(fēng)起�！边@句話寫(xiě)的就是把雪比喻成漫天飛舞的柳絮，這種比喻，形象地寫(xiě)出了雪花的婀娜多姿的美，真是比喻得妙筆生花。但是在冬季，臘梅是不怕寒冷的。不是有首詩(shī)嗎?“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！编牛_實(shí)不錯(cuò)，好美呀!真的好美呀!
雪花自古以來(lái)被人們看作純潔的象征。冬天，雖沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的炎熱涼爽，沒(méi)有秋天的碩果累累，但冬天卻給人們帶來(lái)了含蓄美。我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的美麗動(dòng)人的雪。讓我們一起走進(jìn)冬天吧!
關(guān)于寒冷的冬天隨筆范文2
冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。
早晨，村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機(jī)站的木棚上，都披著白雪的。山上的松樹(shù)林和竹林子，都披著白雪。那高高的楓樹(shù)和野柿樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝上，都披著白雪。
遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。從石橋上走過(guò)時(shí)，我停住了。我聽(tīng)見(jiàn)橋下的溪水，正在淙淙地流著。我看見(jiàn)溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。我看見(jiàn)溪水中有一個(gè)發(fā)亮的白雪世界。
當(dāng)我要從橋上走開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)橋下溪中的白雪世界間，有一群彩色的溪魚(yú)，接著又有一群彩色的溪魚(yú)，穿過(guò)一個(gè)映照在溪水中間的、明亮的白雪世界，向前游過(guò)去了
冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽(tīng)，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的`嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬季的南方。
但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
關(guān)于寒冷的冬天隨筆范文3
十二月，是冰雪的世界，漫天的雪晶肆意飛舞著，陣陣寒風(fēng)從未關(guān)緊的車(chē)窗鉆進(jìn)來(lái)，不禁使我打了個(gè)寒噤。
“今年的冬天可真冷呀!比起去年可冷多了”“是呀，都好久沒(méi)這么冷過(guò)了!”車(chē)內(nèi)窸窸窣窣的談話聲隨著車(chē)窗外的倒景漸漸減弱，而我的記憶被手上的寒意和窗外的白色帶回了那個(gè)冬天。那個(gè)冬天也像這般寒冷，天上下著細(xì)細(xì)的雪晶，悄無(wú)聲息地落在地上。坐在教室里的我正“認(rèn)真”聽(tīng)著課，看似認(rèn)真注意力卻始終無(wú)法集中，手上的寒意使我握筆困難，無(wú)法專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。邊祈禱雪停，邊聽(tīng)著老師不著感情的聲音。時(shí)間隨著雪的降落，老師一張一合的嘴逝去。下課后，禁不住寒冷的我一下彈起不停搓手跺腳，希望能暖和一點(diǎn)，下節(jié)課好過(guò)些。
“芳芳!”被一聲呼聲吸引，轉(zhuǎn)過(guò)頭去映入眼簾的是一張熟悉的面孔。是的，那是我媽媽。我奔跑著過(guò)去，一周沒(méi)回家的思念在這一刻得到了緩解�！皨�?zhuān)阍趺磥?lái)了!”“沒(méi)什么事兒，今天沒(méi)事，來(lái)看看你。”正疑惑地搓著手，下一個(gè)問(wèn)題還未蹦出，便被媽媽不停哈著氣搓著的手所吸引，眼光下一雙滿是老繭的手包裹住了我的手不停地用力搓著，幾乎想將全部熱量都給我一般。我怔了一下，緩緩抬頭，掃到那雙滿是泥漬的舊鞋上，再往上，半銀的發(fā)絲上沾著幾片未化的雪花，不再平整的臉上蒙了一層薄薄的水氣，一定是因?yàn)閶寢尀楣?jié)約那幾塊車(chē)費(fèi)走路來(lái)的。“其實(shí)吧，我是來(lái)給你送手套的，你看你，這么粗心一點(diǎn)兒也不知道收拾�！闭f(shuō)著“獻(xiàn)寶”似地從懷里的包中掏出一雙白色的手套，拉起我的手就往上套。心里一陣暖流，流向深處。手套，還是暖的!
“快到了吧!”又是一陣此起彼伏的談話聲，窗外的景色漸漸恢復(fù)正常，思緒又將我?guī)Щ兀x家越近，思念越濃。濃烈的思念驅(qū)使我加快腳步，三步并作兩步。門(mén)口一如既往有著那個(gè)雍脹的身影，兩個(gè)影子在白色中融為一體。
即使再寒冷的冬天也會(huì)有那么一個(gè)人，始終給你溫暖，始終惦念，等待著你，那個(gè)人就是，母親!
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